【创新设计】高中生物 413制作并观察植物细胞有同步练习 浙科版必修1.doc

第3课时 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片(时间：30分钟满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难有丝分裂实验程序1、2、56实验相关分析3、47、8一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验过程的叙述中，正确的一组是()。解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和用龙胆紫溶液是为了将细胞核中的染色体染成紫色压片可将根尖细胞压成单层，使之不相重叠当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的变化a b c d解析解离的目的是使细胞彼此分离，细胞未分散开，只是为细胞分散开奠定了基础，故有误。装片上的细胞都是死细胞(因为在解离时，细胞已被杀死)，不管其处于哪个时期，都不会再继续变化，所以，观察一个中期细胞只能观察其分裂中期的特点。故有误。压片时，只有将细胞压成单层，才能看清细胞中的染色体、纺锤体等结构，从而准确确定细胞所处的时期。答案d2下图是洋葱根尖有丝分裂装片制作过程的几个操作步骤，箭头表示操作顺序。则关于图中、的叙述中，正确的是()。a表示解离过程，目的是用药液使根尖中的细胞相互分离开来b表示染色过程，目的主要是使根尖细胞的染色体着色c表示漂洗过程，目的是洗去药液，防止染色体着色过度d表示显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞呈长方形解析观察洋葱根尖有丝分裂的步骤为解离、漂洗、染色、制片、观察。解离的目的是用药液使根尖中的细胞相互分离开来；漂洗的目的是洗去药液，防止染色体不能着色；染色的目的主要是使根尖细胞中的染色体着色；显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形。答案a3如图是某同学在观察植物细胞有丝分裂时观察到的一个图像，但是他没有找到有丝分裂的各时期分裂图像，原因是()。a解离不充分 b染色不充分c显微镜放大倍数太小 d选取的视野位置不对解析图中所示为成熟区细胞，成熟区细胞不能进行有丝分裂，观察有丝分裂宜选择分生区细胞。答案d4现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片，编号为16号，且已知1号、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期，其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序观察结果如下：编号观察结果1与5中心体发出星射线，染色体散乱排列2细胞中部凹陷3与6细胞中部形成了细胞板4细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列则其中表示动物细胞有丝分裂前期和末期的装片依次是()。a1号、3号 b4号、6号 c5号、2号 d4号、2号解析3号与6号细胞中部形成了细胞板，则为植物细胞有丝分裂末期；1号与5号中心体发出星射线，染色体散乱排列，且1号、3号确定为同一细胞，所以1号为低等植物细胞有丝分裂前期，5号为动物细胞有丝分裂前期；2号细胞中部凹陷，为动物细胞有丝分裂末期；4号细胞以两极发出纺锤丝，染色体散乱排列，为高等植物细胞有丝分裂前期。答案c5用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是()。a该实验制作装片的步骤：解离染色漂洗制片b视野中不同细胞的染色体数目可能不相等c观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到“赤道”和“染色体”d细胞是连续分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程解析a项操作步骤中应先漂洗，再染色；b项，在有丝分裂后期，由于着丝粒分裂染色体数目加倍，所以不同细胞的染色体数目可能不同；c项中的“赤道”只是一个位置，并无此结构；d项，由于制作装片的过程中细胞已经死亡，不可能选择一个细胞来观察其分裂过程，应选择停止在不同时期的细胞分别观察各期特点。答案b6在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是()。a剪取5 cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色b上图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野c持续观察，视野中的k细胞将分裂成两个子细胞d视野中，n细胞的染色体数目是m细胞的一半解析在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，应剪取根尖23 mm，然后用10 %的盐酸解离，漂洗后再用龙胆紫溶液或醋酸洋溶液染色；从图中可清晰观察到染色体的形态特点，故为在高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野；因解离时盐酸已经把细胞杀死了，细胞不能再分裂，故持续观察k细胞，其形态不再变化；m细胞的染色体排列在赤道面上，为中期细胞，n细胞为后期细胞，n细胞的染色体数目是m细胞的2倍。答案b二、非选择题(共20分)7(10分)在观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，甲戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：操作步骤解离漂洗染色制片观察甲乙丙丁戊“”表示有，“”表示无。(1)甲观察到的实验结果是_，乙观察到的实验结构是_，丙观察到的实验结果是_(请从下列选项中选择)。a染色体未着上颜色，无法看清b细胞重叠，看不到染色体c染色体着上颜色，清晰可见d染色体着色很浅，模糊不清(2)丁在进行上述步骤后，直接在高倍物镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确的操作应该是_。经老师纠正后，丁在视野中找到了有丝分裂的图像，但所看到的细胞图像在视野的右上方，要让图像向视野中央移动应将装片向_移动。(3)戊观察到许多长方形的细胞，没有找到各分裂时期的细胞图像，可能原因是_。解析(1)由表中信息可知甲未解离，其结果可影响压片时细胞分散，最终导致细胞不能分散开来；乙未漂洗，可导致着色较浅；丙未染色，可导致无法看清染色体。(2)进行显微观察时，应先在低倍镜下找到观察目标并移至视野中央，然后换高倍镜观察。(3)进行有丝分裂细胞的观察应以根尖分生区(细胞呈正方形)为观察对象。答案(1)bda(2)先用低倍镜观察，找到分裂图像后，将目标移至视野中央，再使用高倍物镜右上方(3)观察部位不正确(该同学看到的是成熟区或伸长区的细胞)8(10分)以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况：甲同学剪取5 mm左右的根尖后按规范操作，结果在一个视野中未能找到分裂期细胞，他耐心等待后，最终还未能观察到。乙同学剪取23 mm根尖解离后立即染色，结果实验效果很差。丙同学将已染色的实验材料，立即放在载玻片上观察，看不清细胞。丁同学在制作装片时，用质量分数为10 %的盐酸在10 下解离5 min，然后按正确要求操作，结果在观察时发现细胞没有分开。(1)甲同学操作上的错误是_，耐心等待后还是未能找到分裂期细胞的原因是_，要想找到分生区的细胞，应如何操作？_。(2)乙同学操作上的错误是_，看不清细胞的原因是_。(3)丙同学操作上的错误是_。(4)丁同学在操作中细胞没有分开，最可能的原因是_。解析甲同学剪取的根尖太长，根尖结构中只有根尖分生区细胞处于旺盛的分裂状态，应取23 mm为宜，且在解离时已杀死细胞，已死亡的细胞不可能再分裂。乙同学没有漂洗就染色，残留在根细胞中的盐酸会和碱性染液反应，影响染色效果。丙同学没有压片，细胞重叠，透光性差，看不清细胞。丁同学