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文档简介
除数是一位数除法的估算 教学时间:教学内容:教材第16页教学目标: 1、使学生体会学习除法估算的必要性,了解除数是一位数除法估算的一般方法。 2、引导学生根据具体情境合理进行估算,培养学生良好的思维品质和应用数学的能力。教学重点、难点:利用表内除法的扩展灵活进行除法估算。教具、学具准备:主题图等。教学流程: 一、创设情境,引出问题。 1、课本例2:李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱?2、李思家4个月用电143度,平均每个月用电多少度?二、独立思考,解决问题。 1、列式:1243 14342、请学生说一说算式的意思。3、学习估算方法。 (1)1243 如何估算?(1241201203=40 124340,124=120+41203=4043140+1=41) 分析比较:两种方法都正确,虽有细微差异,但都接近准确值,不影响对问题合理解决。(2)学生独立估算:1434(1431601604=40143440,1431201204=30143430) 引导学生归纳除数是一位数除法估算的一般方法:把被除数看成整百(整十)或几百几十(几千几百)的数,除数不变,用口算除法的基本方法进行计算。三、联系实际进行估算。 1、每本笔记本3元,200元最多能买多少本? 2、185人的旅游团要在“阳光饭店”住宿,每4人一间,最少需要多少间?第1题: (1)学生独立列式估算2003。 生1:2002102103=70200370最多能买70本生2:2001801803=60200360最多能买60本。 生3:200=180+201803=602036 60+6=66最多能买66本。(2)组织学生讨论:你认为哪个答案合适?200元能估成210元吗?为什么?(3)组织学生交流:只有200元,估算时不能将200估大,只能估小。第2题: (1)学生独立列式估算。1854 生1:1852002004=50185450最少需要50间。生2:1851601604=40185440最少需要40间。 (2)组织学生讨论:你认为哪个答案合适?185能估成160元吗?为什么? (3)组织学生交流:已知有185人需要住宿,在考虑所需房间数时,应将185看成200,这样才能保证有足够的房间。 四、引导学生说一说生活中应用除法进行估算的例子。五、巩固练习。 1、做一做第1题。学生说说题意,并说一说为什么260可以
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