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第3课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪课题第3课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪执教人案序复 习目 标1、尊重法律,增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制不良诱惑。防微杜渐,遵纪守法,养成良好行为习惯。2、理清本课的知识结构,掌握课本基础知识。3、提高独立思考、正确判断的能力、自我控制能力;提高学生归纳总结的能力。重 点难 点重点:理清本课的知识结构,掌握基础知识。典型例题。难点:提高学生归纳、总结的能力,培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。复 习方 法 依据复习目标,学生自主复习,教师指导,主要采取小组合作和练习两种方法。知识体系梳理第三课 抵制不良诱惑预防违法犯罪一、面对生活中的不良诱惑 1、不良诱惑有哪些? 2、不良诱惑的危害有哪些? 3、怎样抵制不良诱惑? 二、预防违法犯罪 从绝不良行为做起 1、法律的基本特征有哪些? 2、一般违法和犯罪的区别? 3、一般违法与犯罪的联系? 4、怎样预防犯罪? 5、违法行为根据什么分为哪两类? 6、犯罪的特征是?复 习 内 容 与 流 程一、创设情景导入,提出本节课的复习提纲。二、学生自主复习复习提示:1、依据提纲问题自己记忆;2、小组内学生互查;3、在小组栏中根据记忆的次序纪律分数;4、教师抽查。(一)面对生活中的不良诱惑(二)预防违法犯罪 从绝不良行为做起预设难点:一般违法与犯罪的联系? 同步立体:讲习、听写。三、通读课文四、练习1.判断一个人是否犯罪的法律依据是看其违法行为是否触犯( )a.义务教育法 b.未成年人保护法 c.刑法 d.治安管理处罚条例2.法律靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是( ) a.2004年6月,贵州省原省委书记刘方仁因受贿罪被判处无期徒刑 b.十届人大三次会议审议通过中华人民共和国反分裂国家法 c.小刘因违反纪律受到老师的批评和教育 d.2005年12月4日是我国第八个法制宣传日3.李某原来表现很好,曾多次被评为三好学生。后来和社会上不三不四的人来往,变得无心学习,不做作业,经常旷课,有时还偷拿同学的东西,打架斗殴,受到学校的多次批评。毕业后,曾在社会上盗窃他人的财物,赌博,被公安机关给予拘留处罚。但他屡教不改,后因抢劫他人的现金500元被人民法院有期徒刑3年。1、李某的哪些行为属于违反校规校纪的?(2分)2、李某的哪些行为属于违反一般违法行为?(2分)3、李
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