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文档简介

整十数加一位数及相应的减法 教学内容:人教版教材一年级下册第48页内容。教学目标:1、 巩固数的组成概念，掌握整十数加一位数及相应的减法计算；2、 渗透加法交换律，培养学生运用所学的知识，解决实际问题的能力；3、 感受学习数学的乐趣和价值，培养学生助人为乐的思想。教学重点：巩固数的组成概念，掌握整十数加一位数及相应的减法计算；教学难点：根据100以内数的组成知识帮助学生理解算理，并能准确计算教具、学具准备：课件、玉米图片、算式卡片、教学过程：一、 旧知复习，新授铺垫1、 小兔要吃胡萝卜（复习数的组成）45里面有（）个十和（）个一；72由（ ）个十和（ ）个一组成；3个十和2个一合起来是（ ）。2、 抢答8+10 10+7 6+10 12-2 10+210+9 18-10 7+10 9+10 14-9 二、创设情境，学习新知 （老师给大家带来一位新同学小明。小明爱喝酸奶，妈妈和小明一起买酸奶的情景。）（一）解决30+21、 售货员阿姨先拿给妈妈几瓶酸奶？ 30瓶2、 再拿给小明几瓶？ 2瓶，3、 你能提一个数学问题吗？（一共买了多少瓶？）4、 怎样列式?5、 30里面有几个十？2里面有几个一?6、 怎样计算呢？动手摆小棒。7、 说算法。（二）解决2+301、除了30+2，还可以怎样列式？2、2+30，你是怎样算的?动手摆小棒。3、说算法。4、30+2和2+30，你发现了什么？（三）解决32-21、小明喝掉了2瓶，还剩多少瓶？2、怎样计算32-2？动手摆小棒。3、说算法4、32-30=？三、闯关练习（喜羊羊被灰太狼抓走了，要通过闯关机器才能救出喜羊羊）1、 看谁棒a,看图列出一个加法算式和两个减法算式b,根据图意，说说你是怎样算的2、小猴要过河（口算题） 3、夺玉米熊妈妈在烤玉米，熊宝宝要想吃到玉米必须找出结果和玉米前数字相同的算式，谁举手最端正，熊妈妈就让他上台选一张卡片，算好结果后将答案大声说出来，说对了，就能得到一个烤玉米。4、争第一看谁做得又对又快5、我能行（应用）四、小结喜羊羊想考
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