山东省昌邑市七年级政治上学期期末检测试题 鲁教版.doc

山东省昌邑市2014-2015学年七年级政治上学期期末检测试题题目一二三四书写满分5分总 分分数阅卷、审核人友情提示：1. 本试卷试题部分100分，书写满分5分，共计105分，考试时间60分钟。2本试卷全部为非选择题，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。允许和鼓励切合题意的自由发挥、多角度的思维，提倡创新。只要观点正确，言之有理，持之有据，就可酌情给分。一、师爱浓浓 助我成长（22分）考试结束，我们的学习生活将告一段落，反思一个学期生活的点点滴滴，老师们辛劳的身影常常在我们眼前闪现，临近羊年，我们该怎么向我们的老师表达我们的心声呢？七年级（1）班要编制一期以“感谢师恩”为主题的手抄报，请你提供材料，下面就让你动手吧！感 谢 师 恩诗歌欣赏 老师，谢谢您 是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。师魂永驻（请你写出2个你知道的名人或你周围的人尊师的故事或典故）（6分）师恩难忘（请你写一个老师关心你、帮助你的真实事件或细节）（8分）感谢有您（反思这一学期的学习生活，你肯定也有了想对老师倾诉的欲望吧。请你用自己最喜欢的方式，如：诗歌、图画、散文、对联等，表达你对老师的感恩之情吧）（8分）二、向时代楷模学习 磨砺坚强意志（28分）2014年度，我们学校积极参与和开展了党的群众路线教育实践活动。根据学校整体活动计划，我们思品老师也决定在新学期围绕学习的主题开展一次“学习时代楷模，贯彻社会主义核心价值观”的探究活动，请你阅读老师们提供给你的素材，参与并完成下列探究任务吧！材料一 2014年3月31日，中央宣传部会同中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、民政部和总政治部，在中央电视台向社会宣传“时代楷模”朱彦夫的先进事迹。材料二 1933年出生的朱彦夫14岁参军，16岁入党。1950年在抗美援朝战场上身负重伤，动过几十次手术，成为一个没有四肢、没有左眼的特等伤残军人。1957年，朱彦夫回到山东沂源县张家泉担任村书记。25年间，他把一个贫困落后村变成了富裕先进村。1996年，朱彦夫创作的小说极限人生完成。之后又写了第二部男儿无愧，被誉为中国的保尔柯察金。2014年3月，中宣部授予朱彦夫“时代楷模”称号。【人物解读】你认为朱彦夫走向成功的原因是什么？（4分）【观点碰撞】 有人说：“挫折对于天才是攀登的阶梯，对于强者是夺冠的竞赛场，对于实干者是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。“请结合材料及所学知识，谈谈你对上述观点的看法。（10分）【传递勇气】假如你的同学遇到了挫折，你该怎么鼓励他？（6分）试给他总结出结应对挫折的有效方法。（8分）三、告别依赖，走向独立（27分）为引导学生告别依赖、走向独立，我市开展了中学生独立生活教育宣传周活动。你们学校在老师的组织下，也积极开展了社会实践活动，针对活动的结果和对某些生活现象的思考，请你来总结一下吧！实践调查下面是同学们对部分学生自理能力的调查结果：调查内容调查结果能自理不能自理早晨能否按时起床18%82%能否自觉整理自己的床铺，打扫室内卫生36%64%自己是否会做饭，并主动洗碗35%65%自己的衣服自己洗42%58%上述调查结果说明了什么？（6分）图文说事（2）欣赏右边的漫画孙子有令。类似现象也不时发生在我们的身边，你认为造成他们心安理得这样要求老人的原因有哪些？（6分）（3）有一天，我们也会成为爷爷、奶奶。假如是你，会听从孩子的要求吗？为什么？（7分）发出倡议（4）实践活动后，对同学们心灵的触动很大，你也准备就如何做一个自立的中学生向同学们发出倡议。请你帮助完成以下内容（各写出两条即可）：（8分） 倡议书同学们：人生当自立，自立少年始。但是，有些中学生缺乏自立能力，对父母的依赖性很强，一旦离开父母就精神不安，情绪不稳，生活无法自理。我们终究要离开父母，经风雨，见世面，如果我们不从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。为此，我向同学们提出了以下倡议：在学习上：1. 2. 在日常生活中： 1. 2. 倡议人： 2015.2.3四、润泽心灵 促我成长（23分）昌邑市实验中学网站上发布了这样一条消息：该校汉字听写大会首先在全校组织预赛，每班选出1名学生参加半决赛，半决赛胜出的10名同学晋级决赛，同时他们中的前5名将代表昌邑参加潍坊市汉字听写大会。 七年级一班的李韵可同学正好是5名代表中的一员，他与其他同学一起在潍坊市的汉字听写大会中，通力合作，一举夺魁。