山东省济南市天材教育培训学校七年级语文上学期期末测试题 新人教版.doc

20142015年第一学期期末考试七年级上册语文试卷一、积累与运用（27分）1下列各项中加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( ) a. 枯涸h 蜷曲qun 酝酿ning 一丝不苟gu b收敛lin 肥硕shu 滑稽j 忍俊不禁jn c憔悴qio 匿笑n 静谧m 头晕目眩xun d啜泣chu 感慨ki 宽恕sh 踉踉跄跄ning2下列词语书写完全正确的一项是(2分) ( ) a. 自作主张 持之以桓 洗耳恭听 赅人听闻 b塞翁失马 恍然大悟 神通广大 瘦骨嶙峋 c梦寐以求 仙露琼桨 疲倦不堪 更胜一畴 d各得其所 美不盛收 不求甚解 一叶孤舟3下面句子有两处语病，请你找出来并修改。(4分) 一百多年前，英法联军烧毁并洗劫圆明园，对这段惨痛的历史，我们怎能不忘记?4根据课文内容填空。 (共10分) (1)无可奈何花落去， 。 (晏殊浣溪沙) (2) ，随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (3)知之者不如好之者， 。 (论语) (4) ，洪波涌起。(曹操观沧海) (5)商女不知亡国恨， 。(杜牧泊秦淮) (6)震落了清晨满披着的露珠，_。（何其芳秋天）(7)钱塘湖春行中，诗人描写鸟儿闹春景象的两句诗是： , .(8)马致远在天净沙 秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： ， 5名著阅读。(共4分) (1)繁星春水是冰心在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。这些诗里集中体现了 、童真、自然三大主题。(2分)(2)伊索寓言中有不少故事是借动物形象来嘲讽人类缺点的，蚯蚓和狐狸嘲笑了 ；蚂蚁和蝉讽刺了 。(2分)6书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。(共5分) (1)活动一：领略书的魅力热爱读书。 请写出一句关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) (2)活动二：探寻读书方法怎样读书。活动中某同学把搜集到的读书方法整理如下：学者陈善的“出入法”既能钻得进去，又要跳得出来。 教育家孔子的“学思结合法”学而不思则罔，思而不学则殆。 理学家朱熹的“三到法”读书有三到：心到、眼到、口到。 思想家伏尔泰的“再读法”重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。 孟子的“独立思考法”尽信书不如无书。 史学家侯外庐的“热处理法”读书学习都应趁热打铁。请你结合其中一句，联系实际谈谈体会。二、古诗文阅读。（15分）（一）阅读下面古诗，完成78题。(共4分) 次北固山下【唐 王湾】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 7这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (2分)8请任选角度，说说“海日生残夜，江春入旧年”好在哪里? (2分)（二）阅读下面两段文言，完成912题【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？（选自礼记学记）【乙】子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言诗矣。”（选自论语八佾）【注释】子夏：孔子的学生卜商，字子夏。倩：笑得好看。兮：啊。盼：眼睛黑白分明。素以为绚：素粉来打扮。绘事后素：先有白底然后画画。后：后起，在仁德之后产生。起：发，启发。诗：指诗经。9.解释下列句中加点的字。（4分）（1）不知其旨也（ ） （2）故曰教学相长也（ ）（3）何谓也（ ） （4）子曰：“绘事后素。”（ ）10.把下边两句译成现代汉语。（4分）（1）知困，然后能自强也。 （2）起予者商也，始可与言诗已矣。 11.用文中语句填空。（2分） 甲文中的句子“ ”运用生活事例论述了实践的重要性；乙文所述之事印证了甲文中的句子“ ”。12.读过甲乙两文，你在学习方面得到了什么启发？（3分） 二、现代文阅读（28分）（一）阅读下文，完成13-17题（15分）紫色葡萄慈父心 小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上 !父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树梅长出一片新叶，就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了”葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃! 然而，我，依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹 葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。 从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足的笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。 而今，几年进去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在萄萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立! 13请用简要的语言概括文章的主要内容。(3分)14.想一想，第段中父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？ (2分)15“葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 父亲为什么那么兴奋？说说其中包含的情感？（3分） 16读完文章，你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说明理由。(3分) 17结合全文，说说题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面? (4分) （二）阅读下面这篇罗圈腿的小猎狗（曹文轩），完成1821题。（13分） 一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。 