【创新设计】高中物理 2.12 实验：练习使用多用电表练习 新人教版选修31.doc

【创新设计】2014-2015学年高中物理 2.12 实验：练习使用多用电表练习 新人教版选修3-1(时间：60分钟)1甲、乙两同学使用多用电表欧姆挡测同一个电阻时，他们都把选择开关旋到“100”挡，并能正确操作他们发现指针偏角太小，于是甲把选择开关旋到“1 k”挡，乙把选择开关旋到“10”挡，但乙重新调零，而甲没有重新调零则以下说法正确的是()a甲选挡错误，而操作正确b乙选挡正确，而操作错误c甲选挡错误，操作也错误d乙选挡错误，而操作正确答案d解析在使用多用电表的欧姆挡时一定要先进行欧姆调零，再测量；同时为了减小误差，要尽量使指针指在中间刻度附近，即要合理地选择倍率挡位2用多用电表的欧姆挡(1 k)检验性能良好的晶体二极管，发现多用电表的指针向右偏转的角度很小，这说明()a二极管加有正向电压，故测得电阻很小b二极管加有反向电压，故测得电阻很大c此时红表笔接的是二极管的正极d此时红表笔接的是二极管的负极答案bc3关于多用电表表面上的刻度线，下列说法中正确的是()a直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的，可以共用一个刻度盘b电阻刻度是不均匀的c电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应d电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应答案abc解析多用表中，直流电流和电压刻度是均匀的，但电阻刻度不均匀，a、b选项正确；电阻零刻度对应ig.电阻刻度线对应i0，故c选项正确4如图2124所示为多用电表的刻度盘若选用倍率为“100”的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则：图2124(1)所测电阻的阻值为_ ；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0104 的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是_(选填“10”、“100”或“1 k”)(2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 ma的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_ ma；当选用量程为250 ma的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_ ma.(3)当选用量程为10 v的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为_ v.答案(1)1.51031 k(2)30.8(30.730.9都正确)154(3)6.2解析(1)欧姆表读数：对应最上一行刻度值为15，倍率为“100”，读数为1.5103 ；测2.0104 电阻时应选“1 k”的欧姆挡(2)选50 ma直流电流挡，则每一大格表示10 ma，每一小格表示1 ma，测量的精确度为1 ma，应估读到0.1 ma(此时为估读)，指针对应的读数为30.8 ma；选择量程为250 ma的电流挡，则每一大格表示50 ma，每一小格表示5 ma，测量的精确度为5 ma，应估读到1 ma(此时为估读)，指针对应的读数为154 ma.(3)选择10 v电压挡，则每一大格表示2 v，每一小格表示0.2 v，测量的精确度为0.2 v，应估读到0.1 v(此时应为估读)，指针对应的读数为6.2 v.5用多用电表的欧姆挡测量一未知电阻的阻值，若将选择倍率的旋钮拨至“100 ”的挡时，测量时指针停在刻度盘0 附近处，为了提高测量的精确度，有下列可供选择的步骤：a将两根表笔短接b将选择开关拨至“1 k”挡c将选择开关拨至“10 ”挡d将两根表笔分别接触待测电阻的两端，记下读数e调节调零电阻，使指针停在0 刻度线上f将选择开关拨至交流电压最高挡上将上述步骤中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理顺序是_(填写步骤的代号)；若操作正确，上述d步骤中，指针偏转情况如图2125所示，则此未知电阻的阻值是rx_.图2125答案caedf160 6在练习使用多用电表的实验中(1)某同学连接的电路如图2126所示图2126若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过_的电流；若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是_的电阻；若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是_两端的电压(2)在使用多用电表的欧姆挡测量电阻时，若()a双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大b测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必须减小倍率，重新调零后再进行测量c选择“10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25 d欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大答案(1)r1r1和r2串联r2(或电源的路端电压)(2)d解析(1)当多用电表选择开关尖端对准直流电流挡时，电流表与r1串联，此时电流表测得的是通过r1的电流切断电路，选择开关尖端对准欧姆挡时，测得的是r1和r2的串联总电阻选择开关尖端对准直流电压挡，闭合开关，且滑动变阻器的滑片移至最左端时，电阻r1被短路，此时多用电表示数等于电阻r2两端的电压，也等于电源的路端电压(2)双手捏住两表笔金属杆时，测量值为被测电阻与人体电阻的并联阻值，应偏小，a错误；测量时指针若向左偏离中央刻度过大，应增大倍率，b错误；选择开关对应“10”倍率时，指针位于20与30正中间时，测量值应小于250 ，c错误；电池用时间太久，电动势减小，虽然完成调零，但中值电阻偏小，测量时读数将比真实值偏大，d正确图21277用如图2127所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关k和两个部件s、t.请根据下列步骤完成电阻测量：(1)旋动部件_，使指针对准电表的“0”刻线(2)将k旋转到电阻挡“100”的位置(3)将插入“”、“”插孔的表笔短接，旋动部件_使指针对准电阻的_(选填“0刻线”或“刻线”)(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按_的顺序进行操作，再完成读数测量a将k旋转到电阻挡“1 k”的位置b将k旋转到电阻挡“10”的位置c将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接d将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准答案(1)s(3)t0刻线(4)adc解析用多用电表测量电阻时，在测量之前就要观察指针是否在零刻度线上，若指针不在零刻度线上，用螺丝刀小心旋动指针定位螺丝s，使指针对准电流的“0刻线”然后旋动选择开关k，选择量程，再将两表笔短接，调整调零电阻的旋钮t，使指针对准满偏刻度(即电阻的“0刻线”)，接下来才能将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接，测量被测电阻的阻值若在测量过程中，发现指针偏转角度过小，表明被测的电阻阻值很大，这时要换用更高倍率的挡位，例如，本题就要从“100”挡位更换到“1 k”挡位. 图21288如图2128所示，电路中有三根导线，其中一根是断的，电源、电阻r1、r2及另外两根导线是好的为了查出断导线，某学生想先用多用电表的红表笔连接在电源的正极a，再将黑表笔连接在电阻r1的b端和r2的c端，并观察多用电表指针的示数下列选项中符合操作规程的是()a直流10 v挡 b直流0.5 a挡c直流2.5 v挡 d欧姆挡答案a解析因为被检测的电路为含电源电路，所以选用欧姆挡一定不行由于电路中电源电动势为6 v，所以选用直流2.5 v挡也不安全估测电路中电流的最大值可能为im a1.2 a，所以选用直流0.5 a挡也不对，只能选用直流10 v挡故正确答案为a.图21299如图2129所示为一电路板示意图，a、b、c、d为接线柱，a、d与220 v的交流电源连接，ab间、cd间分别连接一个电阻，现发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一多用电表的交流电压表分别测得b、d两点以及a、c两点间的电压均为220 v，由此可知()aab间电路通，cd间电路不通bab间电路不通，bc间电路通cab间电路通，bc间电路不通dbc间电路不通，cd间电路通答案c解析测量ac时电压为220 v，说明abc这一段电路某点断路，测bd时电压为220 v，说明bcd间某点断路，显然，这两种情况综合的结果便是bc断路故选c.图2121010如图21210所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号在开关闭合后，发现小灯泡不亮现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点(1)为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的_挡在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的_挡(2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明_可能有故障(3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤答案(1)电压欧姆(2)开关或连接点5、6(3)调到欧姆挡将红黑表笔相接，检查欧姆挡能否正常工作；测量小灯泡的电阻如果电阻无穷大，表明小灯泡有故障解析(1)当连接点1、2已接好时，电路中已有电压存在，故需用电压挡来检测电路当连接点1、2同时断开时，电路中没有电源提供电压，要检测电路故障，只有通过测各段电路的电阻是否异常，故采用欧姆挡(2)当电路中两点间有电压时，这表明在此两点之外的电路与电源两极是连通的当测出两点间电压等于电源电压而又确定电路故障是断路引起时，就可以确定断路位置在此两点之间11在黑箱内有一由四个阻值相同的电阻构成的串、并联电路，黑箱面板上有三个接线柱1、2和3.用欧姆表测得1、2接线柱之间的电阻为1 ，2、3接线柱之间的电阻为1.5