以下三个片段是她的参赛感悟，请你运用所学知识进行解读并回答：【自信给我力量】“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”没有自信，就不可能成功，自信让我拥有赢得比赛的力量。 （1）请你分析一下拥有自信对赢得比赛的重要意义。（6分）【合作助我成功】“一加十十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连”没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。 （2）请你说说怎样打造完美的团队、展示合作的魅力？（8分）【分享伴我成长】“担心会犯错，难免会受挫，幸好一路上有你陪我，与你分享的快乐，胜过独自拥有”没有分享，我的成长将会留有缺憾，分享让我的人生收货等多。（3）你认为参加这次比赛可能有哪些收获？（可从知识、能力、情感等角度思考）（9分） 2014-2015学年第一学期期末质量检测 七年级思想品德参考答案 阅卷要求1.鉴于试题的生活化、主观性、开放性和综合性较强，评卷教师务必认真把握课程标准、教材、相关时政和学生实际，深刻理解试题立意，力求真实、客观、公正。2.评卷应着重考生分析解决问题的能力，允许考生有切合题意的自由发挥和多角度的思维。3.要把采意评分和采点评分有机结合，以采意评分为主。本试题提供的答题方向提示和评分说明是评卷的基本依据，但不是“标准答案”，评卷时应根据考生答题的实际情况，灵活掌握和运用，切忌生搬硬套，机械地“采点给分”。4.本试题要求考生的答案应是源于教材而又高于教材的，是对教材内容的理解、综合、归纳、迁移和升华。只要答题方向、观点正确即可，不要过分强调措辞、知识点与教材的完全一致。评分说明一、答题方向提示：师魂永驻：只要符合“尊师”的主题即可。示例：程门立雪、江泽民尊师故事，等等。（每个人物1分，事迹2分，共6分）师恩难忘：考生说出的事件根据“感恩教师”的主题要求、语言通顺、表达明确情况，分三档计分，a类7-8分，b类4-6分，c类0-3分。（8分）感谢有您：只要学生能够表达出对老师的感谢、崇敬、爱戴之情即可。如果能用独特的形式（诗歌、漫画、对联等）表达，只要符合主题，可从优给分。根据语言表达、符合主题、情感渗透情况分三档计分，a类7-8分，b类4-6分，c类0-3分。二、答题方向提示（1）有坚强的意志、乐观的生活态度、面对挫折百折不饶的精神等。（答出两点即可，每点2分，共4分）（2）可从挫折对人的影响具有两重性分析。能够从挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生消极心理；另一方面又有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧进行叙述即可。（每一方面5分，共10分）（3）可从以下几个方面进行阐述：以积极的态度战胜挫折，面对挫折冷静思考、保持积极的情绪状态，分析原因、寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。只要能从3个不同角度进行阐述，即可，每个角度2分，共6分。方法：树立正确的人生目标；正确认识挫折，采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情；学会进行自我疏导。（符合题意的其他说法也可，每点2分，共8分）三、答题方向提示（1）说明了多数同学独立生活的能力还比较欠缺，责任心不够强，依赖他人的现象还比较严重。（能从任意一个角度叙述即可，满分6分）（2）原因：父母对孩子的娇生惯养；孩子自己从小习惯于依赖，没有锻炼自立的能力等等。（从主客观两个角度进行阐述，每个角度3分，共6分）（3）不会（1分），因为如果这样做是对孩子的纵容和溺爱，不利于培养孩子独立生活的能力，致使孩子不会有自己的独立思想，不能独立管理自己的生活，以后将难以适应社会发展。（只要叙述合理，理由恰如其分即可，满分6分）（4）在学习上；学会独立思考问题；自己的作业自己做；考试不抄袭等生活上：早晨按时起床；自觉整理自己的床铺；自觉打扫室内卫生，自己的衣服自己洗等等。（符合题意的其他表述也可，每条2分，共8分）四、答题方向提示： （1）可从以下角度进行阐述自信是一个人成长与成才必备的心理品质，是生活中获得成功与快乐的重要因素；自信使可能成为现实；自信可以充分发挥自己的优势，挖掘自身潜能；自信有利于战胜挫折等（能从两个角度叙述即可，每点3分，共6分）（2）可从以下角度进行阐述合理分工、科学计划；有效指挥，相互配合；相互沟通，真诚合作；坚持公平公正，共享成果；自觉承担责任和义务等（能从4个角度叙述即可，每点2分，共8分）（3）知识：可以从下列