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文档简介

XX年初级社工者工作实务模拟基础备考练习题(附答案) 一、选择题 1多选题促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。 A.传播儿童健康成长知识和理念 B.提供家庭支持服务 C.开展儿童支持服务 D.链接现有政策资源 E.困境儿童父母就业援助 参考答案:A,B,C 2单选题以下老年常见问题中,影响老年人认知和智力功能的问题是()。 A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄症D.焦虑症 参考答案:B 3单选题在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。 A.不均衡性B.个体差异性C.阶段性D.分化与互补性 参考答案:B 4单选题小旭是个独生子,第一次离开家进入大学,感到特别不适应,他习惯了父母的包办照顾,在学校里缺乏基本的生活能力,比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等,据老师反映,他有次外出迷路了,老师和同学们都到处找他。老师求助学校社会工作者,希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授他一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中,社会工作者运用了()方法增强小旭的抗逆力。 A.促进亲社会联结 B.提供关怀与支持 C.提供机会,促进参与 D.教授生活技能 参考答案:D 5单选题父母离婚后,青少年阿伟跟随父亲生活,受家庭变故的影响,阿伟性格内向,缺乏自信,也不善与人交往;而父亲整日喝酒、打麻将,对阿伟关心很少,每当阿伟犯错时,常常对其棍棒相加。进入初中后,阿伟的学习成绩每况愈下,又因他迷恋网络游戏,逃学逃课,受到老师的严厉批评。从此以后,阿伟不再上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。 A.社会需求B.个人需求C.交友需求D.家庭需求 参考答案:B 6单选题()指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。 A.亲职辅导 B.亲职教育 C.母婴保健指导 D.幼儿早教指导 参考答案:B 7单选题初中生小建父母离异后与父亲一起生活,父亲因经商需要经常出差,无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧,有时甚至旷课。为帮助小建,社会工作者拜访了小建所在社区的居委会,安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭,并到社区活动中心参加活动。本案例中,社会工作者是通过()来帮助服务对象的。 A.运用社区资源 B.联结学校和社区资源 C.开展外展服务 D.联结家庭、学校和社区资源 参考答案:A 参考解析: 在改善亲子关系的服务活动方面,常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。这些家庭服务活动以预防和发展为主,目的是改善家庭成员之间的沟通交流,增进家庭成员之间的感情联系,促进社区的和谐。题中,社会工作者通过与小建所在的居委会沟通,安排小建与其父母一起吃饭并参见社区活动,主要是应用社区资源,增进家庭成员之间的感情联系,进而促进社区的和谐。第7题笔记记录我的笔记(0)|精选笔记(1)选择笔记标签:试题内容(1)答案解析(0) 8单选题小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,某日在回家的路上遭遇了歹徒的*,精神开始变得萎靡不振;作为一名社工,()的介入方法是不合适的。 A.重塑小丽的人格独立 B.怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒 C.关注小丽的安全 D.与小丽建立信任的专业关系 参考答案:B 9多选题在家庭社会工作中,常用的干预技巧包括()。 A.观察B.聚焦C.例子使用D.再标签E.家庭图 参考答案:A,B,C,D 参考解析:常用的干预技巧:观察技巧;聚焦技巧;例子使用技巧;再标签技巧。 10多选题小王是个性格柔软的人,不懂得如何辨别益友、损友和拒绝别人,在学校经常被一些不良青少年欺负,作为一位学校社会工作者,你打算教小王一些拒绝损友的小方法,以下关于小方法的内容正确的有()。 A.“好吧。我只答应你待一个小时!” B.“对不起,我对这个没有兴趣!” C.

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