七律.长征_马全玲.doc

七律长征教学设计【教学目标】：一、知识与技能1、有感情地朗读这首诗。背诵全诗。2、体会关键字词的含义和包含的感情。3、领会高度的艺术的概括力和极度夸张的修辞手法。二、过程与方法初读：自主预习，朗诵诗歌，疏通诗意。品读：通过各种形式的朗读，了解诗歌大意，把握作者情感；通过品读，讨论诗句关系及含义，揣摩高度的艺术的概括力和极度夸张的修辞手法。再读：通过再现知识要点，把握课文，赛进一步理解诗人情感和长征的重大意义。三、情感态度价值观充分感悟红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神，加深热爱祖国、热爱人民军队、热爱领袖的思想感情。【教学重点与难点】：重点：理解诗句含义，有感情地朗读并感悟诗句所表达的思想感情。难点：通过重点诗句体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。理解领会高度的艺术的概括力和极度夸张的修辞手法的运用。【教学方法】：以朗读、讨论为主。【教学过程】：自主学习：播放七律 长征朗读录音，学生自主学习课文三遍，完成下列问题1、朗读长征，感悟诗意(1)明确体裁(2)读准字音逶迤( ) 磅礴( )云崖( ) 岷山( )(3)解释词义等闲：平常的小事。 五岭：五座山岭。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。 三军：指红军战士。腾细浪：翻腾的小浪花。 尽开颜：全都喜笑颜开。磅礴：气势雄伟 走泥丸：滚动的小泥球。（4）译读，感悟诗意 2、品读长征，揣摩意境（1）五幅画面： 这首诗用艺术手法为我们具体展示 、 、 、 、 五幅红军长征中威武雄壮的画卷。（2）三种修辞 ：这首诗对仗工整，除对偶外，还突出使用了 和 的修辞，如“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这些句子充分表现了红军战士的豪迈气概。（3）一种情怀： 这首诗通过“不怕”“只等闲”“喜”“开颜”等词语，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的精神，表现了作者 的豪迈情怀。合作探究：1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。你从哪些词语中读懂了红军长征很难？万水千山、远征难那你又从哪里读懂了红军战士不怕难呢？只等闲2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 你从哪里感受到长征艰难？五岭逶迤乌蒙磅礴那你又从哪里感受到红军战士的不怕难呢？腾细浪、走泥丸3、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。你从哪里感受到长征的艰难？云崖 耸人云端的悬崖，这是写金沙江两岸的山势非常险峻，江水拍打着悬崖，渡江非常艰难。大渡桥横铁索寒 冰冷的铁索，那湍急的水流暖 巧渡金沙江 红军的高兴心情”4、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。你从哪里感受到长征的艰难？千里雪能说说你的理解吗？一望无际的大雪，到处一片白色。雪山很高，很滑。很冷。会有雪崩，非常危险。在茫茫的雪山之上，每走一步都是那么艰难。由于粮食衣物缺乏，由于天气太冷，无数战士倒下去就再也没能站起来，永远地长眠于雪山之巅那你又怎么感受到红军战士的只等闲呢？喜翻过了连绵起伏的五岭。翻过了气势磅礴的乌蒙山。越过了险峻的金沙江。渡过了天险大渡河。“更喜指什么”（翻过了岷山）还指什么？（翻过了岷山，红军长征就胜利了，看到了胜利的曙光）透过这个“喜”字，你感受到红军战士怎样的精神？（坚强、勇敢、乐观）翻过雪山，就迎来了长征的胜利。看着雪山就看到了胜利的曙光，他们乐观地看待这一切困难，坚强的信念、坚定的决心全都化为一句话红军不怕远征难，万水千山只等闲。精讲点拨：1、漫漫的长征路上，战士们走过了万水千山。但是，诗人只想表达这个意思吗？他还想表达怎样的心情？（从 “红军不怕远征难”中体会出毛泽东还想表达红军不怕长征的艰难与危险？）（从“三军过后尽开颜” 中体会到他们到达之后的喜悦心情？）2、还有那些地方表达这种心情？（五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸）红军每走一步都很艰难，而且不时还有些危险，可能危及他们的生命。他们不怕危险，也不怕牺牲，还是踏着艰难的步伐，踏着坚定的步伐向前走。在红军的眼里，在毛泽东的眼里，那磅礴的乌蒙山也只不过是一个滚动的小泥丸；那逶迤的五岭只不过是大海里的一个细浪而已。3、长征路真的是这么简单、轻松吗？一路走来，除了偶尔巧渡金沙江的喜悦外，更多的是面队飞夺泸定桥的那种惊心动魄。在茫茫的大雪山中，化作了永远的丰碑。在红军过草地的时候，他们几乎已经弹尽粮绝，他们吃的是草根和树皮，脚下是吞噬他们生命的沼泽地。在红军走过这漫长的征途的时候，八万六千人只剩下八千人。我们深深地体会到这段征途的“难”。有效训练：1.根据注音书写词语wi y png b2、翻译“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”3解释下列词语。等闲 逶迤磅礴 云崖4这首诗的中心句是 。5这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？6对这首诗赏析有误的一项是（ ）A诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。C诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个