它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。 猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。 河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。 放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！” 猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！ 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。 突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！ 众人发出“嘘”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。 这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。 从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。 人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！” 一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。 （意林（少年版）2012年第10期）18简要概括本文的主要内容。（2分）答： 19联系上下文，体会第段加点词语的表达效果。（4分）答： 20根据上文回答以下两题。（4分）（1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？（2分）答： （2）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么？（2分） 答： 21第段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？（3分）答： (四、作文（50分）22任选一题作文。 (1)成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世 界上万事莫不如此。关于成长，你一定还有好多话要说请以“成长”为话题，自拟题目写一篇600字左右的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)题目：有 真好 生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时， 你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”； 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智 慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好 要求：请将题目补充完整。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 题目： 七年级语文试卷参考答案一、积累与运用 （共27分）1. a（2分） 2. b（2分）3.（1）“洗劫”和“烧毁”互换位置（2分）（2）删除“不”字（2分）（共4分）4. 根据课文内容填空。（每空1分，错字、漏字、添字者该空不给分。共10分）（1）似曾相识燕归来（2）我寄愁心与明月（3）好之者不如乐之者（4）秋风萧瑟（5）隔江犹唱后庭花（6）伐木声丁丁地飘出幽谷（7）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（8）夕阳西下，断肠人在天涯5. 名著阅读。（共4分）（1）泰戈尔（1分）；母爱 (1分)。（2）吹牛皮说大话的人（1分） 好逸恶劳的人。（1分）6.（共5分）（1）（写出与“热爱读书”有关的名句即可，不写作者不扣分。2分）例：理想的书籍是智慧的钥匙。（列夫托尔斯泰）书籍是人类进步的阶梯（高尔基）读一本好书就像和许多高尚的人谈话（歌德） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈）（2）（结合原句1分；联系实际谈谈体会2分。共3分）二、古诗文阅读 （共15分）（一）阅读下面古诗，完成78题。（共4分）7. 表达了漂泊在外的思乡之情。(意思对即可。2分)8. “生”和“入”运用了拟人的手法，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含着新事物必将取代旧事物的自然理趣。“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，表现了诗人乐观、积极向上的思想感情。(从炼字、修辞、内容、情感等角度赏析均可。2分)（二）阅读下面两段文言，完成912题9.（1）甘美（2）所以（3）什么（4）先生，即孔子 10.（1）感到理解不了，然后才能反省自己。（或：知道困难，然后就能自强不息。）（2）启发我的人是卜商，现在可以和（你）讨论诗经了。11.虽有佳肴，弗食，不知其旨也 教学相长也（每空1分） 12.提示：围绕“重视实践（或学以致用）”“不懂就问（或虚心好学、刻苦钻研、勤于思考）”“博览群书（或多读书，读好书）”之一来谈即可。三、现代文阅读 （共28分）（一）阅读下文，完成1317题。（共15分）13. 父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿，在他的精心伺弄下，葡萄树越长越茁壮，女儿也终于在文学上取得成就，实现心灵上的站立。(意思对即可。3分)14. 希望“我”能够尽快好起来。(意思对即可。2分)15. 因为父女俩曾在葡萄树前许下心愿，葡萄树发芽了，预示着“我”的腿也有了希望，父亲自然很兴奋；（2分）表现了深深的父爱。（1分）(意思对即可。共3分)16. 实现了。（1分）因为虽然“我”不能走路，但“我”在文学上取得了成就。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！（2分）(意思对即可。共3分)17.“慈父心”具体表现在：栽种葡萄并许下希望女儿好起来的心愿；伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾有病的女儿；为女儿采摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端给女儿吃，自己却以怕酸为由舍不得吃；对女儿心灵的站立倍感欣喜，“眼角眉梢都挂满了笑意”。 （答出任意两