【学海导航】高考生物一轮总复习 第17讲 基因的本质同步训练（含13年高考题）新人教版必修2(1).doc

第17讲基因的本质题组一遗传物质的探索过程1.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：s型细菌的dnadna酶加入r型细菌注射入小鼠r型细菌的dnadna酶加入s型细菌注射入小鼠r型细菌dna酶高温加热后冷却加入s型细菌的dna注射入小鼠s型细菌dna酶高温加热后冷却加入r型细菌的dna注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()a存活，存活，存活，死亡 b存活，死亡，存活，死亡c死亡，死亡，存活，存活 d存活，死亡，存活，存活2.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()a豌豆的遗传物质主要是dnab酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上ct2噬菌体的遗传物质含有硫元素dhiv的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸3.用同位素标记法研究噬菌体侵染细菌的详细过程，其方案应为()a用14c或3h培养噬菌体，再去侵染细菌b用18o或32p培养噬菌体，再去侵染细菌c一组用14n标记dna，另一组用32p标记蛋白质外壳d一组用32p标记dna，另一组用35s标记蛋白质外壳4.(2013新课标卷)在生命科学发展过程中，证明dna是遗传物质的实验是()德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验t2噬菌体侵染大肠杆菌实验dna的x光衍射实验a bc d5.(2013无锡模拟)s型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而r型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是()as型细菌再次进入人体后可刺激记忆b细胞中某些基因的表达bs型细菌与r型细菌致病性的差异是细胞分化的结果c肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质d高温处理过的s型细菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应6.艾弗里和同事用r型和s型肺炎双球菌进行实验，结果如下表，从表可知()实验组号接种菌型加入s型菌物质培养皿长菌情况r蛋白质r型r荚膜多糖r型rdnar型、s型rdna(经dna酶处理)r型a.不能证明s型菌的蛋白质不是转化因子b说明s型菌的荚膜多糖有酶活性c和说明s型菌的dna是转化因子d说明dna是主要的遗传物质7.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()a分别用含有放射性同位素35s和放射性同位素32p的培养基培养噬菌体b分别用35s和32p标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养c用35s标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致d32p、35s标记的噬菌体侵染实验分别说明dna是遗传物质、蛋白质不是遗传物质8.某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和dna，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是()“杂合”噬菌体的组成实验预期结果预期结果序号子代表现型甲的dna乙的蛋白质1与甲种一致2与乙种一致乙的dna甲的蛋白质3与甲种一致4与乙种一致a.1、3 b1、4c2、3 d2、49.赫尔希和蔡斯分别用35s和32p标记t2噬菌体的蛋白质和dna，下列被标记的部位组合正确的是()cnh2hcooha bc d 10.用35s标记的t2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是()a经搅拌与离心后还是有少量含有35s的t2噬菌体吸附在大肠杆菌上b离心速度太快，较重的t2噬菌体有部分留在沉淀物中ct2噬菌体的dna分子上含有少量的35sd少量含有放射性35s的蛋白质进入大肠杆菌内 11.科学家从烟草花叶病毒(tmv)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是()实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型tmv感染植物a型a型b型tmv感染植物b型b型组合病毒(a型tmv的蛋白质b型tmv的rna)感染植物b型a型组合病毒(b型tmv的蛋白质a型tmv的rna)感染植物a型a型a.