




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学生干部工作自我鉴定 学生干部工作要怎么写自我鉴定呢?本文是的生干部工作自我鉴定范文,欢迎大家阅读。 经过一年多的辛勤劳动工作,在不断的探索和实践中,我们不断发扬成绩,克服不足,使学生工作做到了制度化和规范化,保证了工作的公平、公正、公开和透明,赢得了学生的信任,得到了学生的支持和配合。各项工作有条不紊,进入良性循环,系风和学风也得到了根本好转。在学校的各项活动中,我系学生积极参加,取得了优异的成绩,如运动会、小品大赛、数学建模等,获奖率达78%。学生们为系争光,不断进取的精神得到了极大的激发和鼓舞,有力地带动了学风建设的开展。回顾这一年来的工作,可以概括为几个字“稳、细、深”。 稳:各项工作稳步前进。 细:既要做好面上工作,更注意做好个别学生的工作和工作细节的处理,如:后进生的转化和贫困生工作,以及日常管理,要耐心细致,不放过任何蛛丝马迹。 深:深入,透过现象看本质。对每一个问题的处理要考虑到它产生的各种影响,仔细权衡利弊,再作决定。如对助学金的处理上,既要坚持原则,又要照顾贫困生。具体工作汇报如下: 一、认真研究,找准工作切入点 经过xxxx年度的实践摸索,在广泛听取师生意见的基础上,我们认识到:要彻底转变系风,就必须以扭转“学风”为突破口,把学生的时间,精力吸引在学习专业,掌握技能,不断拓展知识面上,围绕这个思路,我们开展了以下工作: 1、完善我系管理制度,并修订成册,使各项管理制度化。同时组织学生认真学习学籍管理相关规定,并按制度严肃处理了一批学生,处理后要求各班组织召开主题班会,进行学习,讨论。查找不足,制定整改措施。一年来我们先后开除了9名学生,因旷课处分21名学生。这些学生由于前期工作耐心细致,处理后没有产生负面影响,在同学中教育作用较大,提高了上课的出勤率和学习的自觉性。 2、耐心做好教职工的工作,严把上课考核关,形成教育合力。 经常和教师沟通把学生在课堂上的表现记录下来,课后及时和学生谈话,针对性强,效果好。同时减少了教师在考试中划范围,学生按范围复习,降低考试质量的现象。严把考核关,使学生寄希望与重修和清考的想法彻底破灭,增强了学生学习的主动性和自觉性。 3、开展技能培训和素质拓展,激发学生学习的积极性和趣味性。 针对工科学生实际。我们在一年级开展读书比赛和社会调查等形式的社会实践活动;拓展学生知识面,重视人文知识的积累和语言表达能力(通过社会实践报告;读书笔记;心得体会、演讲辩论)的锻炼提高,使学生学会认识社会,了解社会,认清自我,确立新的奋斗目标。 在二、三年级针对学生所学专业以及各班实际,有针对性地开展科技制作和实验技能竞赛,培养学生的动手操作能力和实践创新能力,并利用社会实践,要求学生从事与本专业或与自己职业生涯相关的实践活动。今年的科技制作无论是从参与面上还是作品质量上都较以前有了较大的提高。实验技能竞赛也从以前的验证性实验为主转变到注重设计性实验的引入,加强了对学生创新意识和创新能力的培养上。本次大参与人数达到了612人次。 二、加强思想教育和先进性教育,树立榜样,充分发挥优秀学生的先锋模范作用,带动全体同学共同进步和提高。 1、坚持组织学生进行两周一次的政治学习,并结合时事政治及热点问题进行座谈、讨论、演讲、征文、辩论,同时利用墙报、宣传栏等形式把思想教育和提高学生素质相结合,形成正确的舆论导向。 2、重视骨干队伍的建设。选好苗、严要求、重指导、勤查勤促,培养了大批优秀学生,他们在学生工作,专业知识的学习和技能培训,系上文体活动等各项工作中发挥了重要作用,为同学们树立了学习的榜样。3、坚持开展“一对一”结对子活动。以先进带后进,促中间的方式,培养学生团结协作、互帮互助、共同提高的精神。 4、把在系上各项工作中涌现的优秀学生,做主题宣传报导,在学生党员宿舍挂牌,号召同学们向他们学习。一年来我们先后在专业学习、技能培训、文艺、体育、爱心教育等方面取得了优异成绩,涌现出了一批优秀学生,如在全国大学生建模比赛中有4人获奖(1个国家二等奖、1个省级一等奖、2个省级二等奖);在校艺术小品大赛中自编自演的小品哥和哑剧镜子内外分别获得一、三等奖;连续两年在校运动会上取得好成绩,今年取得了运动成绩和精神文明双丰收;成立了机电系“爱心基金会”,并积极为贫困生捐款捐物,奉献爱心。所有这些为良好系风的形成起到了积极的推动作用。 5、开展爱心教育和感恩教育,培养学生的社会责任感和责任意识。 充分利用奖助学金的公开评比和发放,号召学生为贫困生献爱心;教育学生用感恩的心孝敬父母、回报社会,全系获奖同学在自己力所能及的范围内捐出部分助学金,共计16000余元。全系同学也纷纷响应,并以班为单位向贫困生献爱心,全系共筹集资金xx3.8元,成立了爱心基金会,所筹资金全部用于贫困同学的奖励和特殊困难学生的救助。 利用母亲节,召开主题班会或给父母的一封信等方式,表达自己对父母养育之情的感谢。增进学生和父母之间的交流与沟通,达到相互理解,相互支持。 学习典型事例。对报纸,电视等宣传媒体报导的典型事例以及发生在学生自己身边的典型事例,利用宣传栏或组织学生学习和讨论,向学生传递“受人恩惠,理当回报”的感恩心里。 6、诚实守信教育。 