山东省临沭一中高一语文6月调研考试试题（无答案）鲁人版.doc

临沭一中2011-2012学年高一6月调研考试语文试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、座号、准考证号、分别填写在答题纸规定的位置上。 2第卷每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 3第卷答案必须写在答题纸上各题目指定的区域内相应的位置，不能写在试题卷上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。第卷（选择题，共36分）一、语言知识（每题3分，共12分）1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）a功名未遂（su） 半身不遂（su） 数典忘祖（sh） 数见不鲜（sh） b岑寂（chn） 汗涔涔（cn） 禀赋（bng） 仓廪（ln） c揠苗助长 ( y ) 前合后偃（yn） 羽扇纶巾（gun） 腈纶（ln）d脍炙人口（kui） 刽子手（gu） 罗绮（q） 天堑（qin）2、下列词语书写无误的一项是：a杳无音信 纷乱杂沓 湛湛青天 错勘贤愚b痊济 得鱼忘荃 甲醛 诠释c栖惶 哂笑 嬉笑 嘻嘻哈哈d萧鼓 包涵 战栗 轻歌蔓舞3、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（ ）a神仙鬼怪当然是不经之谈，但从中可见如诗之在唐，词在宋代也十分普及，似好风之吹遍大地，繁花之盛开原野。b在五月开幕的中国第五届美容美发化妆用品博览会上，商家为吸引市民眼球，煞费苦心地想出各种促销奇招，包括现场为市民精油推背,当场喝下染发剂等。c官司缠身的俄罗斯能源巨头尤科斯公司目前摇摇欲坠，前景不妙。公司的许多高层管理人员也都“树倒猢狲散”，纷纷卷起铺盖走人。d文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）a情谊是人生必不可少的一种情感，老李告别那些曾一起并肩战斗结下深厚友谊的战友，一晃二十多年了；老战友来拜访他十分激动。b所谓生命教育，是引导学生理解生活的真正意义，正确认识人的生命价值，培养学生的人文精神，激发学生对终极信仰的追求，滋养学生的关爱情怀。c出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察，中国科学探险协会决定在斯瓦尔巴违德群岛建立中国伊力特沫林北极科学探险考察站。 d曹禺善于把众多的人物纳入统一的情节结构之中，制造出一个又一个紧张的情境和强烈的戏剧冲突，使雷雨获得空前的成功。5、填入横线上的内容，排列正确的一项是()今年清明刚过，这好雨就来了。_。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？杜甫在春夜喜雨里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。a bc d二、阅读下面文字，完成后面问题。（每小题3分，共9分） 朦胧之美在一定条件下，朦胧比清晰更富美感。古人云：“马上看壮士，月下看美人。”据天文学家称，即使是满月十五的月亮，其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。 长江三峡的神女峰，终年云雾缭绕，其险峻奇诡尽在半遮半掩之中，故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动，叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去，实地考查一番，想那如仙似幻的景色必然减半，所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。 所以，朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。 现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”，它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因，认为：人的欲望（或称需要）是人行为的发动器，倘欲望完全被行为实现而满足了，欲望立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。 为满足人类这一固有的审美心理，作家为文则必须含蓄，状物抒情也必须蕴藉，即所谓“意贵透彻，语忌直率”。诚然，朦胧不是晦涩，不是让谁也看不懂，更不是一团漆黑。一言以蔽之：朦胧使美感纯化，使美感丰厚，使美感不衰。6、对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是a它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间。 b“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足。 c从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受。 d使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一。 7、下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是 a朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”。 b朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。 c朦胧不仅可以使美感丰厚，而且还能使之长久不衰。 d“明察秋毫”（不朦胧）则很难获得持久的美感享受。 8、对文章的内容理解不正确的一项是 a一段引用“马上看壮士，月下观美人”，是要说明不清晰而产生出朦胧的美感。 b第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因。c最后一段通过朦胧与晦涩的比较，使人们对朦胧美有全面的认识，避免了片面性。 d从全文看，作者认为朦胧是艺术创作的最高境界，只有朦胧才能使美感经久不衰。三、阅读下面的文言文，完成912题。（每题3分，共12分）苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉范滂传，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读庄子，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之，则天下之士未必以为然，适足以累之也。”及试二论，复入三等，得直史馆。轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”会洵卒，赐以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。徙知徐州。