山东省德州市夏津实验中学九年级化学上册 第2单元复习练习（1）（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第2单元复习练习（1） 课型 复习 课题 第二单元总复习（1） 年级 九 学科 化学 设计人 审核人 授课人： 编号 日期 基本思路：教学目标：1、了解空气的组成2、测定空气中氧气含量的实验分析教学重点：空气的成分教学难点：测定空气中氧气含量的实验分析重难点突破：运用讨论法，练习法。教师教法：形成知识系统法，练习法，启发思维法。学生学法：分析讨论法，反复应用练习法等。教学过程：知识要点：一、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。二、空气的成分和组成 空气成分o2n2co2稀有气体其它气体和杂质体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%1、空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：足量且产物是固体b、装置要求：气密性良好c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论：空气是混合物； o2约占1/5，可支持燃烧；n2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水e、探究： 液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却到室温能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气燃烧能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压强差2、空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体（co、so2、氮的氧化物）和烟尘等：它们来自矿物燃料的燃烧和工厂排出的废气。目前计入空气污染指数的项目为co、so2、no2、o3和可吸入颗粒物等。3、空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层空洞和酸雨形成等。保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，植树造林、种草，禁止乱砍滥伐等。4、目前环境污染问题:臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（co2、ch4等）酸雨（no2、so2等）白色污染（塑料垃圾等）当堂检测题：1、空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（ ）a、氧气 b、氮气 c、水蒸气 d、二氧化碳2、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是 （ ）a、拉瓦锡 b、汤姆逊 c、普利斯特里 d、舍勒3、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种 （ ）a、氧气 b、氮气 c、稀有气体 d、二氧化碳4、空气污染指数（air pollution index,简称api）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（ ）a、二氧化碳 b、二氧化硫 c、可吸入颗粒物 d、一氧化碳5、二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中，所起的作用是（ ）a、增加氧气的质量 b、节省双氧水的质
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