全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
一年语文导学案课型：新授课课题：4、四个太阳 执笔：徐清平【学习目标】1、认识“道、暖”等10个字，会写“阳”等7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。【教学准备】1.多媒体课件。（教师）2.自学字词，熟读课文。（学生）【重点难点预测】有感情朗读课文，识字，感悟作者通过画太阳要表达的心愿。【学法指导】自主、合作、探究。预习案一、借助拼音，把课文读正确、读通顺。二、本课共（ ）个自然段。三、再读课文，根据课文连一连：春天 夏天 秋天 冬天金黄的太阳火红的太阳多彩的太阳绿绿的太阳 导学案【教学流程】一、交流预习：环节一：师友检查一、连线。道 忙 尝 甜 暖nun tin do mng chng二、送标点小星星回家。！ 。 ， ？1阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（ ）2春天（ ）春天的太阳该画什么颜色的（ ）3. 祖国的大自然多美啊（ ）三、通过“我”为一年四季画 个不同的太阳，表达了作者善良美好的心愿。环节二：学法指导1、自读课文，在文中画出重点句子。2、同桌互读课文，完成练习。师友交流展示。 二、研读共品：环节一：师友研读1、自课文，思考：作者分别画了四个什么样的太阳呢？2、哪个太阳是你最喜欢的呢？喜欢哪个太阳，就练读哪个自然段，注意抓住重点词句，读出你的喜欢。汇报交流，朗读感悟。指名答，你喜欢啊个季节的太阳？（课件炎热的夏天）炎热的夏天火辣辣的太阳照下来，你感觉怎样？你现在最大的愿望是什么？那你能通过读课文把清凉带给大家吗？（指导朗读）3、老师非常喜欢秋天的太阳，让老师读读，好吗？（师读）4、（课件示寒冷的冬天），说说此时的感受？你会送一个什么样的太阳给冬天？你怎么想到的？你和小作者一想到一块去了。红红的太阳给冬天带来了什么？（温暖）5、一年有几个季节？还剩哪个季节的太阳？6、（出示课件多彩的春天）你能用哪些词语或古诗来赞美春天呢？生汇报交流环节二：教师点拨（1）学生仔细观看，通过观看书中图片，讲一讲每个季节的景色。（2）找到并画出体现季节特点的词语。三、互助释疑环节一：师友解惑学到这里你有哪些不明白的吗？环节二：师友交流，教师点拨。四、巩固拓展1、小画家为四季画了四个色彩不同的太阳。画个绿太阳，夏天真清凉。画个金太阳，秋天瓜果香。画个红太阳，冬天暖洋洋。画个彩色的太阳，春天真漂亮。2、你想画太阳吗？画个什么样的太阳送给谁？表达什么心愿？我想画个（ ）的太阳，送给（ ），让他（她）（ ）。五、总结提高通过学习本篇课文，你知道了什么？【复习案】 重点段落品析。我画了个太阳，挂在夏天的天空；我画了个，送给秋天；我画了个，送给冬天；我送给春天一个的太阳，因为春天是多彩的季节。1.把短文补充完整。2.请
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论