2.5有理数的乘方(一)作业.5有理数的乘方(一)作业.doc_第1页
2.5有理数的乘方(一)作业.5有理数的乘方(一)作业.doc_第2页
2.5有理数的乘方(一)作业.5有理数的乘方(一)作业.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七上数学 第二章 有理数的运算 班级 姓名 9 25有理数的乘方(一)1(3) 4表示 ( ) A4个(3)相乘的积 B3乘4的积 C3个(4)相乘的积 D4个(3)相加的和 243的意义是 ( ) A3个4相乘 B3个4相加 C4乘以3 D43的相反数3.下列各组数:52与(5) 2;(3) 3与33;(03) 5与035;0100与0200; (1) 3与(1) 2其中相等的有 ( ) A1组 B2组 C3组 D4组4.某种细菌在培养过程中,细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个),经过两个小时,这种细菌由一个分裂成 ( )A4个 B8个 C16个 D32个5.若,则的值是( )A0 B1 C1 D20096.若0x1,则x,x2,x3的大小关系是( ) Axx2x3 B x2x3x C x3 x2 x Dx x30 Ba210 Ca2+10 Da3+108若有理数ab,则a2和b2的大小关系是 ( ) Aa2b2 Ba2b2 Ca2b2 D不能确定9(-5)3表示_ ,底数是_,指数是_,幂是_102的平方为_,2的平方为_,平方得4的数是_11把(48)(48)(48)(48)写成乘方运算的形式是_12现规定一种运算“*”:a*b=ab,如3*2=32=9,则*3=_13.的立方与的平方的商是 14填空:(1) =_(2)012=_ (3) =_ (4) =_(5)(2) 2 =_ (6) =_(7) =_ (8)=_15计算: (1) (2)23(3) 2; (3)32(2)2(4) ()3(1)4 (5)(2) 2(1) 2 (6)(1)2007(1) 2008+(1) 2009(7) (8) (9)(2) 2(3) 3+42(52)16计算:31=_,32=_,32=_,34=_,35=_,36=_,根据上面的计算结果,你能知道32009的个位数字是_17日常生活中我们使用的数是十进制数而计算机使用的数是二进制数,即数的进位方法是“逢二进一”二进制数只使用数字0、1,如二进制数1101记为1101(2),1101(2)通过式子l23 122021120可以转换为十进制数13,仿照上面的转换方法,将二进制数11101(2)转换为十进制数是 ( ) A29 B25 C4 D3318、传说在古代,有一位大臣为国王发明了一种象棋,国王大喜,要对大臣进行奖赏,就问大臣有什么要求,大臣说:在象棋棋盘上放一些米,第一格放1粒米,第2格

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论