实验 b实验c实验 d实验 12.现有两组实验数据：(1)测得豌豆中dna有84%在染色体上，14%在叶绿体上，2%在线粒体上；(2)进一步测得豌豆染色体的组成是：dna占36.5%，rna占9.6%，蛋白质占48.9%。这些实验数据表明()a染色体是dna的唯一载体b染色体主要由核酸和蛋白质组成cdna能传递遗传信息d蛋白质是遗传物质 13.(2013长春模拟)科研人员将提取出的“疯牛病”病毒用dna水解酶和rna水解酶分别进行处理后，发现该病毒仍具有侵染能力，但用蛋白酶处理后，病毒就会失去侵染能力，该现象说明()a“疯牛病”病毒由蛋白质和核酸构成b“疯牛病”病毒的遗传物质应该是蛋白质c“疯牛病”病毒对核酸水解酶具有抵抗力d“疯牛病”病毒不含蛋白质，只含核酸 14.(2013肇庆模拟)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：.1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：(1)写出以上实验的部分操作步骤：第一步：_。第二步：_。(2)以上实验结果说明：_。(3)若要大量制备用35s标记的噬菌体，需先用含35s的培养基培养_，再用噬菌体去感染_。.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是_。(2)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是_。(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是_。b在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将_(填“是”或“不是”)误差的来源，理由是_。(4)噬菌体侵染细菌实验证明了_。(5)上述实验中，_(填“能”或“不能”)用15n来标记噬菌体的dna，理由是_。 15.(2013杭州模考)已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸类型，请设计实验进行探究。实验材料：苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、dna水解酶、其他必需器材。(1)实验步骤：选取两株生长状况相似的菠菜植株，编号为a、b。用苯酚的水溶液处理干叶病毒样本，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸。在适当条件下，用_处理干叶病毒样本的部分核酸。_。再过一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。(2)实验结果及结论：_；_。题组二dna的结构和复制 16.下列对双链dna分子的叙述，哪项是不正确的()a若一条链中g的数目为c的2倍，则另一条链中g的数目为c的0.5倍b若一条链中a和t的数目相等，则另一条链中a和t的数目也相等c若一条链的atgc1234，则另一条链的相应碱基比为2143d若一条链的gt12，则另一条链的ca21 17.(2012山东卷)假设一个双链均被32p标记的噬菌体dna由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31p的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是()a该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸b噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等c含32p与只含31p的子代噬菌体的比例为149d该dna发生突变，其控制的性状即发生改变 18.对染色体、dna、基因三者关系的叙述中，错误的是()a每条染色体上含有一个或两个dna分子，dna分子上含有多个基因b都能复制、分离和传递，且三者行为一致c三者都是生物细胞内的遗传物质d在生物的传宗接代中，染色体的行为决定着dna和基因的行为 19.细胞内某一dna片段中有30%的碱基为a，则该片段中()ag的含量为30% bu的含量为30%c嘌呤含量为50% d嘧啶含量为40% 20.(2013无锡模拟)下面对dna结构的叙述中，不正确的一项是()adna分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧b双链dna分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相等cdna分子中只有4种碱基，所以实际上只能构成44种dnaddna分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则 21.