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2015-2016学年江苏省镇江市丹阳三中九年级(上)月考化学试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1人类生活需要能量下列能量主要由化学变化产生的是()a电水壶烧开水时需要的热量b水电站利用水力发出的电能c点燃的酒精灯放出的热能d风力发电站所利用的风能2化学与人体健康密切相关市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为()a原子b元素c分子d单质3下列反应属于置换反应的是()aco+cuocu+co2bh2co3co2+h2occh4+2o2co2+2h2odc+h2o(气)co+h24在下列各种情况下,埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是()a在潮湿、疏松、透气的土壤中b在呈酸性的潮湿土壤中c在干燥、致密、不透气的土壤中d在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中5图书档案室或存放精密仪器的工作室失火,应使用的灭火器或灭火方法为()a泡沫灭火器b干粉灭火器c液态二氧化碳灭火器d用水扑灭6“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收,它们属于()a纯净物b单质c金属或合金d氧化物7在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中,分别投入等质量的铁和锌,反应结束后,发现剩余的铁比锌多,则两份溶液中产生的氢气()a放铁的比放锌的多b放铁的比放锌的少c一样多d无法确定8镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热,图中,能正确表示容器里盛放的物质总质量变化的是()abcd9根据质量守恒定律,电解nacl的水溶液,不可能得到的生成物是()akno3bcl2ch2dnaoh10遇稀盐酸不产生气体的是()a铁片b铜片c铝片d石灰片11下列化学方程式中,正确的是 ()amg+o2mgo2b2h2o2h2+o2chgohg+o2d2mg+o22mgo12如图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是()a反应前后分子的个数不变b生成物有三种c反应前后汞原子和氧原子的个数不变d汞和氧气都由分子构成13世界卫生组织把铝确定为食物污染源之一铝的下列用途必须加以控制的是()a用铝合金制门窗b用铝合金作飞机材料c用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐d用金属铝制电线14某纯净物x在空气中完全燃烧,反应式为:x+3o22co2+3h2o,根据质量守恒定律可判断出x的化学式为()ac2h4bc2h4occ2h6dc2h6o15将30g某合金粉末与足量的稀硫酸发生反应,生成1g氢气,这种合金的成分可能组成是()a镁和铁b镁和铝c铁和锌d铁和铝二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分每小题有12个正确选项,错选、多选不给分,若有两个答案只选一个且正确给1分)16善于归纳知识,有利于培养我们的科学素质下列知识整理的内容有错误的一组是() a化学与安全b化学与生活油锅着火用锅盖盖灭进入矿井先做灯火实验降低水的硬度煮沸或蒸馏人体适量补钙防止患甲状腺疾病c化学与能源d化学与环保光合作用光能转变为化学能汽油燃烧化学能转变为热能减少汽车尾气污染提倡使用公共交通 等减少温室气体排放开发并使用太阳能等aabbccdd17金属r与cucl2溶液反应的化学方程式为:r+cucl2rcl2+cu,则下列说法错误的是()a该反应是置换反应b金属r可能是铝c金属r活动性比cu强d该反应前后r的化合价发生了改变18下列实验现象的描述正确的是()a将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生b硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体c将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液,试液变成红色d铁丝在空气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体19在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:已知x和q两种物质的相对分子质量均为m,下列推理中正确的是()物质xyzq反应前质量/g810121反应后质量/g021待测9a反应后物质z的质量为9gb反应中物质y与q发生改变的质量之比为1:1c反应生成y的质量为11gd该反应的化学方程式中,物质x与q的化学计量数之比为2:120现有等质量x,y的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知x,y在生成物中化合价均为+2价)则下列说法不正确的是()a生成氢气的质量:xyb相对原子质量:xyc金属活动性:yxd消耗硫酸的质量:xy三、填空题(每空1分,计18分)21请写出相应的化学符号:(1)2个亚铁离子; (2)2个汞原子;(3)氧化铝中铝元素的化合价;(4)汽水中含有的一种酸22现有五种物质:明矾、干冰、氦气、氮气,请选择相应物质的序号填空:(1)空气中含量最多的气体是 (2)净水时吸附水中小颗粒物的是(3)可用于人工降雨的是 (4)探空气球中常填充的气体是23(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较(选填“高”或“低”);汽油主要成分的化学式为c8h18,完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式(2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是,消防队员用高压水枪将大火扑灭,该灭火方法的原理是(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是a鞭炮 b瓶装饮料 c书刊杂志 d酒精(4)为了防止厦门公交车火灾事故重演,下列观点合理的是a公交车上要配备灭火器等必要的消防器材 b公交车上座椅用防火阻燃材料c对司乘人员进行消防安全知识培训和宣传教育 d禁止乘客在车厢内随意吸烟24金属钴(co)与铁具有相似的化学性质(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,其化学式分别是、(2)已知cocl2固体是蓝色的,cocl26h20固体和cocl2溶液都是粉红色的将滤纸放入cocl2溶液中浸泡,取出晾干将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤,滤纸由粉红色逐渐变成蓝色,烘烤时反应的化学方程式是(3)将金属钴投入稀硫酸中,发生化学反应co+h2s04=cos04+h2预测可观察到的现象是四、实验题(每空1分,计16分)25通过仔细、化学是一门以实验为基础的科学(1)写出标有序号的仪器名称:a,b用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是(填“a”、“b”或“c”),装入药品前应先,反应的化学式表达式是(2)实验室用b装置制取二氧化碳时,b中应加入(填写试剂名称)若改用c装置(多孔隔板用来放块状固体)代替b装置的优点是(3)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体则制取硫化氢气体可选用的发生装置是,收集装置通常用e装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从(填c或d)端通入(4)小红同学用f装置(夹持装置未画出)制取氧气发现收集的氧气不纯净,小红通过仔细思考发现有一明显的操作错误会造成收集气体不纯,请同学指出26某化学兴趣小组利用如图装置进行质量守恒定律的探究(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是;在导管口安装气球的目的是(2)采用图中所示方法引燃瓶中的白磷,其原理是用放大镜汇聚强光使温度达到白磷的着火点,白磷引燃后瓶中的现象是,反应的化学方程式为(3)某同学在实验结束后打开橡胶塞,一会却发现瓶中又开始产生大量烟,你认为这是因为;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平(填平衡或不平衡)五、推断题(每空1分,计9分)27x、y、z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系x是有毒气体,y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题写出x的化学式;写出xy反应的化学方程式;写出yz反应的化学方程式在自然界中,y转化为o2的主要途径是绿色植物的28现有ag七种物质,已知a是赤铁矿的主要成分,b是可燃性气体单质,g溶液为蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系:(1)写出下列物质的化学式:d:; f:;(2)写出反应的化学方程式反应;反应;(3)在反应中,属于置换反应的是(填序号)六、综合题(共17分)29金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属,全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一(1)兴趣小组的同学想探究钢铁锈蚀的条件,他将一个干净的铁钉放入试管中(如图一),定期观察并记录现象图一中最先锈蚀的部位(填写a、b或c);举出一种防止钢铁锈蚀的具体方法;(2)根据图二的应用实例,试说出金属具有的一点物理性质;(3)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性,原因是;(4)图5中不同的金属被开发、利用的年代不同,决定这一先后顺序的关键因素是;a金属的活动性 b金属的导电性c金属的延展性 d地壳中金属元素的含量(5)用质量相等的镁粉和铝粉,分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图三所示则下列说法中正确的是;a曲线a、b分别表示镁、铝的反应情况b盐酸均反应完,铝剩余c盐酸均反应完,镁、铝也恰好完全反应d镁、铝都反应完,盐酸有剩余(6)联想到工业上用铁矿石冶炼铁,他们在实验室用co还原氧化铁,实验如图4a、b处发生的现象分别是a、b;为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开a和b的连接处?