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文档简介

小数的读法导学案 学习内容 : 课本35页例3小数读法学习目标 ：1、掌握正确读小数的方法。 2、通过探究活动，培养合作学习的能力。一、复习引入1、整数的读法（ ） 2、0.15是()位小数，它表示()分之()； 0.008是()位小数，它表示()分之()。3、0.4的计数单位是()，它有()个这样的计数单位；0.07的计数单位是()，它有()个这样的计数单位；0.138的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。+二、自主探究例3高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg 0.58 读作： 3.5 读作：41.47 读作：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据2. 说一说你是怎样读的。三、展示交流1、展一展、评一评：2、说一说：读小数是要注意什么3、小结：小数的读法4、 达标检测读出下面各数。 6.5 读作： 0.04 读作： 6.72 读作： 0.058 读作： 340.09 读作：5、 回顾总结6、 拓展训练读出下面各数。 0.009 读作： 181.306 读作： 20.04 读作： 80.00002 读作：七、课后作业P36第5题
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