(2013长沙模拟)在一个双链dna分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述不正确的是()a脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数mb碱基之间的氢键数为c一条链中at的数量为ndg的数量为mn 22.在一个细胞周期中，dna复制过程中的解旋发生在()a两条dna母链之间bdna子链与其互补的母链之间c两条dna子链之间ddna子链与其非互补母链之间 23.关于核酸生物合成的叙述，错误的是()adna的复制需要消耗能量brna分子可作为dna合成的模板c真核生物的大部分核酸在细胞核中合成d真核细胞染色体dna的复制发生在有丝分裂前期 24.(2012云浮模拟)dna指纹技术正发挥着越来越重要的作用，在亲子鉴定、侦察罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定技术。请思考回答下列有关dna指纹技术的问题：(1)dna亲子鉴定中，dna探针必不可少，dna探针实际是一种已知碱基顺序的dna片段。请问：dna探针寻找基因所用的原理是：_。(2)用dna做亲子鉴定时，小孩的条码会一半与其生母相吻合，另一半与其生父相吻合，其原因是_。(3)如图为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的dna，进行dna指纹鉴定，部分结果如图所示。则该小孩的真正生物学父亲是_。 (4)现在已知除了同卵双生双胞胎外，每个人的dna是独一无二的，就好像指纹一样，这说明了：_。(5)为什么用dna做亲子鉴定，而不用rna?_。(6)为了确保实验的准确性，需要克隆出较多的dna样品，若一个只含31p的dna分子用32p标记的脱氧核苷酸为原料连续复制3次后，含32p的单链占全部单链的_。(7)dna指纹技术也可应用于尸体的辨认工作中，瓦斯爆炸案中数十名尸体的辨认就是借助于dna指纹技术。下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体同一区段dna单链的碱基序列，根据碱基配对情况判断。a、b、c三组dna中不是同一人的是_。a组b组c组尸体中的dna碱基序列actgacggttggcttatcgagcaatcgtgc家属提供的dna碱基序列tgactgccaaccgaatagcacggtaagacg为什么从尸体细胞与死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取的dna可以完全互补配对？_。 25.在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖，某种细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为了验证dna分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案：(1)实验目的：验证dna分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。(2)实验材料：突变细胞系、基本培养基、12c核糖核苷酸、14c核糖核苷酸、12c脱氧核苷酸、14c脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。(3)实验原理：dna主要分布在_内，其基本组成单位是_；rna主要分布在_内，其基本组成单位是_。(4)实验步骤：第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的_；在培养基乙中加入等量的_。第三步：接种。_，放到相同的适宜环境中培养一段时间，让细胞增殖。第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察细胞核和细胞质的放射性强弱。(5)预期结果：培养基甲中_；培养基乙中_；(6)实验结论：_。 26.dna复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散复制。(1)根据图中的示例对三种复制作出可能的假设：如果是全保留复制，则一个dna分子形成两个dna分子，其中一个是_，而另一个是；如果是半保留复制，则新形成的两个dna分子，各有；如果是分散复制，则新形成的dna分子中_。(2)请同学们设计实验来证明dna的复制方式。实验步骤：a在氮源为14n的培养基中生长的大肠杆菌，其dna分子均为14ndna(对照)。b在氮源为15n的培养基中生长的大肠杆菌，其dna分子均为15ndna(亲代)。c将亲代含15n的大肠杆菌转移到含14n的培养基中，再连续繁殖两代(和)，用密度梯度离心方法分离。结果预测：如果与对照(14n/14n)相比，子代能分辨出两条dna带，分别是_和_，则可以排除_，同时肯定是_。如果子代只有一条_，则可以排除，但不能确定是_。如果子代只有一条杂种密度带，再继续做子代dna密度鉴定。