(填“需要”或“不需要”)该小组同学欲检验co还原fe2o3生成了单质铁,请你简述他们可能设计的一种化学实验方案(包括实验操作、现象及结论):(7)兴趣小组的同学又准确称取了11.5克生铁样品,放入装有100.0g稀硫酸(足量)的烧杯中(烧杯质量为55.0g)在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如表反应时间t0t1t2t3烧杯和药品的质量/g166.5166.3166.1166.1求:反应中产生氢气克;该生铁样品中铁的质量分数(结果精确到0.1%)2015-2016学年江苏省镇江市丹阳三中九年级(上)月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1人类生活需要能量下列能量主要由化学变化产生的是()a电水壶烧开水时需要的热量b水电站利用水力发出的电能c点燃的酒精灯放出的热能d风力发电站所利用的风能【考点】物质发生化学变化时的能量变化【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解:a、电水壶烧水的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选项错误b、水力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选项错误;c、酒精燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化故选项正确;d、风力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选项错误故选c【点评】解答此类题型时,在掌握能量来源和利用的基础的同时,可以借用排除法进行筛选,即可选出正确的答案2化学与人体健康密切相关市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为()a原子b元素c分子d单质【考点】物质的元素组成【专题】元素与化合物;结合课本知识的信息【分析】根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解答本题【解答】解:根据元素与微观粒子及物质的区别宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素故选b【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力3下列反应属于置换反应的是()aco+cuocu+co2bh2co3co2+h2occh4+2o2co2+2h2odc+h2o(气)co+h2【考点】置换反应及其应用【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断即可【解答】解:a、co+cuocu+co2,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误b、h2co3co2+h2o,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误c、ch4+2o2co2+2h2o,该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误d、c+h2o(气)co+h2,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确故选:d【点评】本题难度不大,掌握置换反应的特征(反应物和生成物均是两种,其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键4在下列各种情况下,埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是()a在潮湿、疏松、透气的土壤中b在呈酸性的潮湿土壤中c在干燥、致密、不透气的土壤中d在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】铸铁生锈的条件是铸铁与氧气和水同时接触酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进铸铁生锈据此判断铸铁管道腐蚀最慢的条件【解答】解:a、在潮湿、疏松、透气的土壤中,铸铁管道与氧气和水充分接触,容易生锈;b、在酸性的潮湿土壤中,铸铁管道与水和酸性物质充分接触,容易生锈;c、在干燥、致密、不透气的土壤中,由于缺乏氧气和水,铸铁管道不容易生锈;d、在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中,由于与氧气和水充分接触,铸铁管道容易生锈;通过对比可知,c种情况下铸铁管道腐蚀最慢故选c【点评】在了解铁与氧气和水同时接触时容易生锈,水和氧气缺一不可的同时,丰富了生活知识5图书档案室或存放精密仪器的工作室失火,应使用的灭火器或灭火方法为()a泡沫灭火器b干粉灭火器c液态二氧化碳灭火器d用水扑灭【考点】几种常用的灭火器【专题】化学与生活【分析】用来扑灭图书档案、精密仪器等处的火灾不能有水,否则容易受损;根据灭火器的原理和适用范围进行分析判断即可【解答】解:用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水,否则容易受损a、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾,喷出的溶液会损坏图书、精密仪器b、干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾,还可用于扑灭油,气等引起的火灾c、液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书,档案、精密仪器等火灾d、水会造成灭图书档案、精密仪器等,不适合用来扑灭图书档案、精密仪器等处的火灾故扑灭图书档案、精密仪器等火灾最适宜的灭火器具是液态二氧化碳灭火器故选c【点评】本题难度不大,考查了同学们对灭火器的原理和灭火器的种类及适用范围进行解题的能力6“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收,它们属于()a纯净物b单质c金属或合金d氧化物【考点】金属材料及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答即可,金属材料包括纯金属和合金【解答】解:铁锅、铝质易拉罐、铜导线属于金属材料,观察选项,故选c【点评】本题考查的是常见的材料的类别,完成此题,可以依据已有的物质的类别进行7在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中,分别投入等质量的铁和锌,反应结束后,发现剩余的铁比锌多,则两份溶液中产生的氢气()a放铁的比放锌的多b放铁的比放锌的少c一样多d无法确定【考点】金属的化学性质;质量守恒定律及其应用【专题】金属与金属材料;常见的酸 