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文档简介
10以内数的顺序 教学目标 1 在给数字卡片按顺序排列的数学活动中 了解10以内数的排列规律 2 在给大小不同的球排队编号的活动中 学会用10以内的数表示事物的顺序 3 感受数学与生活的联系 初步体会用数字描述事物的作用 观察1 10各数 你发现了什么规律 把放进去 应该摆在哪儿呢 课堂应用 把1 9按从大到小的顺序排列 1 读出直尺上的数 2 没有标号的是第几节车厢 标上号码 3 按杯中果汁的多少编号 4 在 里填上合适的数
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