公民道德教育主题班会.doc

农一师高级中学政教处 青少年违法犯罪的主观因素人生观是理解主观因素的总根源每个违法犯罪青少年堕落的总根源都能从他们的人生观那里找到答案，人生观最终起到决定性作用。也许有的违法犯罪青少年由于思想缺乏，根本谈不上对人生有什么认识，更没形成完整的人生观。但是无论是自觉的犯罪，还是不自觉的犯罪，人生观都在起着支配作用，都在左右一个人的行动，都在发挥着影响。享乐至上的幸福观追求享乐，并把享乐看成是人生最大的幸福，这是腐朽没落的剥削阶级的本质特征。违法犯罪青少年中相当多的人，狂热的追求吃喝玩乐和各种感官刺激，并把这看成是人生的乐趣和目的，因此这也成为他们进行犯罪的精神动力，在失足青少年中间经常传播反动的毒素，相互熏染。金钱万能的拜金观崇拜金钱、迷醉金钱，这种腐朽的意识形态是资本主义社会私有制的产物。随着我国改革开放的深入，资产阶级的意识形态随之深入，侵蚀着广大青少年，特别是金钱万能论，有些人相信有钱能使鬼推磨，违法青少年对金钱的拼命追求是和拼命追求物质享受联系在一起的，物质享受的欲望有多高，追求金钱的欲望就有多高。哥们义气的友谊观哥们义气封建行帮思想的表现，是结成犯罪团伙的基础，是捆绑违法犯罪青少年的精神锁链。凡团伙成员都具有浓厚的哥们义气思想，违法犯罪青少年在道德观念上是非颠倒，善恶不分，把哥们义气关系奉若神明，认为它是处事和衡量友谊的一个标志。哥们义气的腐朽观念危害极大，它是维系团伙犯罪的纽带，也是团伙头子用以控制和笼络犯罪青少年的手段，常有“为朋友两肋插刀”之说，即出卖朋友是可耻行为，哥们义气思想影响结成团伙是一股危害社会治安，破坏很大的力量，帮伙作案，人多势众，常常形成大型的械斗，发展成黑社会势力。亡命称霸的英雄关我们提倡的无产阶级的革命英雄主义和亡命称霸的英雄观是两种对立的道德观。亡命称霸的英雄管事流氓无产者追求的极端个人利益和为哥们义气所驱使的犯罪行为的根源。但是，违法犯罪青少年却常把英雄行为与亡命的肇事行凶混为一谈，划不清光荣与耻辱、勇敢与罪恶的界限。有人曾对16个行凶、斗殴犯罪的青少年进行调查，其中9人以为自己的行凶斗殴行为是勇敢的表现，占犯罪总人数的56.2%。资产阶级的自由观最近几年，随着实行改革开放的政策，资产阶级自由化的思潮有影响了一些缺乏历史经验和生活经验的青少年，在这些青少年中的少数人自觉和不自觉地去追求资产阶级的民主、自由和个性解放，追求资产阶级生活方式，背离四项基本原则，甚至搞非法组织和反动组织。许多事实告诉我们，不能低估资产阶级自由化思潮对青少年侵蚀的严重性。因而必须抓好对青少年的思想政 中学生养成教育学习内容 新学期伊始，为尽快使学生调整状态，以积极向上的精神面貌迎接新学期的学习生活。主题班会围绕“校园学习生活常规我知道行为规范常规养成我熟悉日常生活好习惯我能行”养成教育进程。此次主题班会旨在规范学生日常行为、培养学生良好习惯，为新学期养成教育的实施打下了坚实的基础。 守时惜时的习惯 时刻懂得 “时间就是金钱”、“时间就是效率”，养成守时惜时的良好习惯。守时，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养。时间对每个人都是公平的，不过不同的人对时间的看法和期望是千差万别的。勤奋者认为时间是财富，它给空想者痛苦，给创造者幸福。懒惰者认为时间是快乐，要极时行乐。坐监牢者认为时间是一种错位，早知今日，何必当初。时间是生命、是力量、是智慧，能把握好时间，也就是把握着了成功。目标：遵守学校的作息时间。不迟到，不早退，无故旷课。良好的卫生习惯： 我们每一个人都希望自己能幸福快乐生活，一个重要的方面就是要在生活中养成良好的个人卫生习惯。有了良好的卫生习惯，才能为健康打下良好的基础。同时，卫生习惯也是一个国家国民素质的体现。我们强调注重学生的全面发展、注重学生综合素质的提高，其中养成良好的卫生习惯是重要的基础。但是，我们中学生没有养成良好的卫生习惯，随地吐痰，随地丢弃果皮纸屑，随意破坏环境，污染和破坏了我们美好的校园，影响了我们的学习和生活。良好的健康习惯是中学生学习、生活的有利保障，讲究卫生是其中一个重要方面。就卫生习惯而言，对于个人是个人的形象和素质的反映，对于一个学校、一个家庭来说便是学校、家庭文明水平的表现，也是学校、家庭素质高低的反映。能创造一个整洁、优雅的人文环境和心理环境，提高学习效率。目标：学生了解哪些是不良的卫生习惯和现象！从我做起！从现在做起！从弯腰捡一张纸片做起！塑造良好的道德修养。仪容仪表规范： 为了进一步加强学校管理，培养学生健康审美情趣，树立文明新风，营造和谐校园氛围。养成朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，仪容仪表规范管理作为学校德育管理的一项长期工作来抓。目标：学生在校期间自觉穿校服、佩戴胸卡、男生不留长发、女生不染发、佩戴首饰等。 时间：2012年3月12日 班级：告别陋习、走向文明 -演讲、讨论、辩论会 班级： 时间：版面设计：教室黑板上用上面的格式，要求班主任按照执行。班会设计：请班主任根据班级自身情况而定（以演讲、讨论、辩论等形式，形式不限）。认真的上好本次公民道德教育主题班会课。班会课结束后请把此记录单交年级部，年级部收齐之后交政教