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山东教育出版社xx寒假生活指导七年级答案 寒假就快到了,为了帮助大家更好地完成寒假作业,为大家带来一份山东教育出版社xx寒七年级假生活指导的答案,欢迎大家阅读参考,更多内容请关注! 作业1丰富的图形世界 一、必做作业 1.C2.B3.A4.A5.B6., 7.图(1)折叠后是长方体,底面是正方形,侧面是长方形,有12条棱,4条侧棱,8个顶点. 图(2)折叠后是六棱柱,底面是六边形,侧面是长方形,有18条棱,6条侧棱,12个顶点. 8.49.后面、上面、左面10.(1)10(2)略11.33 二、选做作业 12.左视图有以下5种情况: n=8,9,10,11. 作业2有理数及其运算 参考答案 一.必做作业 1.C2.B.3.A.4.B5.B.6.7.180m8.?3 10.计算: (1)-56(2)7(3)-45(4)119.3100673 11.100812.(1)6千米(2)14升13.7次 14.(1)28元(2)星期二,29元(3)亏了1115.5元 二.选做作业 15.A.16.A. 作业3整式及其加减 参考答案: 一.必做作业 1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.A8.C9.C10.A11.m=1,n=212.10b+a13. 14.10x?5?4D215.0.15a16.0.85m17.2s22218.(1)4x?6y(2)3ab?ab(3)5x?3x?3t?1 19.-2ab+10(a+b)求值的结果为50 二.选做作业 20.化简结果为A-B,用含x的代数式表示为x2-x+5 21.(1)2.4x+0.6(2)6千米 作业4平面图形及其位置关系答案 一.必做作业 1.两点确定一条直线。 2.两点之间线段最短。3.1,2,180,45,2700,60,1, 4.5cm, 5.1或4或6,n(n?1)2 6.4, 7.18,22, 8.正西, 9.AB或=3cm10.C,11.C,12.B, 13.D. 14.D. 15.C. 16.20,70.17.14.18.84. 二.选做作业 作业5一元一次方程 参考答案: 一.必做作业 1.D2.B3.C4.D5.A6.B7.B8.B 9.x?5;x?32;x=45 210.将x?2代入方程,得到a?4,再代入所求式得到a?a?4?1?(?4)2?1?16?2?1?19;22 11.解:设女生有x人,则男生有(2x-15)人,根据题意可得, x?(2x?15)?48解得:x=21,则2x-15=27,答:男生有27人,女生有21人。 12.解:设甲从A地到达B地走了x小时,则甲走了10xkm,乙走了6xkm, 根据题意可得,10x-6x=8解得x=2则10x=20(km)答:甲走了2小时,A、B两地的距离为20km。 13.解:设每件工艺品的进价为x元,标价为(x+45)元,根据题意,得 885%(x+45)-x=12(45-35)解得x=155,x+45=200. 所以该工艺品每件的进价为155元、标价为200元。 14.解:设批发西红柿为xkg,则批发豆角为(40-x)kg, 根据题意可得:1.2x?1.6(40?x)?60,解得x=10,则40-x=30 可赚钱:10(1.8-1.2)+30(2.5-1.6)=6+27=33(元) 答:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚33元钱。 二.选做作业 15.解:设规定加工的零件总数为x个,根据题意,得 x?20x?10240?20,解这个方程,得x=240.加工的天数为:=5(天).?445044 答:规定加工的零件数是240个和计划加工的天数是5天. 16.(1)正常情况下,甲、乙两人能完成该合同。 设甲、乙两人合作x天完成合同,工程总量为1,则甲乙的工作效率为 依题意得:(11,30xx?)x?1解得x=12。所以两人能完成该合同。3020 (2)调走甲更合适一些。 设甲单独完成剩下的工程需x天,乙单独完成剩下的工程需y天依题意得:11x?(1?75%),y?1?75%?解得x?7.5,y?53020 由(1)知两人合作12天完成任务,则合作9天完成任务的75%,所以还剩6天可以让另一个单独 完成任务。但7.56,56,说明甲不能完成任务,乙能。所以调走甲更合适一些。 作业6数据的收集与处理 参考答案 一.必做作业 1.C2.B3.D4.D5.C6.D7.C8.C9.B10.B 11.代表性广泛性12.595 13.不正确扇形统计图只能看出部分占总体的比例,看不出具体的数据。 14.(1)参加写作、数学、英语、篮球及摄影的学生各是10、15、8、12、5.(2)2人 15.(1)普查;(2)抽样调查;(3)抽样调查 16.小宸的方案比较好,因为小明的方案只代表这个年级学生的身高情况,不代表其他年级的身高情况,小 华的方案调查的是2年前学生的身高情况,用以说明目前的情况误差比较大,小宸的方案从全校中广泛地 抽取了各年级的学生,随机地抽取部分学生,这样的调查有代表性

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