【创新设计】高中生物 21细胞概述同步练习 浙科版必修1.doc

第2章 细胞的结构第1节 细胞概述(时间：30分钟满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难细胞的大小数目、种类1、328显微镜的使用4、657一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1细胞的统一性体现在()。细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有dna真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样a b c d解析细胞的共性体现出细胞的统一性(如：原核细胞、真核细胞都有细胞膜、细胞质，都有dna等)；形态、结构的差异性使细胞表现出多样性。答案c2病毒和细菌相比，下列说法不正确的是()。a都含有蛋白质 b都不是真核生物c都是营寄生生活 d代谢活动都是在细胞中进行解析病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活的细胞内，既不是原核生物，也不是真核生物。细菌是原核生物，但并不是所有的细菌都营寄生生活。答案c3关于细胞大小及数目的说法正确的是()。a不同的细胞，大小差别不大b细胞的大小以纳米计c细胞的大小与生物体的大小呈正相关d神经细胞可长达1 m之多与其功能相适应解析不同的细胞大小差别很大，一般来说，动物卵细胞的体积动物体细胞的体积微生物细胞的体积；细胞的大小一般以微米计；细胞大小与生物大小的相关性不大，生物体的大小与细胞数目有关；神经细胞比较长与其传导兴奋功能是相适应的。答案d4当用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，换用高倍物镜后，异物仍在。此异物可能在()。a反光镜上 b装片上 c物镜上 d目镜上解析解此题时，首先应明确在视野中看到的异物只能来自装片、物镜或目镜，不可能来自反光镜。题干中明确指出，移动装片，异物并不动，换用高倍物镜后，异物仍在，这说明异物既不在装片上，也不在物镜上，只能在目镜上。答案d5如图1是在使用目镜为10，物镜也为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2更换物镜后的视野，则更换的物镜应为(放大倍数)()。a20 b30 c40 d160解析视野中细胞是一行排布，视野中的细胞数目与放大倍数成反比，即8/24倍，即1040。答案c6将高倍镜换成低倍镜后，一个视野内()。a细胞数目增多，体积变大，视野变暗b细胞数目减少，体积变小，视野变亮c细胞数目增多，体积变小，视野变亮d细胞数目减少，体积变大，视野变暗解析本题考查显微镜用法的有关知识。低倍镜放大倍数低，在一个视野内看到的细胞数目较多，但每个细胞体积较小，视野内比较明亮；高倍镜放大倍数高，在一个视野里每一个细胞体积变大，看到的细胞数目相应减少，视野也暗。答案c二、非选择题(共20分)7(10分)若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像对应的是_；_。a目镜10物镜10 b目镜10物镜20c目镜10物镜4 d目镜10物镜40(2)视野最暗是图像_(填序号)，图像太暗则应调节_和_。(3)选择组合a，目镜10，物镜10，所观察到的物像是实际物体的_倍，这个放大倍数是指_(填“长度”、“面积”或“体积”)；若a视野中细胞为1 600个，则换上d组合，视野中细胞为_个。(4)某同学依次进行了下列观察操作，a放置好装片；b用左眼注视目镜视野；c转动粗准焦螺旋调至看到物像；d转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处，并作补充说明。_。解析显微镜的放大倍数越大视野中的细胞数目越少，其明亮度也越暗，可通过调节反光镜和光圈，使用凹面镜和大光圈可使视野变亮。放大倍数是相对于物体的“长度”或“宽度”而言。答案(1)dc(2)光圈反光镜(3)100长度100(4)在a以前应首先对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔，通过目镜，可以看到明亮的视野；在b以前，应当首先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜镜头和装片之间的距离，以免物镜和标本相撞，直至物镜接近标本为止；在d之前，应当将要观察的物像移到视野中央，再转动转换器，换上高倍物镜8(10分)下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞，请据图分析完成下列问题。(1)图甲是_细胞，图乙是_细胞。(2)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的_性，但在结构上由于都具有_、_和_而使得这两者之间具有_性。(3)由于这两种细胞都具有_，因而都属于_细胞，由这类细胞构成的生物称为_生物。解析(1)图甲有细胞壁及大液泡，应为洋葱表皮细胞，图乙是人的口腔上皮细胞。(2)上述两种细胞在形态、结构及