1、严格教师上课点名和教学日志的填写工作,定期召开考勤员会,对出勤情况进行统计、汇总,并及时上报、公布。对于多次违纪、工作无效者,给予一定的纪律处分,起到警示作用。 2、抓好劳动卫生工作,创造良好的学习和生活环境。开展了“教室美化大赛”和“宿舍艺术设计大赛”,每周对教室和宿舍卫生进行检查、评比。对卫生较差的班级、宿舍及时由辅导员谈话、并责其重新打扫。 3、每月由辅导员亲自主持召开班会对本月工作进行讲评和综合考评,安排布置下月工作。 4、按“机电系学生文明为规定”的要求,加强对学生日常文明行为的检查和督促,全系学生精神风貌有了较大的改变。 三、高度重视,做好就业工作。 四、创新工作 1、开展爱心教育和感恩教育。 2、充分发挥了以党建带团建的教育功能。 五、几点体会 1、坚持人人参与,齐抓共管,统一思想,统一认识,统一口径,形成教育合力。 2、今年重点抓了教师育人功能的发挥。通过全系教师大会动员,提要求,讲道理,并经常和教师沟通交流等方式争取了老师的大力支持和配合(如上课情况的及时通报,考核中严格把关等)。 3、主动开展工作。 4、根据本系实际,形成自己的特色教育体系并把它体系化,规范化,通过常规工作本身教育和引导学生。5、注意各项工作之间的相互联系和照应,要始终围绕工作中心来安排,尽量起到综合效应。 六、存在的问题及今后的工作方向 1、继续加强后进学生及问题学生的培养教育工作,培养学习兴趣,激发学习的自觉性,增强自律意识。 2、有针对性的开展专题讲座,如艺术设计,艺术欣赏等,提高学生的审美情趣,便于提高学生的创新能力以及对科技制作产品的外观设计能力。 3、针对毕业生违约现象,继续加强诚信教育和责任意识教育,提高学生的诚信度。 4、按现有工作思路,夯实基础,稳步推进,全面提高学生素质,使系风更上一个台阶。 时光飞速,一晃两年!回想这两年的大学生活,我思绪万千;思索两年的班委工作,其中有苦有乐,有失去的但更多的是获得!一下就自己在学习、生活和工作等方面的表现做个人鉴定: 在学习方面,我一直在努力力争上游、勇攀新高。虽然结果往往不如所愿,但奋斗和拼搏的过程却足以让我享用半生!公共基础课方面,我力求能与其他专业乃至其他各系的同学进行交流与探讨,以便获取更为客观的理解与认识;专业理论课方面,我积极思考、肯于求教。在认识和领会课本理论知识的同时,我会利用闲暇时间充分享用“interexplorer”的资源优势,去了解和掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等。总之,我会利用各种途径来拓展自己的视野、强化自身的知识体系。虽然我的成绩还很不优秀,但我相信:只要利用科学的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潜力就会慢慢发挥出来! 生活方面,大家肯定都有一套适合自己的生存方法。我呢,还是较为相信“平淡为真,简单为实”,生活中我乐于助人、团结同学,尊师重教。性格乐观开朗、真诚自信的我在接近两年的大学生涯里建立了比较好的人缘关系。思索过去、把握现在、挑战未来,我信心百倍!请相信:自信、乐观和拼搏定会使生命绽放光彩、硕果累累! 在工作方面,我特别重视和同学之间的交流与沟通,加强与伙伴之间的互助与合作,充分挖掘和发挥了应有的团队意识和合作精神。平日我要求自己尽量去了解和关心每位同学的生活,主动去发现和理解他们真正的想法与需求,尽自己最大的努力去关心和帮助有需要的同学,以求锻炼自我、有益他人!另外,我总是力争优先,当仁不让,努力去做一名名至实归的“优秀学生干部”。近两年的班委工作,让我充分意识到:作为一名班干部,首先要有成绩征服同学,然后用行动去感化同学,这样才能得到同学们的信任与喜欢。“小不忍则乱大谋”,控制自己的情感是作为一名班干部的必备条件。我时刻在鞭策自己,努力做到最好! 走进这个知识的殿堂,无论是哪一方面我都从严要求自己,做事做人都恪守自己的准则!一直以来,我遵守学校的各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 解一元二次方程的方法与步骤:高中数学教学教案
- 小区绿地及公共空间使用与维护合同
- 早餐培训知识课件
- 城市水务设施建设与维护协议
- 2025年瑞典语等级考试A2试卷:2025春季学期专项训练
- 2025年山东省公务员录用考试审计专业试题解析手册
- 2.1 两条直线的位置关系(1)教学课件 北师大版(2024)七年级数学下册
- 青岛2中高一数学试卷
- 七年级在线数学试卷
- 南阳高一数学试卷
- 2025年四川省高考化学试卷真题(含答案解析)
- 项目策划工作检查考核表
- 六年级上册数学课件-4.1 圆的周长 |冀教版 (共27张PPT)
- (标准版)康复治疗技术专业《 康复心理学 》课程标准
- 身体六大排毒PPT
- 在职人员报考(统招、在职)研究生申请表
- 小学书法练习指导四年级上册教学设计(苏少版)
- 丽声北极星自然拼读绘本第六级 The Clever Beaver 课件
- 1-AMS2628A-2013-中文版
- 居家适老化改造需求评估量化表
- 北京市义务教育课程设置表
评论
0/150
提交评论