山东省济南市天材教育培训学校九年级语文上学期期末测试题 新人教版.doc

20142015年九年级上学期语文期末检测题说明：1 全卷满分120分，考试时间120分钟2考生必须将自己的学校、班级、 姓名按要求填在试卷上方。3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。1 积累与运用（19分）1. 请选出下列词语中加点字的读音正确的一组（ ）(2分）a 荇藻(xng) 蓬蒿(ho) 绮丽（q） 怏怏不乐（yng） b羼水(chn) 沉湎（min） 荫庇(b) 咬文嚼字（ju）c倒坍(tn) 嗤笑（ch） 虬须(qi) 草长莺飞（chng） d醴(l)泉 恻隐（c） 花圃（p） 无与伦比（ln） 2. 下列词语中有错别字的一项是 （ ）（2分）a 暮蔼 厄运 红装素裹 披星带月 通霄达旦 b 肥硕 委婉 惟妙惟肖 一代天骄 按部就班c 清洌 提炼 中流砥柱 言不及义 险象迭生d 驱除 帐篷 恼羞成怒 贻笑大方 恃才放旷3. 诗歌默写（8分）（1） ，行乐须及春。（李白月下独酌）（2） ，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）（3） ，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参走马川行 奉送封大夫出师西征）（4） ，辞根散作九秋蓬。（白居易望月有感）（5）报君黄金台上意， 。（李贺雁门太守行）（6） ，铁骑绕龙城。（杨炯从军行）（7） 我是你额上熏黑的矿灯， ；（艾青我爱这土地）（8） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（两章）4下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来( ) （2分）a欢乐的歌曲响彻了大江南北。b连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。c我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 d食物就是一种能够构成躯体和供应能量。5名著阅读。（5分）问曰：“此是何意？”大笑曰：“周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！”又问如何，曰：“此乃假途灭虢之计也。虚名牧川，实取荆州。等主公出城劳军，乘势拿下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。”曰：“如之奈何？”曰：“主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周瑜到来，他便不死，也九分无气。”a. 上段文字选自三国演义中的精彩情节 ，人物是 ，人物是 。（3分）b. 结合选段内容，简要分析是一个什么样的人。 （2分）2 古诗文阅读。（20分） （一）春 雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。6 诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？ （2分）7诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（3分） （二）（15分）甲十年春，齐师伐我,公将战曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自曹刿论战）乙 宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。” （选自子鱼论战）注释宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。成列：指摆好阵势。既：尽，全部。司马：官名，这里指子鱼。陈：通“阵”，指摆好阵势。门官：国君的卫士。重（chng）：重复，再次。二毛：头发斑白的人。亡国之馀：亡国者的后代。8、解释下列句中加点的词语。（2分）（1）神弗福也 福：_ （2）公伤股，门官歼焉 股：_9、请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）（1）下 视 其 辙 （2）宋 公 及 楚 人 战 于 弘10、翻译下面两个句子。（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2） 彼众和寡，及其未既济也，请击之。11、理解文段内容，然后用原句回答。（3分）（1）甲文曹刿“请见”的原因是_，他认为“可以一战”的理由是：_。（2）乙文子鱼认为发动进攻的有利时机是_。12、从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分） 三现代文阅读。（31分） （一）昆虫的“鼻子”触角（15分）古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。 其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。 蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇 ；蝴蝶的触角像两个 ；白蚁的触角像一串 ；苍蝇的触角像多芒的 ；而蛾子的触角则像一片小 。 形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。 触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊! 触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸 仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊! 13、开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？ （2分）答： 14、在第段的横线上依次选填恰当的词语： 、 、 、 、 （5分） a、小麦穗 b、小鼓槌 c、小胡子 d、小小的羽毛 e、念珠 15、第段主要运用了 、 的说明方法，说明了 （3分） 16、第段加点词“有的”不能去掉的理由是什么？（3分） 答： 17、仿生学家们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器，请根据触角的特点，具体描述中在我们生产或生活中的运用。 （2分） （二）为自己祝福（16分）梅 莉这是一个真实的故事。那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉ok厅或充满浪漫情调的酒吧开生日party。女孩参加party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。18 女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?请用简洁的语言概括。（3分）19请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成下题。（6分）“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?（2分）“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?（2分）20. 第自然段景物描写有什么作用。（2分）21. 女孩参加同学生日party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。（4分）22. 文中反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话，请你结合生活实际谈谈对这句话的理解? （3分）四，作文（50分）23在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好请以“_，让生活更美好”为题目，写一篇文章。要求：(1)请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名20142015年九年级上学期语文期末检测试题答案1d（a绮丽（q）b沉湎（min）咬文嚼字（jio）c草长莺飞（zhng）2a（通宵达旦）3略4d5a三气周瑜（气死周瑜） 刘备 诸葛亮b示例：从诸葛亮对周瑜意图的分析和他胸有成竹的应对中，可以看出他是一个足智多谋、具有军事韬略的人。6答：用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。7答：用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。 8（1）赐福，保佑。（2）大腿。 9、（1）下/视其辙 （2）宋公及楚人/战于泓10、（1）大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定会根据实情来处理。 （2）敌人多我方人少，乘他们还没有完全渡过泓水，请下令出击。11（1）肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察，必以情。（2）及其未既济12、长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。13增添说明文的趣味性 14c b e a d 15举例子 列数字 昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏 16“有