山东省济南市党家中学七年级数学下学期辅导试题8（无答案） 北师大版(1).doc_第1页
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山东省济南市党家中学七年级数学下学期辅导试题8知识点1、全等图形全等图形的 和 都相等。全等三角形的对应边 ，对应角 。判定三角形全等的方法有（用字母表示）： 。堂上练习挖掘“隐含条件”判全等1、如图，若ob=od， oa=oc ，则abocdo吗?2、如图，若b= c， ba=ca.则abeacd吗?3、如图，ab=cd，ac=bd，则abcdcb吗? ac与bd相交于点oabodco吗?常见“间接”的边角关系4、如图，ae=cf ， df=be， 1=2，则afd ceb？5、已知：如图，1=2，b=d，ac=ae，求证：e=c. 添条件判全等6、如图，12，要证acbadb，再加上一个条件 （只需写一个）技能提升开放性问题7、如图， 点b、d、c、f在一条直线上，给出下面四个条件：ab ef ab =ef bd =cf a=e。问题1：请将其中三个作为条件，一个作为结论，你能构造出新的问题吗？如组合1：条件： 结论： （填序号）。还有其它的组合方式吗？巩固练习： 1、如图2是一个正方形，沿am折叠，使d点落在bc上的n点处，如果ad=7cm，dm=5cm，dam=300，则an= cm，nm= cm，nma= 2、（1）如图1，已知abc和dcb中，ab=dc，请补充一个条件 ，使abc dcb（2）如图2，已知c= d，请补充一个条件 ，使abc abd（3）如图3，已知1= 2，请补充一个条件 ，使abc cda bacd图2（4）如图4，已知b= e，请补充一个条件 ，使abc aedabcd图1bcdea图4图3abcd213、已知：a、b、c、d在同一直线上，abcd，deaf，且deaf。求证：afcdeb 4、如图（1）a、e、f、c在同一直线上，ae=cf，过e、f分别作deac，bfac若bf=de，（1）g是ef的中点吗？请证明你的结论（2）若将dec的边ec经ac方向移动变为图（2）时，其余条件不变，上述结论还成立吗？为什么？g5、如图，在abc中，bac=900，ab=ac，de是过点a的直线，bdde于d，cede于e（1）若bc在de的同侧（如图），线段bd、ce、de有怎样的数量关系，并说明理由（2）若bc在de的两侧（如图）其他条件不变，线段bd、ce、de有怎样的数量关系，并说明理由示6、如图（1），已知ab=cd，ad=bc，o为ac的中点，过o点的直线分别与ad、bc相交于点m、n，那么1与2有什么关系？请说明理由.（2）若将
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