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谈在小事中进行学生安全教育 谈在小事中进行学生安全教育（.xf.雪风网络xf教育网） 雨岩 镜头一： 放学铃声一响，班中四十多位学生蜂拥而出教室。一瘦小女生被拥挤的人群一挤，失去重心，侧身倒地，几个男生跨过女生而去 镜头二： 福安市某中学一位年仅16岁的初三学生，无视“高压危险”的安全警示，爬上了离地面3米多高的变压器台架上方铁横杆捉鸟，结果被10千伏高压电击。经紧急抢救，虽脱离了生命危险，但已致残。 镜头三： 河南省许昌县椹涧乡一中学发生一起初中生晚自习下课后因拥挤跌倒，继而相互踩踏导致5名学生死亡，数十名学生不同程度受伤的重大恶性事故。 看到听到这些现象，我总会不由自主的想：学生伤害离我们有多远？安全隐患时刻在我们身边。 “安全第一”，这是大家的共识，一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的，学校教育（.xf.雪风网络xf教育网）把安全放在头等位置也是必要的。据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达16万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命。 春天是个播种的季节，孕育着希望的开端，预示着未来的收获。青少年正值人生的春天，对中小学生开展安全教育（.xf.雪风网络xf教育网），无疑如同在生命中播下了平安的种子。俗话说，春种一粒籽，秋收万颗粮。要切实提高全民的安全素质，抓好青少年的安全教育（.xf.雪风网络xf教育网）就显得尤为重要。 要抓好学生的安全教育（.xf.雪风网络xf教育网），重要的是开展好班级安全教育（.xf.雪风网络xf教育网）。班级安全教育（.xf.雪风网络xf教育网）要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。 首先，晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。 当班主任已有六个年头，总有这样的体会：现在的学生难教。是的，现在的学生接触的事物并不比成人少，并易受社会习气的影响，导致学校教育（.xf.雪风网络xf教育网）常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢？必须注重从学生的日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育（.xf.雪风网络xf教育网）的材料。 1）从听到的小事提高学生的防范意识。 我们在日常生活、教育（.xf.雪风网络xf教育网）过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育（.xf.雪风网络xf教育网）的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育（.xf.雪风网络xf教育网）。如：教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，教师进行必要的点评，并张贴宣传，以提高安全警示教育（.xf.雪风网络xf教育网）。如前面镜头二的例子，收集学生在体会中写到：我也曾经有爬上电杆拿风筝的想法，今天我听到了这件事，回想当时的想法是多么的可怕。 2）从看到的小事进行安全防范教育（.xf.雪风网络xf教育网）。 眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育（.xf.雪风网络xf教育网）材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。镜头一的情况就经常在我们学校、影剧院、集会时出现，严重的发展为镜头三。利用发生在学生身边的镜