酸的通性【分析】据质量守恒定律可知:生成氢气的质量等于酸中氢元素的质量,所以足量的两种二价金属与硫酸反应,得到氢气的质量相等【解答】解:等质量、等质量分数的两份稀硫酸分别与足量的铁和锌反应,发现剩余的铁比锌多,说明硫酸完全反应,据质量守恒定律可知:生成氢气的质量等于参加反应的酸中氢元素的质量,故生成氢气的质量相等;故选:c【点评】等质量、等质量分数的两份稀硫酸分别与足量的金属反应,生成氢气的质量相等8镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热,图中,能正确表示容器里盛放的物质总质量变化的是()abcd【考点】质量守恒定律及其应用【专题】结合课本知识的信息;运用类比进行知识的迁移;物质质量守恒;化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等,可判断镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热时,反应前后密闭容器的质量不变,可以据此分析变作出判断【解答】解:根据质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等,可判断镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热时,反应前后密闭容器的质量不变,即随着加热的时间的延长,物质的总质量应该是一条与时间轴平行的直线,分析所给的选项可以知道选项b符合刚才的分析故选:b【点评】由于在密封的容器内进行反应,外界的物质不能进入容器而容器内物质也不能逸出,因此整个容器内的质量总和在变化前后相等9根据质量守恒定律,电解nacl的水溶液,不可能得到的生成物是()akno3bcl2ch2dnaoh【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律回答本题,反应前后元素种类不变【解答】解:电解nacl的水溶液可知氯化钠中含有钠、氯元素,水中含有氢、氧元素,所以生成物中的元素不能超出这四种元素,而硝酸钾中出现了钾、氮元素,所以不可能得到该物质故选:a【点评】通过回答本题知道了推断反应物或生成物时要利用质量守恒定律进行灵活处理反应前后元素种类是不变的10遇稀盐酸不产生气体的是()a铁片b铜片c铝片d石灰片【考点】酸的化学性质;金属活动性顺序及其应用;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【专题】物质的性质与用途【分析】理的酸的化学性质及金属活动性顺序的应用【解答】解:能够和稀盐酸反应的物质有酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐,石灰片的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,在金属活动性顺序中(k、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、h、cu、hg、ag、pt、au),铁和铝都在氢前,都能与稀盐酸反应生成氢气,而铜在氢后,不与稀盐酸反应故选b【点评】主要考查了酸的化学性质和金属活动性顺序的应用,培养学生应用知识解决问题的能力11下列化学方程式中,正确的是 ()amg+o2mgo2b2h2o2h2+o2chgohg+o2d2mg+o22mgo【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;和的标注是否正确【解答】解:a、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2mg+o22mgob、该化学方程式氢气、氧气后面没有标注,正确的化学方程式应为2h2o2h2+o2c、该化学方程式没有配平,二氧化碳后面没有标注,正确的化学方程式应为:2hgo2hg+o2d、该化学方程式书写完全正确故选:d【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号12( 2015南昌)如图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是()a反应前后分子的个数不变b生成物有三种c反应前后汞原子和氧原子的个数不变d汞和氧气都由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质【专题】化学反应模拟图型【分析】观察化学反应过程的微观示意图,分析反应物、生成物,写出化学式、反应的方程式,据其意义分析判断有的说法【解答】解:由化学反应过程的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气,反应的方程式是:2hgo2hg+o2a、由方程式可知,分子的个数发生了变化,故a错误;b、由方程式可知,生成物有2种,故b错误;c、由微粒的变化可知,反应前后汞原子和氧原子的个数不变,故c正确;d、汞是一种金属,是由汞原子构成的,氧气是由氧分子构成的,故d错误故选c【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法13世界卫生组织把铝确定为食物污染源之一铝的下列用途必须加以控制的是()a用铝合金制门窗b用铝合金作飞机材料c用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐d用金属铝制电线【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】分析比较法【分析】a、根据铝的性能和用途判断b、根据铝的性能和用途判断c、根据铝元素是人体非必需元素,过量摄入有害判断d、根据铝的导电性和延展性判断【解答】解:a、