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文档简介
实验五 循环结构的程序设计(二)一、实验目的1、掌握ForNext与DoLoop循环语句及其构成的双重循环; 2、进一步掌握VB常用控件的属性、常用事件和重要方法;3、熟练掌握在窗体上创建控件的操作方法;4、掌握事件过程的代码编写。二、实验内容1、验证实验一;2、程序设计一。三、实验指导1、验证实验一。输出九九表(左上角、右下角两种形式)。题目分析:本题的关键是找出规律,外循环都是9次;左上角型内循环从1到“10-行号”;右下角型内循环从“10-行号”到9。参考代码:Private Sub Command1_Click() Cls : FontSize = 12 Print Tab(25); 九九表 : Print : Print *; For i = 1 To 9 Print Tab(i * 6); i; Next Print : Print For j = 1 To 9 Print j; For k = 1 To 10 - j m = j * k Print Tab(k * 6); m; Next k Print Next jEnd SubPrivate Sub Command2_Click() Cls : FontSize = 12 Print Tab(25); 九九表 : Print : Print *; For i = 1 To 9Print Tab(i * 6); i; Next Print : Print For j = 1 To 9 Print j; For k = 10 - j To 9 m = j * k Print Tab(k * 6); m; Next k Print Next jEnd Sub运行界面如图5.1、图5.2所示。图5.1 左上角型九九表运行界面图5.2右下角型九九表运行界面2、程序设计一。输出九九表(右上角形式)。代码:/*-Private Sub Command1_Click()Cls: FontSize = 12 Print Tab(25); 九九表: Print: Print *; For i = 1 To 9Print Tab(i * 6); i; Next Print: Print For j = 1 To 9 Print j; For k = j To 10 m = j * k Print Tab(k * 6); m; Next k Print Next jEnd Sub-*/作业:1. 猴子吃桃问题。有一群猴子吃桃,第一天吃了总数的一半又多吃了一颗,第二天吃了剩下的一半又多吃了一颗,第三天如此,直到第九天,第十天还未吃却只有一个桃子,求原来有多少桃子?2. 编程实现单击相应的命令按钮输出对应的图案如图所示。 图5.3 打印图案界面3.分别按以下要求计算ex=1+x/1!+x2/2!+x3/3!+xn/n!+的值(X的值由文本框输入)。(1)直到第21项。(2)直到最后一项小于等于10-6。Private Sub Command1_Click()For i = 1 To 5 For k = 1 To i Print ; Next k For j = 1 To 5 Print *; Next jPrintNext iEnd SubPrivate Sub Command2_Click()For i = 1 To 5 For k = 5 To i Step -1 Print ; Next k For j = 1 To 2 * i - 1 Print *; Next jPrintNext iEnd SubPrivate Sub Command3_Click()For i = 5 To 1 Step -1 For k = 5 To
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