山东省文登市教育教学研究培训中心高中生物 第四章第一节基因指导蛋白质的合成（2）学案 新人教版必修2.doc

高二生物教学案 第四章第一节基因指导蛋白质的合成（2）期： 【学习目标】1.说出密码子、反密码子、遗传信息之间的关系。2描述遗传信息的翻译过程，并区别转录与翻译。【学习重点】遗传信息的翻译过程。【学习难点】转录与翻译的区别。【学法】1、结合图解理解密码子、反密码子、遗传信息之间的关系。 2、用比较的方法理解转录与翻译的区别。情景导入知识探究个性化设计：遗传信息的翻译1、密码子（1）、密码子的定义： 上 的碱基。（2）、密码子碱基个数的确定：dna、rna各自有 种碱基，而组成生物体蛋白质的氨基酸有 种，1个氨基酸的编码至少需要 个碱基，这些碱基有 （用乘法等式表示）种组合，才足以组合出构成蛋白质的氨基酸。（3）、密码子的种类：密码子共有 种，其中起始密码子 种，分别是 ，终止密码子 种，分别是 ，能够决定氨基酸的密码子有 种。（4）密码子的特点：兼容性：一个密码子只能决定 种氨基酸，一种氨基酸可以有 个密码子，这种特点称为密码子的兼容性、重复性。通用性：密码子在生物界是通用的，说明所有生物可能具有共同的起源，并且生命在本质上是统一的。这种通用性也成为基因工程操作成功的基础。2、反密码子定义： 上能够与 互补配对的 。 一种trna只能携带 种氨基酸,一种氨基酸可以由 种trna携带。思考：mrnauuagauacu 上有多少个密码子？写出相应的反密码子，并根据密码子表，列出相应的氨基酸序列。有密码子 个与其相应的反密码子为 氨基酸序列为 （查密码子表填写）3、翻译（1）、翻译的含义：以 为模板合成 过程。（2）、场所： （3）、条件：a、模板： b、能量： c、酶： d、原料： e、工具：“搬运工” （4）、产物：产生 （5）、碱基互补配对原则： 【自我检测一】1.（2004年上海）组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有（ ）a4 b 20 c61 d642、(04高考江苏)下列对转运rna的描述，正确的是 （ ） a每种转运rna能识别并转运多种氨基酸 b每种氨基酸只有一种转运rna能转运它 c转运rna能识别信使rna上的密码子 d转运rna转运氨基酸到细胞核内：1.转录与翻译的比较转录翻译场所模板原料条件产物2、dna中碱基数量、rna碱基数量和蛋白质中氨基酸的数量关系dna分子双链碱基数：rna单链碱基数：蛋白质中氨基酸个数= dna模板链碱基与mrna碱基 ，mrna的密码子与trna的反密码子 ，【自我检测二】1.一条含1000个氨基酸的多肽链，需要转运rna的个数，信使rna上的碱基个数和双链dna上的碱基对数至少依次是（ ）a1000个、3000个和3000对 b1000个、3000个和6000对 c300个、300个和3000对 d1000个、3000个和1500对2.na分子片段中碱基为2400对，则由此片段所控制合成的多肽链中，最多有氨基酸多少种 （ ） a800 b400 c200 d203、不是由dna分子中的遗传信息直接控制合成的物质是 （ ） a.酶 b.多肽 c.胰岛素 d.性激素【当堂检测】1、不是由dna分子中的遗传信息直接控制合成的物质是 （ ） a.酶 b.多肽 c.胰岛素 d.性激素2.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是 （ ） a体细胞、胰岛细胞中 b胰岛细胞、体细胞 c均位于胰岛细胞中 d体细胞、核糖体3.某蛋白质的合成需要18个转运rna参与，则控制合成该蛋白质的基因中的碱基对的个数是 a.18 b.36 c.54 d.108