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文档简介

1 专题 人造卫星系列问题 2 卫星问题贴近科技前沿 且与物理知识 如万有引力定律 匀速圆周运动 牛顿运动定律等 及地理知识有十分密切的相关性 以此为背景的命题立意高 情景新 综合性强 对考生的理解能力 综合分析能力 信息提炼处理能力及空间想象能力提出了极高的要求 是新高考突出学科内及跨学科间综合创新能力考查的命题热点 亦是考生备考应试的难点 因此 我们以专题的形式来探讨有关卫星的问题 3 一般情况下运行的卫星 所需向心力由万有引力提供 知识概要与方法 我们用M m分别表示地球和卫星的质量 用R表示地球半径 r表示人造卫星的轨道半径 可以得到 4 由此得出三个重要的结论 即卫星离地心越远 它运行的速度越小 即卫星离地心越远 它运行的周期越长 即卫星离地心越远 它运行的角速度越小 5 6 如果其轨道半径r确定 则线速度大小 角速度和周期T也就唯一确定了 对于做匀速圆周运动的人造卫星 7 两种最常见的卫星 轨道半径近似地可认为等于地球半径 速率v 7 9km s 周期T 85min 在所有绕地球做匀速圆周运动的人造卫星中是线速度最大 周期最短 神舟六号飞船的运行轨道离地面的高度为345km 线速度约7 6km s 周期约90min 近地卫星 小资料 8 2 同步卫星的运转周期与地球自转周期相同 T 24h 同步卫星地球同步卫星是相对地球表面静止的稳定运行卫星 4 线速度大小v 3 0 103m s为定值 绕行方向与地球自转方向相同即自西向东运动 1 同步卫星一定位于赤道的正上方 即与赤道面共面 3 轨道半径r 4 24 104km 其离地面高度h 5 6R 3 6 104km一定的 9 10 知识链接 三颗同步卫星反射信号可以覆盖整个赤道 为了卫星之间不互相干扰 大约30左右才能放置1颗 这样地球的同步卫星只能有120颗 可见 空间位置也是一种资源 11 1 把太阳系各行星的运动近似看做匀速圆周运动 则距离太阳越远的行星 A 周期越小B 线速度越小C 角速度越小D 加速度越小 BCD 12 2 如图所示 a b c是大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星 a b质量相同且小于C的质量 下面说法中正确的是 A b c的线速度大小相等且大于a的线速度B b c的向心加速度相等且大于a的向心加速度 C C b c的周期相等且大于a的周期D b c的向心力相等且大于a的向心力 13 3 地球同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星 A 它可以在地面上任一点的正上方 且离地心的距离可按需要选择不同值B 它可以在地面上任一点的正上方 但离地心的距离是一定的C 它只能在赤道的正上方 但离地心的距离可按需要选择不同值D 它只能在赤道的正上方 且离地心的距离是一定的 D 14 3 有两颗人造卫星 都绕地球做匀速圆周运行 已知它们
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