诗歌景物形象导学案.doc

诗歌景物形象鉴赏复习导学案学习要点：1、了解景物形象的特点。2、结合典型例题及训练题，掌握鉴赏诗歌景物形象的方法，学会规范回答诗歌表述题。学习过程：一、景物形象 景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物。诗歌中的景物形象是情中景。对于抒情诗而言，诗人往往是借助客观物象(山川草木等)来表达主观感情的，这样，客观物象就成了含有“意”的形象，即“意象”。诗(词)人一般借意象来表现自我，诗(词)人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗歌中出现多个意象，各个意象之间大都有一定的联系。二知识储备景物形象的特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧、雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒凉、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等。三、教学过程例1、（2011年全国卷）阅读下面这首唐诗，完成89题。 春日秦国怀古 周朴 荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 注周朴(?878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。消魂；这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 问题：你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)例2、2003年北京春季高考题闻 雁 韦应物 故园渺何处？ 归思方悠哉。 淮南秋夜雨， 高斋闻雁来。寒 塘 赵 嘏晓发梳临水， 寒塘坐见秋。 乡心正无限， 一雁过南楼 。简答：这两首诗为什么都写到雁？例3：（99全国）下面这首诗营造了一种怎样的意境？ 漫成一首 杜甫江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。（1）选取了哪些意象？（2）这些意象组合成了一种怎样的意境？例4、阅读下面这首宋诗，按要求回答问题。（8 分） 宿洞雪宫 林逋秋山不可尽，秋思亦无垠。 碧涧流红叶，青林点白云。凉阴一鸟下，落晶乱蝉分。 此夜芭蕉雨，何人枕上闻？注释：洞霄宫在今浙江余杭县大涤洞，是著名的游览胜地。（1）此诗的颔联写景很有特色，请结合诗句作简要赏析。（4 分）例5、阅读下面一首诗，回答问题。绝句杜甫迟日江山丽，春风花鸟香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离后，暂时定居成都草堂时。问：此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。（6分）四、思维巩固、学以致用。1、阅读下面的诗歌，回答问题。余干旅舍 刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。 孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。 乡心正欲绝，何处捣寒衣。问：本首诗描写了哪些景象，其作用是什么？2、（2005年江苏高考）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。竹窗闻风寄苗发司空曙 李 益微风惊暮坐，临牖思悠哉。 开门复动竹，疑是故人来。时滴枝上露，稍沾阶下苔。 何当一入幌，为拂绿琴埃。注:苗发、司空曙是李益诗友。3.（2012湖南卷）阅读下面的唐诗，完成题目。（8分） 度破讷沙（其二）李益 破讷沙头雁正飞， 鸊鹈泉上战初归。 平明日出东南地， 满碛寒光生铁衣。【注】破讷沙：沙漠名。鸊鹈泉：泉水名。（1）从题材来看，这首诗属于 诗。（2分）（2）请从意境营造的角度，赏析全诗。（6分）五、迁移训练（2012山东卷）1、阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）吴松道中二首（其二）晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。注：吴松：即吴淞，江名。（1）开头两句描写了怎么样的景色？营造了怎样的氛围？（3分）（2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（5分）2、阅读下面的宋诗,然后回答问题。 游月陂 宋 程颢月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照，林下泉声静自来。世事无端何足计，但逢佳节约重陪。(1) 这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感 ？请结合诗歌内容分析。(2)“林下泉声静自来”一句诗用了什么表现手法？ 请简析其效果。3、（09年宁夏.海南卷）阅读下面这首宋词，完成（1）-（2）题。 鹧鸪天 代人赋辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。（1）词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（2）词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。附：常见意象的思想感情、文化意义。1.以冰雪的晶莹比喻心态的忠贞、品格的高尚。 2.对月思亲引发离愁别绪，思乡之愁。 3.以折柳表惜别。 4.以蝉喻品行高洁。古人认为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人赏以蝉表现自己品行的高洁。 5.以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。 6.以菊花象征坚贞高洁的品质。 7.以梅花代表傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白的形象。 8.以松象征坚贞高洁。 9.以莲代表爱情。 10.梧桐是凄凉悲伤的象征。 11.杜鹃是凄凉哀伤的象征。 12.以鹧鸪鸟表达离愁别绪。 13.鸿雁代表游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 一 以冰雪、比喻品格高洁、冰清玉洁。如：1.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）2.