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八年级生物 第15章 生物的遗传与变异 （苏教版）第二节DNA是主要的遗传物质（2课时）设计人:杨素贞教学目标双向细目表学习水平学习效果学习内容知识技能与方法情感检测方法识记（A）理解（B）简单应用（C）综合应用（D）实际应用（E）兴趣 （F）价值 （G）一、 细胞核是遗传信息的中心1、讨论：白鼠为什会生下灰鼠？J2、遗传的概念TX二、DNA是主要的遗传物质1、分析染色体TX2、染色体数目恒定的意义J3、染色体的组成T说明：1、学习水平分为A、B、C、D、E、F、G七个等级：A：识 记：了解、认识、感知、初步体会、初步学会；B：理 解：说明、表达解释、懂得、领会；C：简单应用：能正确地应用单一知识点的能力。D：综合应用：能应用所学的知识点综合解决课本中问题的能力。E：实际应用：能应用所学的知识点综合解决生活中问题的能力。F：兴 趣：能激发学生对学习生物的一种心理倾向。G：价 值：能体会学习生物的意义。2、检测方法：T：填空题。X：选择题。Z：作图题。S：实验与探究。J： 应用。3、对于每一知识要点和技能要点所需达到的学习水平，在空格内“”第15章第1节DNA是主要的遗传物质同步练习一、选择题1、若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉，移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核，培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育，则生下的小鼠毛色为（ ） A、白色 B、黑色 C、灰色 D、黑、白相间2、由上题实验中能得到的结论是（ ） A、控制鼠毛颜色的遗传物质是染色体 B、DNA是鼠的遗传物质 C、基因是有特定遗传效应的DNA片段 D、遗传信息主要储存于细胞核中3、下列各项中能正确表述基因、DNA和染色体三者之间的关系的是（ ） A、基因DNA染色体 B、基因染色体DNA C、DNA染色体基因 D、DNA基因染色体4、下列现象不属于遗传的是（ ） A、种瓜得瓜，种豆得豆 B、子女和父母相像 C、母女俩的发型相同 D、母亲是色盲，儿子是色盲二、非选择题（一）填空题1、生物 与 间以及 之间相似的现象，叫做遗传。2、在核移植实验中，灰鼠提供 ，白鼠提供 ，黑鼠提供 ，小鼠的毛色是 ，这说明： 。3、每一种生物的体细胞内，染色体的数目是 的，一般还 出现，正常人的体细胞中染色体的数目是 。4、 的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。人的体细胞中染色体多了或少了都会导致严重的遗传病，例如人的体细胞中第13对染色体多了一条，就会患 。5、染色体主要是由 和 组成的，其中， 是主要的遗传物质。6、DNA的结构是 结构。BA（二）综合分析题 1、右为多利羊的克隆过程示意图，请据图回答 （1）多利羊性状与 羊一致，因为该羊提供的是 。A（2）产生多利羊的生殖过程属于 生殖，原因是 。（3）通过该实验说明： C 。（4）克隆技术在农业、医学和社会生活等各方面都有广阔的应用前景，请举二例。2、取黑鼠的胚胎细胞的细胞核，注入到灰鼠的去核受精卵内，进行胚胎体外发育，将胚胎植入白鼠的子宫内继续发育，请问（1）该白鼠生下的小鼠的体色是 。（2）通过以上实验你得出的结论是