山东省枣庄五中八年级物理下学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第1页
山东省枣庄五中八年级物理下学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第2页
山东省枣庄五中八年级物理下学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第3页
山东省枣庄五中八年级物理下学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第4页
山东省枣庄五中八年级物理下学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015-2016学年山东省枣庄五中八年级(下)第一次月考物理试卷一、单项选择题(每小题3分,共51分)1当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是()a若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用b磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用c磁铁和铁钉是互相吸引的d磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力2下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()a一个物体绕着圆形轨道匀速转动b跳伞运动员在空中匀速下落c一个苹果从树上掉落d扔出去的铅球在空中运动3有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2n的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4n,则手拉弹簧的力是()a4.2 nb4 nc3.8 nd无法判断4人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害下列属于防止惯性带来危害的是()a拍打衣服,把灰尘拍去b将足球射入球门c公路上汽车限速行驶d跳远时快速助跑5在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()a弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜b使用前必须检查指针是否在零刻度线上c使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦d测量力的大小不能超出测力计的范围6如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4n拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()a0nb2nc4nd8n7若空气阻力不计,从手中抛出去的篮球,在空气中受到()a空气和手的推力b手的推力c空气和地球的吸引力d重力8如图所示,小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图,正确的是()abcd9如图所示,物体在水平拉力f的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()a物体所受拉力和重力是一对平衡力b物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力c桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力d桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力10关于惯性下列说法正确的是()a静止的物体才有惯性b做匀速直线运动的物体才有惯性c物体运动方向改变时才有惯性d物体在任何状态下都有惯性11氢气球下用细线悬挂一个小球匀速上升若细线突然断裂,则小球()a不再受力b依靠惯性仍保持原来的速度继续上升c立即下落d继续上升一段距离后再下降12自行车是非常方便的交通工具,它运用了许多科学知识下列说法中错误的是()a车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力b用力蹬脚踏板,自行车前进是因为受到地面的摩擦力c在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性d上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性13关于平衡力,下列说法中正确的是()a物体在平衡力的作用下一定保持静止状态b作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力c物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力d运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态14正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将()a立即停下来b慢慢停下来c做匀速直线运动d改变运动方向15用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示木块在运动过程中,下列说法正确的是()a木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力b绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力c绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力d木块受到的滑动摩擦力大小保持不变16一辆重4105牛的汽车,在水平公路上匀速前进,它受到的阻力是5104牛,则汽车受到的牵引力是()a4105牛b5104牛c4.5105牛d3.5105牛17如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()abcd二、填空题(每空1分,共21分)18质量是10kg的物体,受到的重力大约是n;一个物体受到的重力是1n,则它的质量是g,(g取10n/kg)19足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止这表明:力可以改变物体的运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是,此现象说明了力的作用是20小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是的离开地面后,由于,他在空中还能继续向前运动21一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4n,若改用天平测该物体的质量,其示数应为kg若把它带到月球上,用天平称它的示数为kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将(变大/变小/不变)22一个箱子重为100n,放在水平面上,受6n的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应(选填“大于”、“等于”或“小于”)6n当水平推力增大到10n时,箱子恰好做匀速运动当水平推力增大到20n时,箱子受到的摩擦力为n23当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向东行驶时,马对雪橇的水平拉力是500n,雪撬在水平方向上受到的摩擦阻力是n,方向是;货物的重力为n24运动的物体不受外力作用时将,静止的物体不受外力作用时将;物体在平衡力的作用下将25教室里的课桌处于静止状态,这是因为课桌受到和的作用,这两个力是力三、作图题(4分)26如图所示,质量为10kg的物体a静止在斜面上,试画出物体所受重力的示意图四、实验探究题(共17分)27在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最,这说明小车受到的阻力越,速度减小得越慢(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持28小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小(2)如果小伟要探究猜想,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,滑动摩擦力越大(3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗?答:小伟在实验中存在的问题是五、计算题(6分)29芭蕾舞演员体重为475牛,两只脚掌面积为150cm2,表演时足尖与地面的接触面积9.5cm2;大象的体重6104牛,每只脚掌面积600cm2求:芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地站立时,各自对地的压强2015-2016学年山东省枣庄五中八年级(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题3分,共51分)1当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是()a若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用b磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用c磁铁和铁钉是互相吸引的d磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力【分析】根据力的概念以及物体间力的作用是相互的可以解答此题【解答】解:a、磁铁周围存在磁场,通过磁场不接触铁钉也能发生力的作用,故a说法不对;b、由于物体间力的作用是相互的,磁铁吸引铁钉的同时,铁钉也在吸引磁铁,故b说法不对;c、磁铁和铁钉之间力的作用是相互的,c说法正确;d、相互作用的两个力大小相等,故d说法不对故选c2下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()a一个物体绕着圆形轨道匀速转动b跳伞运动员在空中匀速下落c一个苹果从树上掉落d扔出去的铅球在空中运动【分析】物体运动状态的改变包括两个方面,一是运动速度的变化,二是运动方向的变化,只要其中的一项发生变化,即为运动状态发生了改变【解答】解:a、一个物体绕着圆形轨道匀速转动,速度不变,但方向时刻在改变,故不合题意;b、跳伞运动员在空中匀速下落,速度不变,方向为直线,故运动状态没有发生改变,符合题意;c、一个苹果从树上掉落,速度会越来越快,故不合题意;d、扔出去的铅球在空中运动,速度会越来越慢,而且在重力的作用下做曲线运动,故不合题意故选b3有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2n的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4n,则手拉弹簧的力是()a4.2 nb4 nc3.8 nd无法判断【分析】会使用测力计并能正确的进行读数在使用测力计前要注意调零,若不指零,则应减去原来测力计的示数【解答】解:秤钩不受力时,其示数为0.2n,受力后示数为4n,所以力的大小实际为4n0.2n=3.8n故选c4人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害下列属于防止惯性带来危害的是()a拍打衣服,把灰尘拍去b将足球射入球门c公路上汽车限速行驶d跳远时快速助跑【分析】惯性定律是指任何物体都有保持原来运动状态的性质;根据惯性定律对各选项逐一进行分析【解答】解:a、拍打衣服前,衣服和灰尘一起静止,当拍打时,衣服运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从衣服上掉下来,是利用惯性;b、将足球踢出后,足球不再受到力的作用,但由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,从而射入球门,是利用惯性;c、限速行驶是防止遇到紧急情况,车由于惯性仍要保持原来的运动状态,不能马上停下来,所以c选项是防止惯性带来的危害;d、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度,起跳时,人由于惯性还要保持他起跳前的速度,从而能跳的更远,这是利用了惯性故选 c5在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()a弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜b使用前必须检查指针是否在零刻度线上c使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦d测量力的大小不能超出测力计的范围【分析】弹簧测力计的正确使用方法:(1)首先看清弹簧测力计的量程,也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围加在弹簧测力计上的力,不能超出这个范围(2)认清弹簧测力计上最小刻度值,即每一小格表示多少n,以便用它测量时可以迅速读出测量值(3)测量前要把指针调到零点,读数时,视线要与指针相平(4)测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致,不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力,以免损坏【解答】解:a、测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致,但不是必须竖直拉动此选项错误;b、使用前必须检查指针是否在零刻度线上,如果指针没有对准零刻度线,需要校零此选项正确;c、使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会造成测量不准此选项正确;d、加在弹簧测力计上的力,不能超出测力范围此选项正确故选a6如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4n拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()a0nb2nc4nd8n【分析】在弹簧测力计的两侧各加4n的拉力,虽然弹簧测力计是静止不动的,但弹簧在4n的拉力作用下是被拉长了,故示数不可能为零【解答】解:弹簧测力计所受到的这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上(或因为弹簧测力计处于静止状态),因此这两个力是平衡力;因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准,所以其示数是4n故选c7若空气阻力不计,从手中抛出去的篮球,在空气中受到()a空气和手的推力b手的推力c空气和地球的吸引力d重力【分析】地球周围的物体都受到地球的吸引,即重力的作用【解答】解:当篮球离开人手以后,篮球和人手之间的作用就会消失,所以也就不再受到手的推力;在不计空气阻力的情况下,篮球只受到重力的作用故选d8如图所示,小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图,正确的是()abcd【分析】物体受重力作用点(重心)物体的几何中心上,重力的方向是竖直向下,在重力的方向画一带箭头的线段,表示物体受重力,这就是重力的示意图【解答】解:重心在球心,在重力方向(竖直向下、与斜面底端垂直)画一带箭头的线段,在箭头附近标上符