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文档简介
5-1播种友情学习目标：1、 态度、情感、价值观：初步树立正确的友谊观，友爱同学，增进与同学之间的友情。2、 能力：积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格。3、 知识：了解青春期闭锁心理的现象及危害。懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要作用。难点：慎交友自主学习探究：(1)生活为什么需要友情？(2)怎样认识闭锁心理？（3）怎样消除闭锁心理，积极寻找朋友？当堂达标：1、“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（ ）a 友情可有可无，没有友情照样生活b 有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折c 建立真挚的友谊对个人成长有重要意义d 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题2、小华升入初中后好像变了一个人:不愿对别人讲心里话，不积极参加班级活动，学习成绩也下降了。这一现象反映了小华存在怎样的心理问题（ ）a 闭锁心理 b 自卑心理 c 社交恐惧症 d 虚荣心理3、如果让你选择，你愿与哪些人交朋友 （ ）能够直言不讳地指出你的错误，帮你改正的人 什么事情都听你的，即使你做了错事，也帮你掩饰 正直诚实、知识渊博的人 虽然品质恶劣，但是对你不错的人 a b c d 4、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话告诉我们（ ）当我们遇到挫折时，最重要的是他人、朋友的关心、支持和帮助 只有当我们遇到困难时才需要友情 友情能够解决我们遇到的所有困难 友情能够给我们勇气、信心和力量a b c d 5、自从上了初中后原本性格开朗的小敏好像变了一个人似地：有什么话不愿意对父母讲，常把自己关在屋里，把抽屉上了锁。在学校里上课不再主动回答问题，学校的一些活动也从不积极参加，与老师、同学开始疏远，遇到烦心的事不再像以前一样不假思索的向别人诉说，而是经常独自寻求解决的办法。 小敏的这种变化说明了什么？ 小敏的这种心理对她的成长有什么影响？ 小敏应该怎样克服这种
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