若子代可以分出_和_，则可以排除_，同时肯定是_。如果子代不能分出_密度两条带，则排除_；同时肯定是_。请用图例表示最可能的实验结果。第17讲基因的本质1d中dna酶将s型细菌的dna分解，转化因子不存在，r型细菌不能转化为s型细菌。直接将s型细菌注射到小鼠体内。在高温加热过程中，r型细菌被杀死，虽加入了转化因子s型细菌的dna，也不能生成s型细菌。中r型细菌的dna不能使小鼠致病死亡。通过以上分析可知，只有中含有有毒的s型细菌，导致小鼠死亡。2ba项中，豌豆的遗传物质只有dna；b项中，酵母菌(真核生物)的遗传物质主要分布在染色体上，在线粒体上也有少部分；c项中，t2噬菌体的遗传物质是dna，含c、h、o、n、p，不含s；d项中，hiv的遗传物质是rna，水解产生4种核糖核苷酸。3d用32p和35s分别标记dna和蛋白质外壳，因为35s仅存在于噬菌体的蛋白质外壳中，32p仅存在于噬菌体的dna中，而c、o、n、h在蛋白质和dna中都含有，无法区别是哪一个成分发挥作用。4c孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传的基本规律，摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上，肺炎双球菌转化实验证明dna是遗传物质，t2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明dna是遗传物质，dna的x光衍射实验为dna空间结构的构建提供依据。5a机体受抗原刺激产生的记忆细胞可识别再次进入机体的抗原并产生免疫反应；s型细菌与r型细菌基因的差异是导致二者性状差异的原因；肺炎双球菌利用自己细胞的核糖体合成蛋白质；肽键与双缩脲试剂反应生成紫色络合物，高温破坏的是蛋白质的空间结构，而肽键未被水解，故高温处理过的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生紫色反应。6c、组加入s型菌的蛋白质或荚膜多糖，都只长出r型菌，说明蛋白质和荚膜多糖不是转化因子。组加入s型菌的dna，结果既有r型菌又有s型菌，说明dna可以使r型菌转化为s型菌；组加入的dna酶能将dna水解成脱氧核糖核苷酸，结果只长出r型菌，说明dna的水解产物不能使r型菌转化为s型菌，、组对比说明了只有dna才能使r型菌发生转化。7c8b噬菌体是一类病毒，它的外壳由蛋白质构成，内有dna。噬菌体侵染大肠杆菌时只将dna注入大肠杆菌细胞内，而蛋白质外壳留在外面。噬菌体的dna进入大肠杆菌后，以大肠杆菌内部的氨基酸为原料，通过大肠杆菌的核糖体合成噬菌体的蛋白质。因此，重新组合的“杂合”噬菌体的dna来自于哪种噬菌体，后代的表现型就与哪种噬菌体一致。9a35s标记在氨基酸的r基上，32p标记在核苷酸的磷酸基团上。10a沉淀物中含有少量的放射性，是由于还有少量含35s的t2噬菌体吸附在大肠杆菌上，没有分离下来。彻底离心时，不会有t2噬菌体留在沉淀物中；由于t2噬菌体进入大肠杆菌的是dna而不是蛋白质外壳，所以新产生的t2噬菌体的dna分子上不会有35s，也不会有含35s的蛋白质进入大肠杆菌内。11c烟草花叶病毒的遗传物质为rna，a型tmv的蛋白质b型tmv的rna形成的组合病毒感染植物后，其病斑类型与分离出的病毒均为b型。病毒包括dna病毒和rna病毒两类，分别以dna和rna作遗传物质；结构简单，包括了外部的蛋白质外壳和内部的核酸两部分；不能单独生存，必须寄生在活细胞内；在侵入活细胞时，蛋白质外壳留在外面，核酸进入，子代个体的性状由核酸决定。12b从题中所列数据可知，染色体、叶绿体、线粒体都是dna的载体，染色体主要由核酸和蛋白质组成。13b用dna水解酶、rna水解酶处理后仍具有侵染能力，说明其遗传物质不是dna或rna；用蛋白酶处理后，病毒失去侵染能力，说明起遗传作用的是蛋白质。14.(1)用35s标记噬菌体的蛋白质外壳把35s标记的噬菌体与细菌混合(2)t2噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内(3)大肠杆菌被35s标记的大肠杆菌.(1)同位素标记法(同位素示踪法)(2)理论上讲，噬菌体已将含32p的dna全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体蛋白质外壳a(3)噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中b是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性(4)dna是遗传物质(5)不能在dna和蛋白质中都含有n元素解析：.沉淀物中放射性很低，上清液中放射性很高，说明是用35s标记的噬菌体的蛋白质外壳。噬菌体的繁殖必须在大肠杆菌内进行，要获得用35s标记的噬菌体，需要先用含35s的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体去感染被35s标记的大肠杆菌，才可以得到被35s标记的噬菌体。.