【导与练】高中历史 专题二 美国1787年宪法课后作业 人民版必修1.doc

二美国1787年宪法编者选题表知识点题号易中难年轻美国的窘境1制约权力、平衡利益的宪法4、532两党制的雏形6综合7一、选择题1.某著作中写道:邦联建立不久,它的弱点暴露无遗,它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这些比喻旨在讽刺美国()a.各州间互设关卡,商品流通不畅 b.中央政府软弱无力c.两党对垒,交替执政d.三权分立的共和政体解析:b美国独立初期,中央政府软弱无力,各州权力很大,中央无力控制地方。2.(2012苏北四市期末)美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案:“宪法未授予合众国,也未禁止各州行使的权力,分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意图是()扩大地方和人民权力限制联邦政府权力加强中央对地方控制确认宪法至上原则a.b.c.d.解析:c本题考查学生理解材料的能力。根据材料信息“分别由各州或由人民保留”,说明人民和各州的权力扩大了,这在一定意义上也体现了联邦政府权力的受限,故正确。在材料中没有体现。3.(2012宝鸡期末)1801年,美国总统麦迪逊在一封信中写道:“我们再也不能说这个世界上没有新东西了”“它提供了新的证据,表明孟德斯鸠认为的共和国只能在一小片领土上生存的理论是错误的。”麦迪逊所谓的“新东西”主要指()a.疆域辽阔、人口众多b.民族形成、赢得独立c.邦联国家、地方自治d.联邦体制、三权分立解析:d本题考查学生获取和解读信息的能力。美国提供了“新证据”,表明“孟德斯鸠认为的共和国只能在一小片领土上生存的理论是错误的”,由此可知正确选项是d。4.(2012太原期末)小明学习了1787年美国宪法后,根据分权与制衡原则设计了如下示意图。下列对该图的看法最合理的是()a.正确,体现了美国政府将国家权力分割为立法、行政、司法三大权力b.正确,反映了任何一项权力都要受到另外两项权力的制约c.错误,违背了任何一项权力都不允许在权力的天平上大于另外两项权力的原则d.错误,国家的权力中心是国会,立法权应大于行政权和司法权解析:c从图片内容看,“权力天平”发生倾斜,行政权大于立法权和司法权,这就违背了任何一项权力都不允许在权力的天平上大于另外两项权力的原则,可见此图不准确。a项从分权的角度看,b项从制衡的角度看,其说明都没错,但都没有从材料出发,无法说明图片中“权力天平”的倾斜。d项的说明本身就是错误的,立法权、行政权、司法权是分权与制衡的关系,不能理解为权力谁大谁小。5.在1787年的费城制宪会议上,富兰克林(美国宪法起草者之一)一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在,我很高兴地知道,那是日出,而不是日落。”对“日出”的理解不正确的是()a.宪法保障了资产阶级民主制度b.宪法标志着美利坚合众国的诞生c.宪法奠定了美国政治制度的法律基础d.宪法赋予政府强有力的权力,有利于巩固国家政权解析:b本题是对1787年宪法的评价。而美利坚合众国诞生的标志是独立宣言的发表,故b项表述错误。6.如图反映了美国两党政治的实质,下列四个选项的言论与漫画的主旨吻合的是()a.如果非同一个政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂b.政府的最危险的敌人c.两党只是同一个钱币的正反两面d.在一个共和党选区,我是民主党人;在一个民主党选区,我是共和党人;在一个不确定的选区,我是一个确定的人解析:c两党制下两党有不同的执政理念,但两党本质上都代表资产阶级的利益,正如钱币的正反两面,实质都是钱币的一部分,选择c项。二、非选择题7.阅读下列材料:材料一新诞生的美利坚合众国是13个邦国之间的联盟。国家无权制定统一关税,不掌握军队,没有统一的宪法。各邦拥有独立的内政外交权力,有权征兵、征税和发行货币,各邦之间互设关卡。材料二美国1787年宪法第一条第八款规定合众国国会有征税、发兵、发行纸币、制定工商业政策、建立军队、决定军事及外交政策、决定对外和战、管理对外贸易等权力;第一条第十款规定各州无权自行发行货币、征收关税、保有军队、宣战、媾和、外交等。材料三本宪法所授予的全部立法权,均属于合众国国会。国会由参议院和众议院组成参众两院可各自反对对方所提法令。美利坚合众国宪法(1787年)材料四联邦政府在全国范围内行使主要国家权力。各州仍拥有对本州人民直接管理的权力,人民选举国会议员的资格仍由各州来决定。请回答:(1)据材料一、二,与邦联制相比联邦制有何变化?简析联邦制确立的必要性。(2)材料三、四从哪两方面体现了分权制衡原则?解析:本题主要考查美国1787年宪法的内容及意义。第(1)问第一小问可从材料中直接得出结论,第二小问要结合当时美国面临的形势回答。第(2)问要注意美国的分权不仅中央机构实行分权,而且中央与地方也分权。这样既能加强中央集权又能调动地方的积