山东省济南市长清区双泉中学七年级英语下册 Unit 7 It’s raining词汇学案（无答案）（新版）人教新目标版 (2).doc

unit7 its raining!学习目标：1.熟读写词汇. 2.正确掌握并运用：windy/cloudy/sunny/cold/hot/warm/snowy/rainy的用法; 1、 知识链接：（课前完成）写下小学学过的词汇（unit7）并正确朗读识记。二、目标落实目标一ac同学，bd同学互读，纠错，再不会读，请记录下来。（交流）：熟读写词汇.导读：请根据音标默读词汇p125 (unit7)一遍，用红笔标注不会读的词汇。（自学）小组交流：展示：小组提出本组内不会读的词汇，其他小组帮助解惑，1、2、3、4分评价。（解惑）放录音，请跟读两遍。（完善）目标二：检查听写sectiona词汇导读：识记sectiona（37页-39页）词汇，从rain到again,以备检查。展示：抽查部分同学板演词汇。目标三：导读：单词转换wind-windy, snow-snowy, sun-sunny, 辨析vacation与holiday, 询问天气状况的句型,rain的用法, how句型 ，辨析vacation与holiday，.have a good time1. hows the weather?whats the weather like ?都是用来询问天气状况的句型。例如：hows the weather in beijing?whats the weather like in beijing ?2.英语中有许多名词可以加y这样的后缀变成形容词，如: wind-windy, snow-snowy, sun-sunny。你知道它们怎么变吗？cloud- _,rain-_.3.rain的用法：既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。作名词时，“下大雨”可以说the rain is heavy.或its heavy rain.作动词时，“下大雨”可以说 it is raining heavily.此外，也可加后缀y变成形容词，表达“下雨”可说its rainy.4. hows it going?是由疑问副词引导的问候句式，意为“一切都好吗？情况如何？” how句型在问候语中用来询问对方的情况。如：-hows everything? 一切都好吗？-great! 很棒！你一切都好吗？hows it going _ you?小组合作：请试着总结一下how的句型及用法。 5.pretty 副词，意为“美丽的，娇小的，可爱的”，“相当，多么”时相当于quite.如：what a pretty little garden!多么可爱的小花园！pretty good!相当好！6. my family and i are on a vacation in the mountains. 我和我的家人正在山中度假。 on vacation 在度假 辨析vacation与holidayvacation,holiday可以通用，都是指工作日以外的休息时期，但不包括周末或仅仅一天的休息日。holiday多用于英国英语，vacation多用于美国英语。7take a photo 拍照，照相 8.have a great time “玩儿得高兴，过得愉快”，同义词组有：enjoy oneself, have a nice time, have fun.检测1.请写出下列动词的ing形式。1. help _ 2. come _ 3. shop _ 4. eat _5. give _ 6. sit _ 7. begin _ 8. arrive _9. visit _ 10. study _2.把下列的名词变成形容词cloud-_ rain- _ sun-_wind-_ snow-_3.翻译下列词组：1.在度假_ 2 玩得愉快_ 3 让某人做某事 _4.照相_ 5 .捎口信_ 6.学到了很多_7.暑假 _ 8.一张雪人的照片 _4翻译句子：济南的天气怎么样？_晴天。 _三、拓展提升小组内互相检查知识点的理解