信息工程系岗位调整人才流动实施方案.docx

信息工程系岗位调整人才流动实施方案为深化我院人事制度改革，加快推进岗位设置与聘用管理制度建设，进一步整合人才资源，优化人力资源配置，加强师资队伍建设，培养一支结构合理、素质优良的师资和管理队伍，着力提升我系专业建设水平，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，根据漯河职业技术学院岗位调整人才流动实施方案及上级有关规定，特制定信息工程系本实施方案。 一、 指导思想通过建立岗位调整人才流动的管理制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，体现以教师为主体，向教学一线和关键岗位倾斜的导向性，突出系专业建设和课程改革发展的特色，加快我系高水平师资队伍建设步伐，实现教职工由身份管理向岗位管理的转变，调动全系各类人员的积极性和创造性。二、 领导小组（一） 组织机构组 长： 师韶琴 韩 涛副组长：陈迎松 李会凯成 员： 王平岗 王红纪 王晓红 赵永乐 杨新芳 王朝阳（二）工作职责1.传达贯彻上级文件会议精神；2.制定本单位实施方案；3.组织实施教师岗位设置；三、 岗位数量和岗位标准、条件1. 信息工程系组织机构岗位核定数核对岗位总数系内班子数专任教师辅导员实验员一般管理人员工勤4853128202.专任教师岗位基本任职条件：（1）遵守国家的法律、法规及学院各项规章制度。（2）具有良好的职业道德和学术道德，具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力。（3）具有高等学校教师资格。（4）具有本科以上学历。（5）身体健康，能胜任本岗位工作。3.辅导员岗位任职基本条件：（1）遵守国家的法律、法规及学院各项规章制度。（2）政治素质高，善于沟通和交流，具有一定的组织管理、调查分析和解决实际问题的能力。（3）具备良好的职业道德和工作作风，且具有较强的责任心和奉献精神。（4）具有大专以上学历。（5）身体健康，能胜任本岗位工作。4.一般管理岗位基本任职条件（1）遵守国家的法律、法规及学院各项规章制度。（2）具有良好的职业道德和工作作风（3）具备胜任管理岗位的学识和能力。（4）身体健康，能胜任本岗位工作。5.实验员岗位基本任职条件（1）遵守国家的法律、法规及学院各项规章制度。（2）具有良好的职业道德和工作作风。（3）具备胜任实验实训岗位的学识和能力。（4）身体健康，能胜任本岗位工作。四、 实施程序与步骤1.系部召开岗位调整工作动员会，公布漯河职业技术学院岗位调整人才流动实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件；2.申请选择岗位按学院安排及信息工程系统一部署，每位教职工都应填写信息工程系岗位变动申请表，按规定时间将个人申请表交到系办公室。凡不按时上交申请表者，视为是自动放弃在信息工程系选择工作岗位。3.资格审核岗位设置领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审；4.岗位申请人数公示公示各个岗位申请人数，择岗人员根据公示各个岗位申报人数及实际需要岗位数情况，可以重新选择其它岗位，直至满足学院分配的人数要求为止；5.确定最终岗位人员并公示根据学院岗核定位数及系内各部门情况确定最终的岗位人选名单并进行公示；6.公示后上报学院人事处；五、有关规定（一）系部在学院核定的岗位总量和结构比例内，根据人才培养、科学研究、社会服务等系部教育教学事业发展的需要，并结合专业建设、专业招生人数的变化等各项工作实际情况，坚持岗位每年核定并调整一次，实行动态管理。（二）申请人员与各部门负责人可以根据实际进行双向选择，系领导、各部门负责人根据个人申报，研究确定各岗位人员。（三）在系教育教学改革、校企合作和服务地方经济社会发展“三位一体”的工作中积极参与者优先考虑择岗志愿。（四）各教研室专业教师人数确定的原则根据计算机应用技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、物联网应用技术4个专业的教学计划安排确定各专业教研室教师数，具体如下：4个专业的专业通用技术课程、专业核心课程、职业拓展课程平均数（18门/专业），按每个教师承担3门，每个专业应有教师数为 183=6人，如果每个专业招生人数每届都增加一个班级，可按增加一倍的教师数确定岗位，其中公共计算机教研室不设专职教师岗位，最终每个专业教研室人数确定如下表。部 门专 业教研室主任人数教师人数总人数公共计算机教研室101应用技术教研室计算机应用技术专业11112多媒体技术教研室计算机多媒体技术专业156网络技术教研室计算机网络技术专业1512物联网应用技术专业6（五）岗位调整过程中的特殊情况由系岗位调整人才流动领导小组负责解释。（六）此方案只使用于2014年岗位调整人才流动实施。 信息工程系2014年9月17日信息工程系岗位变动申请表姓名性别民族政治面貌出生年月参加工作时间最高学历毕业学校及专业毕业时间原工作岗位专业技术职称及专业现申请工作岗位联系电话申请专任教师岗的填写下面