号g,只有c符合题意故选c9如图所示,物体在水平拉力f的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()a物体所受拉力和重力是一对平衡力b物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力c桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力d桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,则物体受平衡力作用;(2)二力平衡的条件:作用在同一物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上【解答】解:a、物体受到的拉力方向水平向右,而重力方向竖直向下,故二力不是一对平衡力;b、物体的重力是作用在物体上的力,支持力也是作用在这个物体上的力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上,所以这两个力是一对平衡力;c、桌面对物体的支持力是作用在物体上的力,物体对桌面的压力是作用在桌面上,不是作用在同一个物体上,故不是一对平衡力;d、物体所受的支持力的方向竖直向上,摩擦力的方向水平向左,因此二力不是一对平衡力故选b10关于惯性下列说法正确的是()a静止的物体才有惯性b做匀速直线运动的物体才有惯性c物体运动方向改变时才有惯性d物体在任何状态下都有惯性【分析】惯性是物体本身具有的一种性质任何物体无论在何种情况下都有惯性【解答】解:惯性是物体本身具有的一种性质与物体是否运动、是否受力等外界因素无关物体在任何状态下、任何时候都有惯性故选d11氢气球下用细线悬挂一个小球匀速上升若细线突然断裂,则小球()a不再受力b依靠惯性仍保持原来的速度继续上升c立即下落d继续上升一段距离后再下降【分析】解决本题首先要分析物体的受力情况,然后分析运动情况【解答】解:重物原来随气球匀速上升,受到拉力和重力作用,当细绳断裂后,由于惯性物体速度向上,但物体此时只受重力作用,因为重力方向竖直向下,因此重物在重力作用下先向上运动,到达最高点后再落回来故选 d12自行车是非常方便的交通工具,它运用了许多科学知识下列说法中错误的是()a车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力b用力蹬脚踏板,自行车前进是因为受到地面的摩擦力c在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性d上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性【分析】(1)增大摩擦的方法:从压力大小和接触面的粗糙程度考虑,增大压力,增大接触面的粗糙程度,用滑动代替滚动摩擦(2)自行车行驶时,后轮相对地面向后运动,摩擦力总是阻碍物体相对运动,摩擦力的方向与相对运动方向相反(3)惯性:物体的性质没有任何条件,一切物体都有惯性物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性(4)物体的质量和物体的速度是决定物体动能大小的因素【解答】解:a、车轮上刻有凹凸不平的花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故a正确;b、用力蹬脚踏板,自行车后轮有一个向后的运动趋势,所以会受到一个向前的摩擦力而运动,故自行车前进是因为受到地面的摩擦力,故b正确;c、因为用力蹬脚踏板时,自行车就会向前运动,当停止蹬脚踏板时,由于惯性,自行车还要保持原来向前运动的状态,因此还会继续向前运动,故c正确;d、当用力紧蹬几下脚踏板后,自行车的速度增大,因此自行车的动能就会增大,这样就可以有更多的动能转化为重力势能;不是为了增大自行车的惯性,故d错误故选d13关于平衡力,下列说法中正确的是()a物体在平衡力的作用下一定保持静止状态b作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力c物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力d运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态【分析】根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上【解答】解:a、物体在平衡力的作用下,物体处于静止状态或匀速直线运动状态,所以a选项说法错误;b、二力的三要素相同,由于力的方向相同,所以二力一定不是平衡力,所以b选项说法错误;c、物体受到的拉力可能小于或大于重力,所以拉力和重力不一定是平衡力,故c选项说法错误;d、运动的物体在平衡力的作用下,一定保持匀速直线运动状态,d选项说法正确故选d14正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将()a立即停下来b慢慢停下来c做匀速直线运动d改变运动方向【分析】此题考查了我们对牛顿第一定律的理解,只要判断出小球在外力消失前的状态,那么在外力消失后,它仍会保持这一状态【解答】解:根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态因为小球正在水平面上滚动,所以当外力消失时,它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变,即做匀速直线运动故选c15用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示木块在运动过程中,下列说法正确的是()a木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力b绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力c绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力d木块受到的滑动摩擦力大小保持不变【分析】(1)物体做匀速直线运动时或静止时,处于平衡状态,受到的力为平衡力;(2)二力平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上;(3)影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,与其他因素无关【解答】解:a、木块对桌面的压力和木块受到的重力,这两个力方向相同且作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故a不正确;b、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故b不正确;c、木块在水平桌面上做匀速直线运动时,处于平衡状态,木块受到水平方向向右绳子的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力,两个力的大小相等,故c不正确;d、滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,而木块匀速直线运动时压力和接触面的粗糙程度不变,所以木块受到的滑动摩擦力不变,故d正确故选d16一辆重4105牛的汽车,在水平公路上匀速前进,它受到的阻力是5104牛,则汽车受到的牵引力是()a4105牛b5104牛c4.5105牛d3.5105牛【分析】物体处于匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,分析准确哪个力和哪个力才是平衡力很关键;然后运用平衡力特点就可找到答案【解答】解:汽车做匀速直线运动,受到平衡力的作用;分析汽车的受力可知:重力和支持力是一对平衡力,牵引力和阻力是一对平衡力,则牵引力的大小等于阻力大小,故牵引力大小为5105n,a、c、d错误,b正确故选b17如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