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“快乐地创造智慧，享受智慧的快乐”开运小学“网络信息技术活化课堂教学”主题信息教育活动活动方案一、活动目的结合本次教学开放活动结合我校 “始于快乐、终于智慧、育得健体、全面发展”的办学方向、“五信教育”的办学宗旨及坚持规范化的义务教育管理的精神风貌，全面彰显开运小学在校学生在“五信成才”办学理念下的新的精神风貌及坚持规范化的义务教育管理下学校的校容校貌。以网络为载体，展示“现代网络信息技术活化教育”和“自主人格化”的特色教育下的网络信息课堂教学成果，以此促进办学水平和优化教学质量的提升，强化教师应用信息技术的意识和专业水平，实施校本教研制度建设项目的课题实验。二、活动原则1、以专任信息技术教师为主，全员开放教学课堂，体现全员性。开放日中每一位教师都参与进来，每人准备一节开放课，展示全校教师的网络环境下的教育教学水平，使每一位教师得到培养和锻炼。2、体现全学科性。在教学节中，开放的科目涉及到每一学科，展示学校整体教育教学的发展。3、全方位性。教学节中展示教师的教育教学及学生的活动、发展，俯视学校整体的发展现状，通过现代教育手段全方位的展示不同学科、不同类型的学科、活动课及现代教育手段在实际的教育教学中的广泛应用，突出开运小学教育教学质上的飞跃，在教育意识、教学目标、教学手段上的一个提升。4、学生的全面性活动中，结合教育教学活动全面展示开运小学在校学生在“五信成才”办学理念下的新的精神风貌及坚持规范化的义务教育管理下学校的校容校貌。三、达到的目的1、全面展示开运小学以网络环境为载体，在“五信成才”办学理念下的新的精神风貌及坚持规范化的义务教育管理下学校的校容校貌。2、展示开运小学教育教学质上的飞跃，在教育意识、教学目标上的一个提升在教学中现代信息技术在教学中的广泛应用。3、展示开运小学在以“现代网络信息技术活化教育”的特色教育为载体、以提高办学水平和优化教学质量为重点工作下取得的成绩。4、展示以强化教师专业化为主线，实施校本教研制度建设所取得的成果。四、时间安排 四月二十一日（具体时间另附）五、总结“快
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