教师工作纪律保证书.doc_第1页
教师工作纪律保证书.doc_第2页
教师工作纪律保证书.doc_第3页
教师工作纪律保证书.doc_第4页
教师工作纪律保证书.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师工作纪律保证书 教师是人类灵魂的工程师他不仅要教书更要育人以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教育和作风整顿我觉得受益匪浅。 一、严以律己严格执教。 一个教师要体现严以律己、严禁治学就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚勇敢地承认自身不足。常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作有“干一行爱一行专一行”的职业意识不妨埋头苦干无私奉献。通过学习让我更明白了老师有强烈的事业心他自身的敬业精神会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责学生学习情绪就会高涨老师马马虎学生的学习的积极性就会受到抑制直到厌学、不学。在学生的眼里往往把教师看成是自己学习的榜样“亲其师信其道”刻意的模仿执着追求。这样就不能看责任心的问题了身为教师就得时时刻刻把工作放在心中。 二、教书育人应是自己的职责。 当教师很苦很累尤其在育人工作上不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候我们会感到一种幸福因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动为着下一代的成长而努力。这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到学生懂事了、进步了,有所进步的时候我们感到幸福。三、平等的对待每一个学生。 “人各有别才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励然后因材施教使学生健康成长。教师应以民-主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。这样教师因材施教,平等的对待每一个学生会让他们都体会到各自的价值。由此,师生之间更和-谐,学生接受知识也更渴求。四、为人师表很重要。 教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育家陶行知认为,教育工作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师表严格要求自己。自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求。自己做事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要时时做到言行一致表里一致。当然也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己。在思想、道德、学习、生活等各个方面成为学生的表率。同时还要不断学习,更新知识,跟上时代的步伐。 总之,作为一名教师我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育事业! 承诺人: 教师工作承诺书 一、师德承诺 1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。 2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。 3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。 4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长,不接受学生或家长礼物等。 5、不做有偿家教、不推销教辅用书,如违反愿接受教育局或学校处理。 二、业务承诺 1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。 2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。 3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“五认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,按“学讲计划”要求认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好“培优促后”工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。 4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,科学组织课堂教学活动,杜绝教学事故。如违背愿承担一切责任(含民事或刑事)。 5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。 承诺人: xx年3月1日 教师个人公开承诺书 为了提高我校师德师风建设的整体水平,作为一名教师,我将时刻以中小学教师职业道德规范严格要求自己,现承诺如下: 1、贯彻教育方针,绝不违背党的路线方针政策。严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。 2、切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用教师法、教育法、未成年人保护-法、教师资格条例等有关政策法规规范自己的教学工作。 3、维护学校大局,遵守工作纪律,上班期间不饮酒、不做与工作无关的事,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。 4、端正工作作风。不接收家长的宴请、礼品让家长办私事。热情对待家长。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。不做有偿补课和有偿托教,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动, 5、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。 6、注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,写好每一篇教案,上好每一节课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。 7、遵守课堂教学常规。不在课堂上接打手机、会客。不旷课、不私自调课,认真备课认真上课,按时批改作业,不代批作业、试卷,代写学生成绩册和评语等。 8、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生家长的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。 我将恪守自己的诺言,实现自己的承诺。团结进取,奋发有为,兢兢业业,无私奉献,争创一流的教学业绩,做学生称心、家长放心、人名满意的教师。同时敬请各位领导、师生员工、学生家长监督检查。 承诺人: xx年3月 小学教师工作承诺书 我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺: 一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守义务教育法、教师法等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接-班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围 四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。 希望于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。 我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。 真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。 联合小学教师教学工作纪律承诺书 为切实保证学生在校学习环境和安全,规范教育教学行为,坚决杜绝教学中的各类伤害事故的发生,本人郑重承诺,做到以下十条禁令: 1、认真做好教育教学工作,严禁敷衍塞责行为。 2、保护学生安全,关心学生健康,严禁擅离岗位和有损学生健康的行为。 3、尊重学生人格,严禁体罚和变相体罚学生。 4、不得利用假期、公休日、课余时间组织学生补课,不得动员、组织学生参加社会课业补习班。严禁学校和教师要求学生周日下午提前到校上课或集中辅导作业。 5、遵守法律法规和各项制度,严禁赌博和上班期间打牌,严禁在教室里和学生集会场所吸烟。 6、遵守财经纪律,严禁乱收费、挪用学生的代办费和向学生推销各种资料。 7、珍视自身形象,严禁向学生家长索要钱物,或暗示学生家长请客送礼。 8、严格执行教学常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论