年终目标考核校长述职报告.doc

年终目标考核校长述职报告 年年谈工作，岁岁论收获。每到年末岁首时，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真对自己一年所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。今天更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同事指正。 一、抓好队伍，整体提高。 1、领导班子团结协作，推进精细化管理，营造和-谐教育的氛围。作为学校负责人，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持没有必要外出的事情，就到校上班，尤其是冬季早到校晚回家，加强督课督查工作，收到较好效果，中午一直坚持在办公室上班或就办工桌上午休，能保证工作日日平均达到或超过8小时工作。学校班子成员进行明确分工，实行目标管理，各司其职。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处李校长负责，成员由教导主任、教研员、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份习题，组织好每一次测试，做好一次全面的考试评析小结。二是德育工作的精细化管理。这项工作由教导主任彭忠1 主任负责，团总支书记王超同志具体落实，尹东华老师协助抓好中小学生德育工作，成员由各班班主任组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：本期规范性开展每周升旗仪式是我校一大亮点，日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。三是后勤管理精细化。这项工作主要由代校长负责，做好校园的硬化、净化、美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。四是安全管理精细化。这项工作由彭海波主任负责，做好师生生命和财产安全，学生有序进出学校，利用软性规范教育和硬性制度、纪律管理，确保学校的正常秩序。在这些工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言。如：近期阶段重点工作项目工程上要求只有工期，没有假期，工作时间就是五加二等于白加黑的理念上班，保证质量，抢抓进度，因此受到局通报表扬。学校经常召开行政班子成员例会（每1周一次），每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的基本认可，一个全体教职工充分信任的领导集体基本形成。 2、加强政治学习。 学校根据上级的安排，扎实开展了师德师风活动，利用每周一政治学习，主要学习两会精神和政府工作报告；学习教育法、义务教育法、中小学管理规程等法律法规。要求教师做好学习笔记，写好学习心得，深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，2 书写自查分析报告。并要求教师将学习和实践结合起来，用科学发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。认真学习先进人物的事迹，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念，树立“责任心胜于能力”的理念，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下功夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生和教育教学业绩。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了社会各界的好评。学校借绩效改革契机，修定了教师年终考核、评先评优评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性得以进一步提高。 3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。 二、以人为本，营造和-谐氛围。 多年在不同工作岗位的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉悦。所以我尽心努力为教职工营造一个宽松和-谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到集体的温暖。遇到