(1)噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是同位素标记法。(2)在dna中含有p元素，蛋白质中没有，故32p只能进入噬菌体的dna中。在侵染过程中，由于噬菌体的dna全部注入大肠杆菌，离心后，上清液中是噬菌体蛋白质外壳，沉淀物中是被侵染的大肠杆菌，因此上清液中没有放射性。(3)从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，如果时间过长会使带有放射性的噬菌体从大肠杆菌中释放出来，使上清液带有放射性；如果部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，也会使上清液带有放射性。(4)噬菌体侵染细菌实验表明，在噬菌体中，亲代和子代之间具有连续性的物质是dna，证明了dna是噬菌体的遗传物质。(5)n元素在dna和蛋白质中都含有，因此不能用15n标记dna。15(1)dna水解酶一段时间后，用处理过的核酸稀释液喷洒植株a，用未处理过的核酸稀释液喷洒植株b(2)若植株a、b都出现干叶病，则病毒的核酸是rna若仅植株b出现干叶病，则病毒的核酸是dna解析：本题实验目的为“探究干叶病毒的核酸种类”，实验原理为：干叶病毒导致菠菜得干叶病；若干叶病毒的核酸为dna，则用dna水解酶处理干叶病毒核酸，dna被水解，实验组(用dna水解酶处理)不出现干叶病；对照组(没有处理)出现干叶病，若干叶病毒的核酸为rna，则对照组和实验组都表现出干叶病。16d根据碱基互补配对原则，在双链dna分子中，a1t2，t1a2，g1c2，c1g2，所以a、b、c项都是正确的。而d项中，则若一条链的gt12，另一条链的ca12，故d错误。17c本题考查噬菌体侵染细菌的实验、dna的结构、复制及其与生物性状的关系。由5000个碱基对组成的双链dna中，腺嘌呤占全部碱基的20%，则鸟嘌呤g占30%，即1个这样的dna中，at2000个，gc3000个，则100个子代噬菌体的dna中共含有鸟嘌呤3105个。由1个噬菌体增殖到100个噬菌体的过程中，需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为31053000个，故选项a错误。噬菌体侵染细菌并增殖过程中，dna复制、转录所需的模板为噬菌体dna，转录和翻译所需要的核糖核苷酸、核糖体、氨基酸以及酶等皆来自宿主细胞(细菌)，故选项b错误。dna进行半保留复制，1个双链都含32p的dna复制后，子代中含有32p的dna(一条链含32p，一条链含31p的dna)共有2个，只含有31p的dna共有98个，二者的比例为298即149，故选项c正确。由于dna上有非基因序列，基因中有非编码序列以及密码子具有简并性等原因，dna发生突变并不意味着性状一定会发生改变，选项d错误。18c染色体中的蛋白质不是遗传物质。19c在dna双链间只有at和gc碱基对，故at30%，gc20%，ag50%，tc50%。20c在dna分子中，at，gc，脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在dna外侧，共同构成dna分子的基本支架。dna分子多样性取决于碱基种类、数量及排列顺序。21da项的等量关系容易判断；对于b项，需知g与c之间形成3个氢键，a与t之间形成2个氢键，故氢键数为：2n3；c项中因at的总量为2n，故一条链中的at的数量应为n；d项中计算g的数量有误，应为n。22adna复制时，第一步要解旋，解开两条扭成螺旋的双链，所以解旋酶的作用是打开两条母链之间的氢键。23ddna的复制需要消耗能量，可以以rna分子为模板通过逆转录合成dna分子，真核生物的大部分核酸在细胞核中合成，少数核酸在某些细胞器(如叶绿体、线粒体)中合成，真核细胞染色体dna复制发生在有丝分裂间期，故d错误。24(1)碱基互补配对原则(2)孩子的每一对同源染色体必定一条来自母亲，一条来自父亲(3)b (4)dna分子具有多样性和特异性(5)因为基因在dna上，而不在rna上，且dna具有特异性(6)7/8(7)c人体所有细胞均由一个受精卵有丝分裂产生，细胞核中均含有相同的遗传物质(或dna)解析：本题考查dna分子中碱基排列顺序的多样性和特异性的应用。特定的dna具有特定的碱基排列顺序，相同的dna双链解开后，能够互补配对。由于小孩的同源染色体中必定是一条来自其生母，另一条来自其生父，所以孩子的条码一半与其生母吻合，一半与其生父吻合。复制3次产生dna分子238个，总链数8216条，其中含32p的有16214条，故含32p的单链数占总链数的比例为14/167/8。若是同一个人的dna则应该是所有对应的碱基均能互补配对。同一个人的所有细胞均由一个受精卵经有丝分裂产生，细胞核中的dna完全相同。25(3)细胞核脱氧核苷酸细胞质核糖核苷酸(4)12c核糖核苷酸和14c脱氧核苷酸14c核糖核苷