《如果人类也有尾巴》教学设计.doc

如果人类也有尾巴教学设计凌海市班吉塔镇初级中学郭丽丽如果人类也有尾巴教案教学目标：1、了解作者，掌握生字词语2、理清作品思路，领会作者观点。3、感受文本丰富多彩、新颖奇特的想象。教学重点：理清作品思路，领会作者观点教学难点：理清作品思路，领会作者观点教学过程：一、创设情境 揭示目标（2分钟）动物最有用的工具之一是它的尾巴，每种动物的尾巴都有它的特殊用途。猴子用尾巴把自己挂在树枝上采摘水果；鳄鱼用它强有力的尾巴攻击敌人；松鼠从树上掉下来，就把尾巴当做降落伞使自己安全着陆。人类如果有了尾巴又将怎样呢？美国一位作家为我们作了大胆的想象，这节课我们就一起学习如果人类也有尾巴。1、板书课题（略）2、出示目标（略）二、指导自学（2分钟） 自主探究（8分钟）（此环节，主要依靠学生采用自学的方式学习，在此期间，教师出示自学指导题，来检查学生的学习效果，并适时指导学生自学。）自学指导题：1、坎斯 彼勒， 国 家。2、给下列加点字注音。闲暇（xi） 褪去（tu） 油脂（zh）磨蹭（cng） 针灸（ji） 穴位（xu）3、解释词语：返祖现象：引人入胜： 司空见惯：4、作者是由什么而想到人类会有尾巴?5、如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴该是什么样的?6、人们会对尾巴做怎样的装饰和保护？7、人类的尾巴有哪些功能?8、最后作者得出一个什么样的结论?三、学生质疑（5分钟）教师点拨（10分钟）1、学生通过小组合作学习，对不能理解的问题提出质疑，教师根据实际情况适时点拨。2、自学指导题剖析：1、2、3题为基础题，多数学生利用工具书，可独立完成。重点强调暇（xi） 灸（ji） 穴（xu）4题点拨：“被看的动物都有尾巴”“看动物的动物人”都没有尾巴这个客观事实引发出来的。5题点拨：“不会太长，不会长毛；男尾比女尾粗壮些，女尾巴会更柔美；尾巴外裹着一层薄薄的皮；尾巴都会露在外面”6题点拨：“年轻的女子会用各色丝线将尾巴打扮得更加美丽，小女孩也许会给自己的小尾巴加一朵花或一个蝴蝶结。男人会涂一些防皱或防裂的油脂。冬天，人们会给尾巴做各种各样的外罩”7题点拨：A.生理上有表情达意的作用(表示歉意、表示赞同、表示友好、表示爱恋)；B.有保健的作用(更方便地感知外界的温度、丰富的穴位可以用来治疗凝难病症)；C.尾巴可以带来操作之便(木工用尾巴夹住木头、女人用尾巴圈紧小孩，运动场上用尾巴拔河，使体操动作更精彩)8题点拨：“愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴!”四、当堂检测 验收达标（15分钟）引导学生总结：1、重点字词2、人类尾巴的形状、功能3、作者的观点五、板书设计20如果人类也有尾巴不会太长不会长毛形状 男尾粗壮女尾柔美人类的尾巴 愿人人拥有表情达意功能 保健作用操作之便当堂检测题：1、下列加点字字形、注音全部正确的一项是（ ）A 翘尾巴（qio）无暇（ji）褪毛（tu）胃癌（i）B 末必（wi）卷宗（jun）针灸（ji）炙热（zh）C 蝴蝶（di）碗碟（di）遐想（xi）蹊跷（qio）D 打折（zh）星宿（s）传记（zhun）可恶（w）2、解释下列句子中加点的词语。（1）人们在闲暇之余总是喜欢到动物园转转。闲暇： （2）人们就会像自己的鼻子大头朝下，一边一只耳朵一样司空见惯，习以为常。司空见惯： （3）最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目，比如用缠在一起的尾巴像拔河一样，试图把对方拉过来。引人入胜： 3、下列句子不属于想象的一项是（ ）A. 为了安全，它们都被关在笼子里，而看动物的动物人则站在笼子外边。B. 化妆品商店也会为尾巴设立专柜，男人则自然随便些，只不过是涂一些防皱或防裂的油脂。C. 以上仅仅是外表，而尾巴的存在则使人们更容易表达一些内在的东西。D. 小女孩也许会给自己的小尾巴扎一朵花或一个蝴蝶结。4、为下列句子排列正确顺序 因为人类的祖先是长着尾巴的。称其为返祖现象，如果小孩一生下来就有尾巴，人们就会非常惊奇，就会找出各种原因来解释这一现象，5、阅读回答问题。因为尾巴的神经末梢发达，人们就可用尾巴感觉空气的温度，以便及时更换衣服以免感冒。利用它，人们还可比较正确地估计水温以免不测。当然尾巴上也会有许多穴位，针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病，更有可能治疗像癌症、爱滋病这样的疑难病症，那样人们会更长寿。尾巴自然也会得病，医院也会为它设立专门门诊。我们工作时，尾巴会助一臂之力，木匠锯木头时会用尾巴将圆木夹住以免滚动。妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住，腾出手来干其他的活。最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目，比如用缠在一起的尾巴像拔河一样，试图把对方拉过来。体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难、更精彩。 人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以，都是因为人们没有尾巴。有人说尾巴的消失是人类的进化，我则认为尾巴的消失是人类的退化，愿世界上人人都有一条实用而健美的尾巴。（1）结合课文内容，大胆发挥想象，在选文第一段末尾的省略号处再补上一个