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文档简介

体育与健康课课时计划 排球的游戏活动和准备姿势和移动 教学目标 认知 学生能了解排球运动的起源 知道准备姿势和移动的作用和方法 技能 80 以上的学生能完成自垫球和准备姿势及移动的动作 情感 对排球运动有很高的兴趣 积极投入练习 负荷 自垫球15 30次 准备姿势和移动16 32次 常规活动 教法 1 向学生问好2 检查学生服装 安排见习生3 宣布本课内容学法 1 体育委员整队 向老师报告人数2 向老师问好3 认真听讲 明确课的内容组织形式 组织形式 1 要求 整队迅速 服装统一 热身运动 教法 1 教师明确学习内容2 讲明动作方法及示范学法 1明确学习内容与要求2学生跟随教师口令进行练习 教学内容 排球的游戏活动和准备姿势和移动 教师提问1 讲解准备姿势及移动的作用并示范 准备姿势的作用 准备姿势的作用是为了及时地移动和完成击球动作 移动的作用 是为了接近球 调整人与球的关系 便于完成击球动动作 2 组织学生进行准备姿势的练习 3 组织学生进行移动的练习 1 交叉步移动 2 跨步移动4 准备姿势和移动的组合练习学法 1学生认真思考问题2自主练习 分组探究学习看谁垫的多3比一比看哪组垫的多注意点 1 练习时注意上体不要随脚步的移动而晃动 2 能将所学动作 在教师的指挥下进行组合练习 游戏放松 教法 1 放音乐 教师示范 2 师生同练 看哪组做得好 学法 1 随教师示范模仿练习2 随音乐练习3 选出最佳小组进行表彰 结束部分 教法 1 教师采用激励性评价激励学生主动示范2 布置课后练习3 安排人员清理场地回收器材
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