山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级语文下学期期末考试试题 新人教版.doc_第1页
山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级语文下学期期末考试试题 新人教版.doc_第2页
山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级语文下学期期末考试试题 新人教版.doc_第3页
山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级语文下学期期末考试试题 新人教版.doc_第4页
山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级语文下学期期末考试试题 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济南市辛寨乡辛锐中学2012-2013学年八年级下学期期末考试语文试题 新人教版【说明】:1.用钢笔、签字笔或圆珠笔填写清楚。2.本试题共8页,四个大题,24个小题,全部答在试卷上。3.本试题满分120分,考试时间120分钟。【温馨提示】:请你认真书写,卷面要求整洁、规范、美观。(卷面分5分)一、积累与运用(20分)1下列加点字注音有误的一项是( )(2分)a、瓦砾(l) 颓(tu)唐 惟妙惟肖(xio) 两栖(q)b、不逊(xn) 文绉绉(zhu ) 黝(yu)黑 觅(m)食c、脂粉奁(lin) 睥(p)睨 执拗(ni) 干涸(h)d、挑衅(xn) 哂(x)笑 龙吟凤哕(su) 家醅(pi)2下列词语中有错别字的一项是( )(2分)a、转弯抹角 穷愁潦倒 重峦叠嶂 销声匿迹b、深恶痛疾 翻来覆去 不可置疑 冥思遐想c、拖泥带水 长吁短叹 美味家肴 一视同人d、悠游自在 囊萤映雪 顾名思义 人情练达3请用正楷字,笔画清晰地填写下列诗句。(10分,每小题1分)a.但愿人长久, 。(苏轼水调歌头)b. ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)c.鸢飞戾天者,望峰息心; , 。(吴均与朱元思书)d. ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)e.海内存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州)f.抽刀断水水更流, 。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)g. ,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)h. 长风破浪会有时, 。(李白行路难(其一)i. ,背灼炎天光。(白居易观刈麦)j.零落成泥碾作尘, 。(陆游卜算子咏梅)4综合性学习(4分)(1)古诗苑漫步中的一个环节,请你完成以下任务。(2分)【活动:别出心裁论古诗】古人写诗时,往往选用一些比较“通用”的物象来表示某些情感。请认真分析下面几首古诗,探究出相对应的物态(或时令)与情感,并把自己的发现写下来。(试写一句)“乡书何处达,归雁洛阳边。”(次北固山下王湾)“烽火连三月,家书抵万金。”(春望杜甫)“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”(天净沙秋思马致远)“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白)示例: 乡书 表示 思念家乡 的感情 表示 的感情(2)仿写句子。(2分)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是 。 5. 罗曼罗兰的名人传是一部对后世影响巨大的人物传记,阅读下面读书卡片中的语段,填写与之对应的人物。(2分)作品人物语段名人传a. “我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强不,我将忍受不了病痛了。我要扼住命运的咽喉。它将无法使我完全屈服啊!千百次地享受人生是多么美好啊!”b. “亲爱的索菲娅,长期以来,我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯现在,我决心做我长期以来一直想做的事了:我要离” 二、文言诗文阅读(21分)(一)水调歌头明月几时有 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。6“不应有恨,何事长向别时圆?”请你对这一句诗词进行赏析。(2分)7找出水调歌头中表达美好祝愿的句子,这表现了作者怎样的人生态度?(2分)(二)阅读下面的文言文选段,完成下列各题。小石潭记(节选)柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。8 解释下列语句中加点的词。(4分) (1)潭中鱼可百许头( ) (2)俶尔远近( )(3)斗折蛇行( ) (4)以其境过清( )9翻译文言语句。(2分)其岸势犬牙差互,不可知其源。译文:10选文表达了作者什么样的情感? 在表现情感时运用了什么写作手法? (4分)(三)欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 选自欧阳公事迹【注释】太夫人:祖母。荻:一种与芦苇相似的多年生草本植物。闾里:乡里。或因而抄录:有时接着进行抄写。11.下列各句中加点的“以”字的用法与其它三句不同的一项是( )(2分)a.教以书字 ( ) b. 我以日始出时去人近 ( )c.以刀劈狼首 ( ) d. 太夫人以荻画地 ( )12.翻译句子。(2分)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。 译文:13.从文中看,欧阳修值得我们学习的精神是 。(1分)14.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是什么?(2分)三.现代文阅读(24分)阅读下面的文章,分别回答文后的问题。(一)罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里,320公里的河道干涸,以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。15.给加点字注音(2分):干涸 ( ) 广阔无垠 ( )16.罗布泊消亡的原因是什么?(2分)17.第三段中的画线句子主要运用了什么说明方法,起到什么作用?(3分)18.选文第四段划线句有怎样的表达效果?(2分)19.西部大开发是促进社会经济全面协调发展的重大战略部署,请你由罗布泊的消失,谈谈我们在西部大开发战略中应该注意什么?(3分)(二)香 伯 香伯做的香饼,遐迩闻名,盛名历久不衰。 香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝。一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上的那一层,还俏皮地沾着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖呢,软软甜甜且不说,最不可尽议的是它不腻、不滞、不粘牙。香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。 一般人想吃香饼,总说:“去中央市场找香伯买!” 他姓什么,没人探问;他名唤什么,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,“顺理成章”地唤他“香伯”。 八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。婆家在怡保,自此以后,便时时回返怡保省亲了。 有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我。 我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮层层相叠;咬一大口,那薄若蝉翼的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一块儿;饼内的麦芽糖,不腻不滞不粘牙 我那份原已冬眠了的记忆,立刻苏醒了。 “卖饼的人,可是香伯?” 对方一点头,我立刻便央求她带我去看。 香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜地窝在老屋里烘饼。烘好的饼,放在铁皮桶内,每桶十斤,凡是上门买饼的,必须拨电预订。香伯屋里放了一块大大的黑板,黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量,凡是不曾预先订购而贸然地摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外,香伯也将香饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个人人尽知的怪脾气,向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完,借此确保香饼的新鲜度。 有人见他孑然一身,怕他孤独终老,劝他寻个伴儿。 他倒是听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个年幼失学的少年为徒弟,三个人“胼手胝足”地窝在老屋里烘饼。可叹的是,小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了,居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所以,在暮年,一个人留在老屋里苦苦拼搏。 姻亲带我到老屋去,远远地,便闻到了烘饼的香味。 屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。夕阳透过了色漆剥落的木窗,斜斜地照了进去,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心敬业乐业寻求完美的精神,却使这枚行将萎缩的柿子在这所光线黯淡的老屋里,焕发着一种炫人的亮光20. 段先后写了香伯的那些事?请依次概括。(3分)21.第段对香饼的描写与上文哪一段呼应?你觉得这样前后呼应的写法有哪些好处?(3分)22.本文语言富有特色,请你就下面句子中加点词语进行赏析。(3分) 最上面的那一层,还俏皮地沾着几颗好似在跳舞的芝麻。23.“香伯”之“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论