铝合金密度小,强度大,耐腐蚀,经久耐用,常用铝合金制门窗,所以正确b、铝合金密度小,强度大,耐腐蚀,常用铝合金作飞机材料,所以正确c、铝元素是人体非必需元素,过量摄入有害,不能制装碳酸饮料的易拉罐,所以错误d、铝有延展性,可以抽成丝,又有导电性,所以正确故选c【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题14某纯净物x在空气中完全燃烧,反应式为:x+3o22co2+3h2o,根据质量守恒定律可判断出x的化学式为()ac2h4bc2h4occ2h6dc2h6o【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物x的化学式【解答】解:根据反应的化学方程式x+3o22co2+3h2o,反应物中氧原子个数为2,反应后的生成物碳、氧、氢原子个数分别为2、7、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个x分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,则物质x的化学式为c2h6o故选:d【点评】本题难度不大,利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键15将30g某合金粉末与足量的稀硫酸发生反应,生成1g氢气,这种合金的成分可能组成是()a镁和铁b镁和铝c铁和锌d铁和铝【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】首先判断金属能否与酸反应,然后从金属与酸反应生成氢气的质量关系考虑根据化学方程式,可得出如下金属与氢气的质量关系:mgh2:121 alh2:91 feh2:281 znh2:32.51;利用平均值法:金属a的数值混合物金属的数值金属b的数值【解答】解:根据化学方程式已知金属与氢气的质量关系:mgh2:121 alh2:91 feh2:281 znh2:32.51;利用平均值生成1克氢气应该符合:金属a的数值30金属b的数值 a、12和 28均小于30,不可能;b、12和 9均小于30,不可能;c、28g30g32.5g,可能;d、9和28均小于30,不可能故选c【点评】记住记住常见金属与酸反应生成氢气的质量比,对解决此类题目很有帮助二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分每小题有12个正确选项,错选、多选不给分,若有两个答案只选一个且正确给1分)16善于归纳知识,有利于培养我们的科学素质下列知识整理的内容有错误的一组是() a化学与安全b化学与生活油锅着火用锅盖盖灭进入矿井先做灯火实验降低水的硬度煮沸或蒸馏人体适量补钙防止患甲状腺疾病c化学与能源d化学与环保光合作用光能转变为化学能汽油燃烧化学能转变为热能减少汽车尾气污染提倡使用公共交通 等减少温室气体排放开发并使用太阳能等aabbccdd【考点】灭火的原理和方法;防治空气污染的措施;二氧化碳的化学性质;硬水与软水;物质发生化学变化时的能量变化;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】化学与环境保护;化学反应的基本类型和能量变化;化学与生活【分析】a、根据灭火的原理以及二氧化碳不能供给呼吸和不燃烧也不支持燃烧进行解答;b、根据煮沸和蒸馏的作用以及钙的作用进行解答;c、根据光合作用是将光能转变为化学能和汽油燃烧是将化学能转变为电能进行解答;d、根据提倡使用公共交通可以减少汽车尾气污染以及开发并使用太阳能可以减少温室气体排放等进行解答【解答】解:a、油锅着火可以用用锅盖盖灭;二氧化碳不能供给呼吸和不燃烧也不支持燃烧,进入矿井做灯火实验易引发爆炸,故a错误;b、煮沸或蒸馏能够降低水的硬度;但人体需要适量补钙防止佝偻病和骨质疏松,故b错误;c、光合作用是将光能转变为化学能和汽油燃烧是将化学能转变为电能,故c正确;d、提倡使用公共交通可以减少汽车尾气污染,开发并使用太阳能可以减少温室气体排放,故d正确故选ab【点评】本考点综合性比较强,化学在生活中应用很广泛,因此要加强记忆有关的知识点,做题时要认真分析,综合把握本考点经常出现在选择题和填空题中17金属r与cucl2溶液反应的化学方程式为:r+cucl2rcl2+cu,则下列说法错误的是()a该反应是置换反应b金属r可能是铝c金属r活动性比cu强d该反应前后r的化合价发生了改变【考点】金属活动性顺序及其应用;有关元素化合价的计算;置换反应及其应用【专题】压轴实验题;金属与金属材料【分析】a、利用置换反应的概念进行解答b、根据金属的活动性的应用进行解答;c、根据金属的活动性顺序的应用进行解答;d、根据化合价的判断方法进行解答【解答】解:a、置换反应是单质与化合物生成单质与化合物,该反应符合置换反应的特征,故a说法正确;b、该反应是金属r与氯化铜反应生成铜单质,根据金属的活动性顺序的应用可以知道该金属的活动性比铜强,可以是铝,但是铝在形成化合物时表现出的是化合价为+3价,而化学方程式生成的是rcl2,rcl2中r的化合价为+2价,故b说法错误;c、根据b的解答可以知道该金属r的活动性比铜强,故c说法正确;d、金属r为单质,根据化合价的原则可以知道其化合价为零,而rcl2中r的化合价为+2价,所以该反应前后r的化合价发生了改变,故d说法正确故选b【点评】解答这类题目时,首先,要熟记和理解金属活动性顺序及其应用,以及与之相关的知识等;然后,根据所给的实验、问题情景等,结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等,联系着生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可18下列实验现象的描述正确的是()a将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生b硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