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文档简介

XX年助理社会工作师基础考题及答案 一、单项选择题 1.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。 A.预估 B.介入 C.计划 D.接案 2.近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循()原则。 A.个别化 B.以人为本 C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点 D.服务对象自决 3.下列属于社会工作评估的是()。 A.效果评估 B.效率评估 C.阶段评估 D.结果评估 4.社会工作者罗欣与前来寻求帮助的失业者李颖进行接案面谈后发现,李颖更大的问题在于她的婚姻问题,李颖这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者罗欣需要考虑的是()。 A.决定问题的优先次序 B.决定是否需要紧急介入 C.权衡是否有能力处理问题 D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围 5.某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。 A.倡导者 B.保护者 C.支持者 D.协调者 6.任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于()。 A.儿童虐待 B.儿童疏忽 C.儿童歧视 D.儿童冷遇 7.社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性,表现为:父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。鉴于此,社会工作者写了一份关于留守儿童的提案增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程,并通过相关部门提交到省人民代表大会上。在上述活动中,社会工作者采用了()服务。 A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性 8.社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流,相互帮助,这是()的做法。 A.成长小组 B.支持小组 C.教育小组 D.治疗小组 9.我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满()周岁的男女为未成年人。 A.16 B.18 C.20 D.22 10.以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。 A.青少年性别的研究 B.服务过程研究 C.社会服务与政策改善研究 D.青少年群体特征和社会环境状况研究 11.根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制订青少年服务发展规划和相应政策属于()。 A.青少年社区工作 B.青少年社会工作研究 C.青少年理论研究工作 D.青少年社会工作行政 12.单亲家庭的分类不包括()。 A.分居单亲家庭 B.未婚单亲家庭 C.同居单亲家庭 D.丧偶单亲家庭 13.吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的工作原则。 A.注重青少年的个别需求 B.接纳与关爱青少年 c.尊重青少年的价值与尊严 D.协助青少年快速适应社会 14.胡俊不久前遭女友抛弃,整日以酒消愁,某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中,胡俊透露自己付出那么多,可女友说分手就分手,感觉不是滋味,他想报复女友。面对胡俊的这种情况,社会工作者小杨应该()。 A.制止胡俊的行为 B.劝说女方和胡俊和好 C.通知胡俊的女友加以防范 D.通知警察对胡俊采取措施 15.通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。 A.6090,l1.5米 B.6090,l1.2米 C.90l30,l1.5米 D.90l30,l1.2米 16.社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索,不包括()。 A.直接的线索 B.间接的线索 C.行为上的线索 D.表情的线索 17.张老伯因摔伤住院,一段时间后病情好转,张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了以下安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。 A.社区照顾 B.邻里照顾 C.机构照顾 D.家庭照顾 18.某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于()。 A.面向儿童的个案工作 B.面向儿童的心理咨询 C.面向儿童的团体辅导 D.面向儿童的社区工作 19.养老机构的()模式中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命。 A.园艺 B.家庭 C.仓储 D.住房与服务 20.()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。 A.缓解学生的学习压力 B.提升学生的生活技能 C.开展学生与家长的亲子活动 D.为学校教师提供教学教法的培训 更多助理社会工作师相关文章: 1.201年助理社会工作师综合能力预测试题 2.xx年助理社会工作师备考模拟题 3.xx年助理社会工作师备考模拟题及答案 4.xx助理社会工作师综合能力考试备考习题 5.xx助理社会工作师

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