“爱尚梨乡”主题写作.doc

导学案“爱尚梨乡”主题写作 科目: 语文 年级：九 主备人：宋蕙宁 审核人: 一、学习目标（目标明确行动才有效哦！）1知识与技能：掌握邀请函的格式。 2过程与方法：通过了解“梨花节”活动，提高学生的写作能力。 3情感态度与价值观：激发学生热爱家乡的思想感情。 （二）问题导学（自主探究、交流合作，解决疑难）1、邀朋“梨花深处是我家”中国 高平 梨花节在寺庄主会场盛大开幕 梨乡盛装迎嘉宾，欢歌笑语庆盛会。4月14日上午，在万木吐绿、梨花吐蕊的美好时节，“问祖炎帝寻根高平”第二届海峡两岸神农炎帝文化旅游招商系列活动“中国高平梨花节”正式启动，将一直持续到4月17日。 由中共高平市委宣传部、高平市文化局主办、寺庄镇党委、政府承办的2017中国高平梨花节以“赏梨花盛景，观田园风光，览国宝古建，进丹源探秘”为主题，在寺庄镇高良村、西曲村举办“花海探宝”、古典音乐、戏曲表演、农产品展销、书画摄影、耍乐故事、民俗文化、特色小吃、诗歌朗诵、青年歌手赛、自行车观光行等10多项系列活动。充分展现当地深厚的梨乡文化，积极提升黄梨品牌影响力，全力打造绿色、宜居、休闲“梨花特色小镇”。（高平电视台）孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎?”梨乡人民应有迎八方宾朋的热情和海纳百川的胸襟。请你阅读文章，以寺庄镇政府的名义向社会各界人士发出邀请函。要求：格式正确，语言流畅，100-150字。2、赏景观看视频中国梨乡 最美寺庄和优美的图片后，请将你看到的梨花美景描绘 出来。 要求： 1、至少使用两种修辞； 2、50字左右。 3、话情链接一：本届梨花节活动精彩纷呈，融合了寺庄镇独具特色的民俗文化、饮食文化、地域文化等，包括篮球赛、趣味游戏、戏剧演出、文艺表演、红色文化巡演、民间故事展演、地方风味小吃、农副产品展销等，集中展示了寺庄梨乡和谐淳朴的民风和浓厚的传统民俗文化，真正让广大群众大饱眼福，畅享了一场梨乡文化盛宴。 链接二：寺庄镇镇长袁俊峰说：“ 正值第二届海峡两岸神农炎帝文化旅游招商系列活动举办之际，今天我们相聚在寺庄镇高良村，举办中国高平梨花节系列活动，目的就是要以花为媒，以树结缘，以文会友，以梨兴镇，以农强镇。通过这次活动，希望更多的朋友关心寺庄，支持寺庄，创业寺庄，圆梦寺庄。”阅读链接，请以“寺庄，我想对您说”的结构谈自己的感想或收获。三、合作释疑 （学习过程中你可能会遇到一些困难，但要相信，小组协作，定能战胜困难，加油！）四、展示交流（让同学为你的表现喝彩！） 1、小组展示 2、班级展示 3、教师点拨 4、拓展延伸 五、课后反思：学案“爱尚梨乡”主题写作 科目: 语文 年级：九 主备人：宋蕙宁 审核人: 一、学习目标（目标明确行动才有效哦！）1知识与技能：掌握邀请函的格式。 2过程与方法：通过了解“梨花节”活动，提高学生的写作能力。 3情感态度与价值观：激发学生热爱家乡的思想感情。 二、问题导学（自主探究、交流合作，解决疑难）1、邀朋“梨花深处是我家”中国 高平 梨花节在寺庄主会场盛大开幕 梨乡盛装迎嘉宾，欢歌笑语庆盛会。4月14日上午，在万木吐绿、梨花吐蕊的美好时节，“问祖炎帝寻根高平”第二届海峡两岸神农炎帝文化旅游招商系列活动“中国高平梨花节”正式启动，将一直持续到4月17日。 由中共高平市委宣传部、高平市文化局主办、寺庄镇党委、政府承办的2017中国高平梨花节以“赏梨花盛景，观田园风光，览国宝古建，进丹源探秘”为主题，在寺庄镇高良村、西曲村举办“花海探宝”、古典音乐、戏曲表演、农产品展销、书画摄影、耍乐故事、民俗文化、特色小吃、诗歌朗诵、青年歌手赛、自行车观光行等10多项系列活动。充分展现当地深厚的梨乡文化，积极提升黄梨品牌影响力，全力打造绿色、宜居、休闲“梨花特色小镇”。（高平电视台）孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎?”梨乡人民应有迎八方宾朋的热情和海纳百川的胸襟。请你阅读文章，以寺庄镇政府的名义向社会各界人士发出邀请函。要求：格式正确，语言流畅，100-150字。2、赏景观看视频中国梨乡 最美寺庄和优美的图片后，请将你看到的梨花美景描绘出来。 要求： 1、至少使用两种修辞； 2、50字左右。 3、话情链接一：本届梨花节活动精彩纷呈，融合了寺庄镇独具特色的民俗文化、饮食文化、地域文化等，包括篮球赛、趣味游戏、戏剧演出、文艺表演、红色文化巡演、民间故事展演、地方风味小吃、农副产品展销等，集中展示了寺庄梨乡和谐淳朴的民风和浓厚的传统民俗文化，真正让广大群众大饱眼福，畅享了一场梨乡文化盛宴。 链接二：寺庄镇镇长袁俊峰说：“ 正值第二届海峡两岸神农炎帝文化旅游招商系列活动举办之际，今天我们相聚在寺庄镇高良村，举办中国高平梨花节系列活动，目的就是要以花为媒，以树结缘，以文会友，以梨兴镇，以农强镇。通过这次活动，希望更多的朋友关心寺庄，支持寺庄，创业寺庄，圆梦寺庄。”阅读链接，请以“寺庄，我想对您说”的结构谈自己的感想或收获。三、合作释疑 （学习过程中你可能会遇到一些困难，但要相信，小组协作，定能战胜困