()abcd【分析】根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上【解答】解:a、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,所以是一对平衡力,故a选项正确;b、两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故b选项不正确;c、两个力不是作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故c选项不正确;d、两个力不是作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故d选项不正确故选a二、填空题(每空1分,共21分)18质量是10kg的物体,受到的重力大约是100n;一个物体受到的重力是1n,则它的质量是0.1g,(g取10n/kg)【分析】知道物体的质量,根据g=mg求出受到的重力;知道物体的重力,根据m=求出质量【解答】解:质量是10kg的物体受到的重力:g1=m1g=10kg10n/kg=100n;物体受到的重力是1n,则它的质量:m2=0.1kg故答案为:100;0.119足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止这表明:力可以改变物体的运动状态运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是足球,此现象说明了力的作用是相互的【分析】力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状力的作用是相互的【解答】解:足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止这表明:力可以改变物体的运动状态运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是足球,此现象说明了力的作用是相互的故答案为:运动状态;足球;相互的20小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是相互的离开地面后,由于惯性,他在空中还能继续向前运动【分析】(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;(2)物体能够保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都具有惯性【解答】解:(1)立定跳远时,脚用力向后蹬地,对地施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此地同时对人施加向前的力,人才会向前跳起(2)人离开地面后,由于惯性,在空中仍然保持向前的运动状态故答案为:相互;惯性21一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4n,若改用天平测该物体的质量,其示数应为3kg若把它带到月球上,用天平称它的示数为3kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将变小(变大/变小/不变)【分析】知道物体的重力,根据g=mg求质量质量是物体本身的一种属性,不随位置、形状、状态、温度的改变而改变物体在月球上受到的引力是在地球上受到重力的【解答】解:m=3kg物体被带到月球上,位置发生了改变,质量不变,质量还是3kg在月球上,用弹簧测力计的示数物体在月球上受到的引力,月球上受到的引力是:g=g=29.4n=4.9n故答案为:3;3;变小22一个箱子重为100n,放在水平面上,受6n的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)6n当水平推力增大到10n时,箱子恰好做匀速运动当水平推力增大到20n时,箱子受到的摩擦力为10n【分析】(1)掌握二力平衡条件,知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(2)掌握影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度【解答】解:箱子受6n的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6n;当水平推力增大到10n时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于10n,当水平推力增大到20n时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10n故答案为:等于;1023当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向东行驶时,马对雪橇的水平拉力是500n,雪撬在水平方向上受到的摩擦阻力是500n,方向是西;货物的重力为9800n【分析】物体只要处于静止或匀速直线运动状态,所受到力一定是平衡力;一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上利用g=mg可求得货物的重力【解答】解:因为雪橇在平直的公路上匀速向东行驶,在水平方向受到拉力和阻力的作用,并且是一对平衡力,因此雪橇在水平方向上受到的摩擦力与拉力的大小相等,方向相反,即阻力大小为500n、方向向西g=mg=1000kg9.8n/kg=9800n;故答案为:500;西;980024运动的物体不受外力作用时将作匀速直线运动,静止的物体不受外力作用时将保持静止状态;物体在平衡力的作用下将保持静止状态或匀速直线运动状态【分析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态解答此题的关键还要把握一个“或”字,也就是说物体如果不受外力作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向,做匀速直线运动;物体受平衡力时,合力为零,类似于物体不受力的情况【解答】解:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态表明:原来静止的物体在不受外力作用时,将保持原来的静止状态,原来运动的物体在不受外力作用时,将保持原来的速度作匀速直线运动物体在平衡力的作用下,受到的合力为零,所以物体将保持静止状态或匀速直线运动状态故答案为:作匀速直线运动;保持静止状态;保持静止状态或匀速直线运动状态25教室里的课桌处于静止状态,这是因为课桌受到支持力和重力的作用,这两个力是平衡力【分析】先对静止的课桌受力分析得出受到的力,再根据平衡状态判断力的关系【解答】解:对静止的课桌受力分析可知,它受竖直向下的重力和竖直向上的支持力;静止的桌子处于平衡状态,受到的重力和支持力是一对平衡力故答案为:支持力;重力;平衡三、作图题(4分)26如图所示,质量为10kg的物体a静止在斜面上,试画出物体所受重力的示意图【分析】已知物体的质量,根据g=mg求出重力的大小,再根据规则物体的重心在物体的几何中心,过重心表示重力的大小和方向【解答】解:g=mg=10kg9.8n/kg=98n过重心作竖直向下、大小为98n的重力如图所示四、实验探究题(共17分)27在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持匀速直线运动状态【分析】实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离而这三种材料我们非常熟悉,从而比较出受阻力的不同,然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话,物体的速度将不会改变【解答】解:我们让小车从顶端滚下目地是为了让小球每次到达水平面时的速度都相同,便于比较而明显由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论