最初的梦想主题班会教案1.doc

教案编号：01教学时间：第十三周，周四5、6节教学班级： 2011康复治疗技术专业1、2班授课类型：讲授式、互动式教学目的与要求： 1、让学生学会对未来的思考。 2、让学生对未来有目标，并开始规划自己的未来。教学重点：1、对梦想的理解。 2、对未来的思考。教学难点： 1、学生对梦想的误解。 2、学生对未来的茫然。【教学过程、内容、办法及时间分配】一、 班主任老师发言时光飞逝，日月如梭，一转眼，同学们来到大学都快一年了，你们的大学生活已经过了三分之一。我想大家也都逐渐适应了大学的生活和学习，只是我感觉很多同学似乎都对学习的兴趣不高了，也许会你们会觉得这不是自己喜欢的专业，以后也不想从事这个医学行业，我相信，每一个同学心里肯定都有美丽的梦想，所以今天我们就来探讨一下关于梦想这个话题。二、学生发言1.每一个同学都把梦想写在纸条上，然后依次传上来。 2.请几个同学代表谈谈自己的梦想是什么。三、 班主任进入正题1.每一个人心中都有一个美丽的梦想，怎样才能实现梦想呢？2.请同学代表说说自己实现梦想的方法。3.大多数同学的现状： 进入大学之前，觉得大学就是天堂，上了大学就一切自由了，记得父母送自己来上大学的情景吗？记得我们伴着泪水和汗水的军训生活吗？还记得当初那一刻的信心百倍，满怀憧憬吗？还记得我们刚进校门时写下的梦想吗？要拿奖学金，要过各种等级考试，要参加学校各种社团来锻炼自己可是现实是如此吗？经常逃课玩游戏、上课不认真听讲，抱怨专业课程太多，抱怨上早晚自习，嫌父母啰嗦，课余时间就看电影、上网聊天，谈恋爱，考试作弊等等。于是这样，才有了第一次挂科，挂科了补考，补考还是不过然后重修.近一年了，我们还有很多没有尝试过，没有大大方方的站在讲台上过，让大家听听自己的声音，没有为了自己的一个小目标下定一点决心，没有感受一下图书馆也有一座难求的时，没有、没有，太多的没有 面对激烈的社会竞争，再看看自己的现状，你准备好了吗？还记得当初我们的信念和那份梦想吗？自己现在还在坚持那份梦想吗？那自己为梦想付出了多少行动？未来，你想要怎么去把握？也许你会觉得自己的梦想很遥远，自己没有能力实现，但是你努力去争取了吗？也许现实是有很多无奈，但是你有没有思考过，除了抱怨各种不满，自己有没有付出行动，有没有努力？也许你会觉得自己没有任何梦想，不知道怎么去规划未来，那你有没有好好把握当下，努力去学习知识，努力锻炼自己的能力？不要对未来丧失信心，梦想是自己的，越努力，才能离梦想越接近。不要对明天感到茫然，人生面临很多选择，如果暂时没有确定自己的目标，最重要的是要学会把握现在，好好珍惜当下的时光。明天的路，你想好怎么走了吗？ 四、总结青春就是我们的最大财富，梦想就是我们诠释青春的最大动力！我们都相信，只要有梦想，并朝着梦想不断地去奋斗去争取，总有一天，你会插上美丽的翅膀，展翅翱翔！加油吧，孩子们，梦想就在前方，未来的方向掌握在自己的手里，为了那心中最初最美丽的梦想，从此刻开始，好好努力吧！【课后小结】 通过此次班会，让学生能够意识到梦想和目标的重要性，并能够好好反思自己的行为，为自己树立一个正确的目标和方向，并朝着目标不断努力，不断提升自己，争取以后在社会上能够有立足之地。【板书设计】 一、 班主任发言 二、 学生代表发言三、班主任分析现状四、 班主任总结1、每个人的梦想2、怎样实现梦想3、分析现状【作业布置】 1、请各位同学将自己写下的梦想贴在班级的梦想树上面，随时提醒自己，为自己明确目标，并不断努力，争取有一天梦想成真。【课后分析】 通过此次班会，让学生能够意识到梦想和目标的重要性，相