体c将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液,试液变成红色d铁丝在空气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体【考点】金属的化学性质;吸入空气与呼出气体的比较;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据金属活动性顺序的意义进行分析判断;b、根据硫在空气和纯氧中燃烧的现象进行分析判断;c、根据呼出气体的成分分析判断;d、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断【解答】解:a、铜排在氢的后面,不能与稀盐酸反应,故a错误;b、硫在纯氧中燃烧,产生蓝紫色火焰,而在空气中产生淡蓝色的火焰,故b错误;c、人体呼出的气体是二氧化碳,二氧化碳和水反应产生碳酸,显酸性,能够使石蕊试液变成红色,故c正确;d、铁丝在空气中不能燃烧,故d错误故选项为:c【点评】本题难度不大,掌握常见物质的性质及反应的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别19在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:已知x和q两种物质的相对分子质量均为m,下列推理中正确的是()物质xyzq反应前质量/g810121反应后质量/g021待测9a反应后物质z的质量为9gb反应中物质y与q发生改变的质量之比为1:1c反应生成y的质量为11gd该反应的化学方程式中,物质x与q的化学计量数之比为2:1【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】此题是借助质量守恒定律对反应物生成物先做出判断,再利用质量关系进行求解,反应中反应物质量会减少,生成物质量会增加,从而判断生成物与反应物,根据质量增加或减少的多少可以求出改变的质量之比,根据x和q两种物质的相对分子质量均为m可求出x与q的质量比【解答】解:a、根据质量守恒定律可知,设待测质量为x,反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,则得:8g+10g+1g+21g=0+21g+x+9g,解得:x=20g,故a错误;b、反应过程中,y与q改变的质量比=(21g10g):(21g9g)=11:12,故b错误;c、反应后y的质量为21g10g=11g:,故c正确;d、设反应中x与q的化学计量数a和c,则依据方程式中物质的质量关系可知, =,解得: =,则x与q的计量数之比是2:3,故d错误故选c【点评】本题主要考查质量守恒定律的应用、反应物和生成物的判断、各物质的质量比等,难度不大20现有等质量x,y的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知x,y在生成物中化合价均为+2价)则下列说法不正确的是()a生成氢气的质量:xyb相对原子质量:xyc金属活动性:yxd消耗硫酸的质量:xy【考点】金属的化学性质【专题】压轴实验题;金属与金属材料【分析】a、根据图象分析生成氢气的质量;b、根据x、y在生成物中化合价均为+2价,可知等质量的金属与足量的稀硫酸完全反应,产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比分析;c、据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强,结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性;d、根据质量守恒定律定律可知,生成氢气的质量取决于消耗的硫酸的质量【解答】解:a、根据反应生成h2的质量与反应时间的关系图所示,在两种金属完全反应后,放出h2的质量是xy,正确;b、x、y金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成h2的质量与反应时间的关系图所示,在金属完全反应后,放出h2的质量是xy,因此可判断相对原子质量是yx,故说法错误;c、根据反应生成h2的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内y放出氢气的质量大于x,可判断金属活动性顺序是yx,故说法正确;d、金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗硫酸的质量:xy,故说法正确;故选b【点评】活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,据此结合图象细心分析解答三、填空题(每空1分,计18分)21请写出相应的化学符号:(1)2个亚铁离子2fe2+; (2)2个汞原子2hg;(3)氧化铝中铝元素的化合价2o3;(4)汽水中含有的一种酸h2co3【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后(4)碳酸是汽水中含有的一种酸,写出其化学式即可【解答】解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2fe2+(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个汞原子表示为:2hg(3)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素的化合价可表示为: 2o3(4)碳酸是汽水中含有的一种酸,氢元素显+1价,碳酸根显2价,其化学式为:h2co3故答案为:(1)2fe2+;(2)2hg;(3)2o3;(4)h2co3【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键22现有五种物质:明矾、干冰、氦气、氮气,请选择相应物质的序号填空:(1)空气中含量最多的气体是 (2)净水时吸附水中小颗粒物的是(3)可用于人工降雨的是 (4)探空气球中常填充的气体是【考点】空气的成分及各成分的体积分数;常见气体的用途;二氧化碳的用途;水的净化【专题】物质的性质与用途【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四活性炭有吸附作用,二氧化碳的固体叫干冰,可用于人工降雨、做制冷剂等;探空气球中常填充的气体是氦气,因为氦气化学性质稳定,并且相对密度较小【解答】解:(1)氮气大约占78%,是空气中含量最多的气体,故答案为:(2)活性炭有吸附作用,故答案为:(3)二氧化碳的固体叫干冰,可用于人工降雨、做制冷剂等,故答案为:(4)探空气球中常填充的气体是氦气,因为氦气化学性质稳定,并且相对密度较小故答案为:【点评】本考点考查了活性炭的吸附性、空气中各种气体的含量和用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中23(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较低(选填“高”或“低”);汽油主要成分的化学式为c8h18,完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式2c8h18+25o216co2+18h2o(2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是使可燃物与空气隔绝,消防队员用高压水枪将大火扑灭,该灭火方法的原理是降低温度至可燃物着火点以下(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是ada鞭炮 b瓶装饮料 c书刊杂志 d酒精(4)为了防止厦门公交车火灾事故重演,下列观点合理的是abcda公交车上要配备灭火器等必要的消防器材 b公交车上座椅用防火阻燃材料c对司乘人员进行消防安全知识培训和宣传教育 d禁止乘客在车厢内随意吸烟【考点】燃烧与燃烧的条件;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识【专题】化学与生活【分析】(1)可燃物与氧气接触,温度达到着火点时,能够燃烧;根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写化学方程式;(2)破坏燃烧的条件,可以实现灭火,常用的灭火方法有移走可燃物,隔绝空气或氧气,降低温度到可燃物的着火点以下;(3)应该禁止在公共交通工具上携带易燃、易爆物品;(4)公共交通工具上应该配备消防器材,严禁烟火,使用防火阻燃材料,防止安全事故的发生【解答】解:(1)一个小火星足以使汽油燃烧,说明汽油的着火点较低;汽油燃烧的化学方程式为:2c8h18+25o216co2+18h2o故填:低;2c8h18+25o2 16co2+18h2o (2)用沙子灭火时,沙子能使可燃物与氧气隔绝,从而实现灭火;用水灭火时,水蒸发时能够吸收大量的热,使温度降低,当温度降低到可燃物的着火点以下时,火焰熄灭故填:使可燃物与空气隔绝;降低温度至可燃物着火点以下(3)鞭炮属于易爆物品,酒精属于易燃物品,禁止在公共交通工具上携带;而瓶装饮料、书刊杂志不属于易燃、易爆物品,可以在公共交通工具上携带故填:ad (4)a公交车上配备灭火器等必要的消防器材时,一旦出现火灾,可以及时施救,该选项观点合理;b如果公交车上的座椅用防火阻燃材料制作,一旦出现火灾,可以降低火灾的蔓延程度,该选项观点合理;c对司乘人员进行消防安全知识培训和宣传教育,可以预防火灾,该选项观点合理;d禁止乘客在车厢内随意吸烟,一定程度上可以防止火灾的发生,该选项观点合理故填:abcd【点评】可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可,而灭火时,只要破坏燃烧的一个条件,就能够达到灭火的目的24金属钴(co)与铁具有相似的化学性质(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,其化学式分别是coo、co2o3(2)已知cocl2固体是蓝色的,cocl26h20固体和cocl2溶液都是粉红色的将滤纸放入cocl2溶液中浸泡,取出晾干将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤,滤纸由粉红色逐渐变成蓝色,烘烤时反应的化学方程式是cocl26h2ococl2+6h2o(3)将金属钴投入稀硫酸中,发生化学反应co+h2s04=cos04+h2预测可观察到的现象是固体溶解,有无色气泡产生,溶液由无色变为粉红色【考点】金属的化学性质;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】金属与金属材料【分析】(1)依据氧和钴的化合价情况书写化学式即可;(2)根据对题干信息的分析可知粉红色滤纸上存在的物质,再利用颜色的变化判断生成物并书写反应方程式即可;(3)依据产生氢气及硫酸钴的溶液颜色判断反应的现象;【解答】解:(1)依据氧的化合价是2价和钴的化合价分别为+2、+3可知:钴的两种氧化物化学式为:coo;co2o3;(2)根据对题干信息的分析可知粉红色滤纸上存在的物质可能是cocl26h20,加热后粉红色变成蓝色,所以产物是cocl2,因此反应方程式为:cocl26h2ococl2+6h2o;(3)由于反应产生氢气,所以反应中会有气泡产生,由于cocl2溶液是粉红色的,由于该红色是由钴离子导致的,所以可推测cos04的溶液也是粉红色的;故答案为:(1)coo;co2o3;(2)cocl26h2ococl2+6h2o;(3)固体溶解,有无色气泡产生,溶液由无色变为粉红色【点评】此题是一道知识迁移题,解题时要注意利用所学的类似知识与题干信息相结合,并对问题进行大胆的
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