应念领海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪 。(张孝祥的念奴娇过洞庭)二 以蝉比喻品行高洁。如：垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。（虞世南蝉）三以松比喻坚韧挺拔的精神。如：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪花时。（陈毅松）四以竹子比喻高风亮节。 如：无人赏高节，独自抱贞心。（刘孝先竹）五以梅比喻凌寒傲雪的精神。如：1.墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（王安石梅花。2.风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东卜算子咏梅）六 以菊花比喻迎风斗雪的傲骨。如：1.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹菊花）2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼赠刘景文）七 以荷花比喻不同流合污或出淤泥而不染。如：1.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（屈原离骚）2. 周敦颐的爱莲说；八 以鸿雁借指书信。如：雁字回时，月满西楼。（李清照一剪梅）九以喜鹊借指喜庆。如：墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。（陈与义雨晴）十 乌鸦渲染凄凉的气氛。如：1梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。（岑参山房春事）2枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远秋思）十一.以杜鹃（杜宇）的叫声比喻悲苦忧伤或乡愁乡思。如：1.林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇。（陆游鹊桥仙）2.又闻子归啼夜月，愁空山。（李白蜀道难）3.杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易琵琶行）十二.以丁香比喻忧愁。如：芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（李商隐代赠）十三.以鸳鸯鸟、连理枝比喻忠贞的爱情。如：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易长恨歌）十四.以雨打梧桐、雨打芭蕉寄寓离愁别绪。如：1梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。（宋代周紫芝鹧鸪天2.夜芭蕉雨，何人枕上闻。（林逋宿洞霄宫）3.寂寞梧桐，深院锁清秋。（ 李煜相见欢）4. 梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。（ 温庭筠更漏子）十五.以折柳（杨柳）、杨柳枝、关山月借指惜别或离愁别续 。如： 1.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。（柳永雨霖铃）2.渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新。（王维送元二使安西） 3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。）（王之涣凉州词）4.更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁、。（王昌龄从军行）十六.以落花比喻青春易逝或寄寓伤感之情。如：1.流水落花春去也,天上人间!(李煜浪淘沙) 2.满目山河空念远,落花风雨更伤春。(晏殊浣溪沙) 3.知否？知否？应是绿肥红瘦。（李清照如梦令）十七.以落日（黄昏）比喻迟暮之感。如：夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐乐游园）十八.以桃李杏烘托春天勃勃生机。如：1竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼题惠崇春江晚景）2绿杨烟外晓寒径，红杏枝头春意闹。（宋祁玉楼春）十九.以渔樵、垂钓、蓑衣、斗笠借指隐居。如：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元江雪）二十. 以长亭、短亭借指送别。如：1. 寒蝉凄切，对长亭晚。（ 柳永雨霖铃）2.长亭外，古道边，芳草碧连天。（ 李叔同送别）3.何处是归程？长亭更短亭。 （李白菩萨蛮）二十一.以春草比喻离别的愁绪。如：1. 青青河边草，绵绵思远道。（乐府相和歌辞饮马长城窟行）2. 离恨恰如春草，更行更远还生。（李煜清平乐）二十二. 以猿啼寄寓一种悲伤的感情。1. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 （杜甫登高）2. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 （郦道元小经注江水）3. 巴水天边路，啼猿伤客情。（李端送客赋得巴江夜猿）二十三.以月亮、月光寄寓离愁别绪、思乡之愁。如：1.举头望明月，低头思故乡（李白静夜思）2.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中（李煜虞美人）3. 露从今夜白,月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）二十四. 以红豆寄寓相思之情。如： 红豆生南国, 春来发几枝。劝君多采撷, 此物最相思。（ 王维的相思）（2012山东卷）1、参考答案：诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了冷清萧条的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫。2、参考答案：孤舟，即写舟，又代指人；即写景，又写情。照应题目上文，表达情感。【答案】(1)诗人写了百尺高台，美丽的水光月色，树林和泉声，(1分)营造了宁静幽雅(或静谧，幽静等)(1分)的意境，表达了诗人闲适(或恬淡,自在)，随遇而安，不计较得失的淡泊情怀的心情。(2分) (2)反衬(以动写静,有声衬无声)，淙淙的泉声更突出了月夜的寂静。（09年宁夏、海南卷）（1）词的上阙描绘了什么样的景象？请简