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镇 小学三年级数学上册第八单元第一课时导学案 主备人： 龙梅娟 上课教师： 学习时间： 年 月 日 班 级： 小 组： 小 主 人： 【学习内容】认识几分之一 （课本90页例1、例2）【学习目标】1.我认识几分之一，会读写几分之一。 2.我会理解几分之一的含义。【学习过程】一、知识链接1.我有4块月饼，要平均分给小朋友。（1） 有2个小朋友，那么每个小朋友分几块？（2） 有4个小朋友，那么每个小朋友分几块？二、探究新知（我能仔细阅读课本90页例1，完成下列各题）1.认识（1）把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的（ ），也就是它的（ ）分之一，写作（ ）。（2）我会读：读作： （3）我会写：先写中间的横线，即分数线，再写分数线下的“2”，即分母，最后写分数线上面的“1”，即分子。 (4)我用卡片(纸)折出它的，并写上。2.认识其它的几分之一（1）要是把一个月饼平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ）。（2）把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）。（3）把一张长方形纸平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上颜色：我知道像、这样的数，都是（ ）。( )( )( ) （4）认识分数各部分名称。 读作：（ ） 3.分数的意义（例2） （1）我能找出下面图形的几分之一，并涂上颜色： （2）我会用一张正方形纸折一折，表示出它的。（温馨提示：折的时候要注意平均分哦）三、知识运用 1.我能写或读出下面的分数。 七分之一（ ） 八分之一（ ） 六分之一（ ） 读作： 读作： 2.我能完成课本91页“做一做”第1题。 3.我能完成课本94页练习二十的第1题。 4、 梳理小结把一个物体（ ）分成若干份，其中的( )
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