河决曹村，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （节选自宋史苏轼列传）9、下列句子中加点字的解释，不正确的一组是（ ）a辄能语其要 语：说出b赐以金帛，辞之 辞：告辞c轼诣武卫营 诣：到去d卒全其城 全：保全10、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）a母许之否乎 廉颇者，赵之良将也。b母程氏亲授以书 使人遗赵王书，愿以十五城请易璧c吾昔有见，口未能言 秦城恐不可得，徒见欺d然后取而用之，则人人无复异辞矣。 秦以城求璧而赵不许，曲在赵。11、选出全都能直接表现苏轼“好学有才华”和“一心为民”，表述正确的一项（ ）博通经史，属文日数千言 闻古今成败，辄能语其要。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林 轼之才，远大器也公可谓爱人以德矣 轼庐于其上，使官吏分堵以守，过家不入a b c d12、以下对文意的理解、分析，不恰当的一项是（ ）a. 苏轼未成年以前，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他，使他既聪明好学，又有做净臣之志。b. 苏轼成年之后，博通经史，勤奋读书，既喜欢贾谊等人的政治见解，又喜欢庄子的道家学说。c. 苏轼在苏洵死后，到韩琦那里既报知遇之恩，又为自己求来一个额外的官职，以此光宗耀祖，以表孝心。d. 苏轼不仅精通文史，才华出众，而且精通吏治，恪尽职守，是一个能为老百姓干实事的父母官。第卷（共114分）四、(共26分)13、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。（3分）（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？（2分）（3）轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（3分）14、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）踏莎行贺铸 杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语：当年不肯嫁春风，无端却被秋风误! 【注释】回塘：曲折的水塘。 别浦：不当行路要冲之处的水口。 红衣：荷花的红色花瓣。芳心苦：指莲心有苦味。返照：夕阳的回光。潮：指晚潮。骚人：诗人。 （1）此词咏荷，词上片刻画的荷花具有怎样的特点?请简要分析上片最后两句使用的艺术手法。（5分） （2）全词咏写荷花目的在于寄情于物，结合下片内容，请简要谈谈词中所抒发的思想感情。（3分）15、名句默写。（每空1分，共10分）（1）想当年，。（永遇乐京口北固亭怀古）（2），最难将息。（声声慢）（3）人生如梦，。（念奴娇赤壁怀古）（4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（定风波）（5） ，栏杆拍遍，无人会，登临意。（水龙吟）（6）倩何人换取，红巾翠袖， ？（水龙吟）（7）凭谁问：，？（念奴娇赤壁怀古）（8），帘卷西风，人比黄花瘦。（醉花阴）五、（共10分）16、用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作为文段的开头和叙述的主体，重组下面的句子。可以改变语序，增删词语，但不要改变原意。（4分）孟子，性格锐利、强悍。在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊_ 17、我省旅游资源极为丰富，不仅有人文景观“三孔”“四孟”，更有自然和人文相融合的梁山和微山湖等，请你选择其中的一个景点，写一句打造旅游品牌的广告词。(2分)18、从下列句子中，先剔除两个与段意无关的句子，再将剩下的四个句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)（4分）若要想将对称从艺术中除去，那你就先将它从大自然中剔除尽吧。事实上，莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样，无可争辩地应当获得“酷似创造”这个赞语。这种对称普遍存在：生与死、善与恶、公正与偏斜、天使与魔鬼、规矩与变形、伟大与渺小莎士比亚的对称普遍存在于他的作品中，无处不有，俯拾即是。天才与红宝石一样，都有着双重反光，双重折射。正是基于这些人世间遍存的冲突，这些在自然中最为基本的正反，画家伦特朗才构成了他的明暗，雕塑家比拉内斯才创造了他的曲线。剔除的句子是：_剩余句子组成的语段的顺序是：_六、（18分）阅读下面的文字，完成1922题。江南落雪古清生江南的冬天。总也是会落雪的。今年的冬天和往常的冬天一样，我从北京回到江南山凹上的小镇，就逢上了一场小雪。山野是一片的白，久长的时间里没有听到的入哥的叫声，也悉数地听到了，它们栖落在满是白雪的冬青树上，把叶子上的雪粉儿抖得纷纷扬扬，还原出冬青树的新鲜的绿色。旧历年已是很近了，城里已经禁绝的鞭炮，在小镇上仍是间或地啪嘭响起，老屋的房头，还是有米泡机吱吱地摇着。但江南的雪，却总也是新鲜的，它是江南的冬天里开放的昙花，美丽且短暂。所以江南人士，也总是要怀着赏花的心情看雪，对那忽然一夜间白茫茫的山野感到无比的新奇。即便是北方人，怕也会要对江南的雪发生别样的心情。因为这里的雪，它生得很嫩，像小鸡小鸭的雏儿的绒毛，很轻很轻地覆盖在山野上，稍有阳光的触摸，它们就承受不住，会融为清清的水滴，洗出泥土上的新绿。我想，唯有现在，江南落雪的景致才符合我的心情。都市化的快节奏的竞争，人的心情愈渐浮躁，如我现在这样站在阳台上看雪花悠悠飘落，渐渐积白了山野的心情确难再得到。然而，落雪的江南，无论如何是很值得一看的，即是匆匆一瞥，也能够留下久长的记忆。如今，雪是白了满山。从山中扯出一条涧来，涧上是些白的胖乎手的卵石，清泉反倒扭出一道乌亮，潺潺地往着山外流去。而田间是白茫茫的，近看确另有风景，因为那雪间，总是有一些盖不住的青苗，探出几片青青的叶子，还有一些冬天开放的小黄花，它们也会在雪中亮出几朵惊喜。水塘中更能见到一些水鸟；它们在一些枯荷间游弋，被雪挤得小了的空间，并未使水鸟们感到困难。如是放眼看那山间的农户，红墙黑瓦的房屋，已让白雪压得很矮。一缕淡蓝的炊烟，袅袅地飘往山中，屋后的竹，也是垂下了枝头。这似乎还不能说明什么，因为落雪的江南，特别是我的山凹上的小镇，落雪以后，会有一种宁静，一种忽然而至的洁净、单纯和悠然。还有的是，毕竟江南有莽莽群山，雄峰耸立。波迭起伏，大写意地横亘在天地之间。而神秘的苍郁的森林，俱由雪来铺陈，山几乎成为白的群山，雪的群山，间或露出一两处褐色的山崖，绿的植被，红的梅花，有山鹰悠悠地盘旋，寂静的雪谷。便是会幽幽传来一两声鸟啼或山麂的呜叫，亦悠然而缥缈。我以为，江南的雪景，最美丽的，要算那冰凌了。雪后一场小雨，那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌，如水晶般透明剔亮，阳光照在上面，折射出千万种光芒。最是那红梅腊梅，满树的梅花开放，忽然悉数冻在冰凌中，就如水晶中的花了。而花的细微处被冰凌放大，清亮又朦胧，冰的千种，花的千种，构成一个美妙而神奇的童话世界。那么，加以几处残雪的点缀，几束阳光的照耀，几只鸟雀的啼鸣，几道山泉的流淌，人在其中，梦耶幻兮，不知进入何境