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文档简介
自然数 教学目标 1 培养大家的语言表达能力和合作探究精神 2 在同学们互动中体会合作的快乐和学习的乐趣 从而产生学习数学的浓厚兴趣 1 我们已经和自然数接触多年了 你们能说一说自己所了解的自然数吗 数物体的时候 用来表示物体个数的0 1 2 3 叫做自然数 后来 人们又把表示 没有 的 0 也归为自然数 一切自然数都可以用 n 表示 0和自然数都是整数 但不能说整数只包括0和自然数 2 读一读 9 4608 0000 0000 读作 九兆四千六百零八亿这是小巧读到的最大的自然数 这是最大的自然数吗 3 结论 结论 没有最大的自然数 每个自然数n都接着后一个自然数 n 1 自然数这样一直延续下去 永远不会结束 4 想一想 自然数可以表示什么呢 比如 3 这个数 1 2 3 4 5 巩固练习 1 下面哪些数是自然数 0 5723040 18 96 6661800 2 570 01 解 是自然数的有 723 0 1800 2 填空 最小的自然数是 接在它后面的一个自然数是 有三个连续自然数 已知中间一个是n 那么其它两个自然数分别是 和 比6小的自然数有 个 它们的积是 它们的和是 三个连续自然数的和是45 这三个自然数分别是 和 0 1 n 1 n 1 6 0 15 14 15 16 3 连线 表示重复计算的次数4 5 20序数2 2 2 2 3量数小明考试第2名编码10千克表示计算结果我家的邮政编码
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