11.1.1 三角形的边.doc_第1页
11.1.1 三角形的边.doc_第2页
11.1.1 三角形的边.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级数学（上）导学案 班级： 姓名： 课题 11.1.1 三角形的边土城初中 吴远军【学习目标】1.认识三角形，了解三角形的定义，认识三角形的边，内角，顶点，能用符号语言 表示三角形。 2.能从不同角度对三角形进行分类。 3.掌握三角形三边的不等关系，并能运用三角形三边的不等关系解决生活实际问题。图1【学习重点】知道三角形的三边之间的不等关系.【学习难点】应用三角形的三边之间的不等关系判断三条线段能 否组成三角形.【导学指导】一、创设情境，导入新课三角形是我们早已熟悉的图形，你能列举出日常生活中有什么物体是三角形吗？二、自主学习1、由_的三条线段 所组成得图形叫做三角形。2、如图1，三角形的三边分别是 或 ，三角形的内角分别是_， 三角形的顶点分别是 ，这个三角形记作_，读作_. 3、_的三角形叫等边三角形，_的三角形叫等腰三角形，4、_的三角形叫不等边三角形。在等腰三角形中，_都叫腰，_叫底，_叫底角 ，_叫顶角。 5、如图2，在等腰ABC中，AB=AC, _是腰，_ 是底边， _是顶角，_是底角。图26、根据三个内角的大小：三角形可以分为 、 、 7、三角形按边的相等关系分类为：三角形图3 三、合作学习 小组讨论：三角形的边是三条线段，那么任意三条线段是否能组成一个三角形呢？三条线段具备什么条件才能构成三角形？ 议一议：如图3三角形中，假设有一只小虫要从点B出发沿着三角形的边爬到点C，它有几条路线可以选择？各条路线的长一样吗？说出你的想法和依据。 如图3，在三角形ABC中，AB+BC_AC, AC+BC_AB, AB+AC_BC ,还能得出其他结论吗？ 由以上探究我们发现：三角形任意两边的和 第三边，任意两边的差 第三边。练习；1、下列长度的三条线段能否组成三角形？（1） 3，4，8 （ ）（2） 2，5，6 （ ）（3） 5，6，10 （ ）（4） 3，5，8 （ ）2、 下列长度的各组线段能否组成一个三角形?（1）15cm、9cm、7cm; （2）3cm、6cm、10cm（3）3cm、8cm、5cm; （4）2cm、5cm、6cm四、交流展示 1、用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形 （1）如果腰长是底边长的2倍，那么各边的长是多少？ （2）能围成有一边的长是4cm的等腰三角形吗？为什么？五、课堂小结1、 对自己说，你有什么收获？ 2、 对同学说，你有什么温馨提示？ 3、 对老师说，你还有什么困惑？ 六、拓展提升1、下列长度的三条线段能否围成三角形？为什么？A、 2，4，7 B、6，12，6 C、7，8，132、现有两根木棒，它们的长分别为40cm和50cm，若要钉成一个三角形木架（不计接头），则在下列四根木棒中应选取（ ） A、10cm长的木棒 B、40cm长的木棒 C、90cm长的木棒 D、100cm长的木棒3、已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm，则第三边长x的取值范围是 4、已知a、b、c是三角形的三条边,化
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论