五柳先生传原文译文.doc

五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”为号。性情闲静，说话不多，不羡慕名利。好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每对书中的内容有所领会，便高兴得忘了吃饭。好喝酒，可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚朋友知道他这样，有时就准备了酒邀请他来喝。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉，已经喝醉了就走，从不掩饰自己的感情，要去就去要留就留。简陋的居室里空空荡荡的，挡不住风雨也遮不住太阳。粗布短衣上打了补丁，常常没有吃的没有喝的，（但）安然自若。常写文章娱乐自己，显示了自己的志趣。完全忘怀了得和失，就这样过完自己的一生。赞曰：黔娄的妻子有这样的话：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。这话大概说的是五柳先生一类的人吧？一边喝酒一边作诗，用来娱乐自己的心志。是无怀氏时候的老百姓吗？是葛天氏时候的老百姓吗？1结合语境，解释文中加点词的意思。（2分）造饮辄尽_（2）衔觞赋诗_2、解释下面句子中加着重号词语的含义。（3分）性嗜酒，家贫不能常得 嗜：_亲旧知其如此，或置酒而招之 置：_既醉而退，曾不吝情去留 去：_3、把下面句子译成现代汉语。（4分）每有会意，便欣然忘食。_。环堵萧然，不蔽风日。_。4、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1） 造饮辄尽，期在必醉。（2） 衔觞赋诗，以乐其志不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：5、把下列句子译成现代汉语。（4分） (1)性嗜酒，家贫不能常得 嗜： (2)造饮辄尽，期在必醉 造：19文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_的形象，赞美了他_的精神。（2分）1独立于世俗之外的隐士（或隐士）2“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？（2_3因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。4饮酒一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单赏析。（2分）答：_11这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中“悠然”“见”用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境；5请概括指出五柳先生是一个什么样的人（3分）答：_7五柳先生是一个不与世俗同流合污（独立于世俗之外）、自得其乐（率真自然）、淡泊名利（不慕荣利）的人。(答出一方面的1分。意思对即可)6请用简洁的语言概括五柳先生的兴趣爱好，并写出一个能完整体现他性格特点的句子。兴趣爱好：性格：兴趣爱好：好读书、嗜酒、常著文章自娱。性格：闲静少言，不慕荣利7（1） 课文着力表现了“五柳先生”怎样的品质？（2） 我们学过的饮酒一诗与本文塑造了同一位隐士形象，请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。2分（1）甘守贫贱，不慕荣利，旷达自任等 （2）采菊东篱下，悠然见南山。8.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望？（3分）答：9民风淳朴，人人生活安乐，恬淡自足。（共3分，每点1分，意思对即可） 10. 请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解。”（4分，有创见的加分）答：参考答案：赞成：爱好读书，重在领悟文章精神实质。不赞成：根据文章内容精读与粗读结合。9文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_，达到了_的程度；二是_，达到了_的程度。(2分)10陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分) 10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗11有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分)11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。12“亲旧知其如此”中的“此”指代的是(用原文回答) (1分) 12性嗜酒，家贫不能常得 ，13请联系五柳先生的桃花源记、归园田居(其三)和饮酒，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。(2分)14“志”是洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污。1