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文档简介

教学资料参考北师大版语文一上对韵歌第一课时教案- 1 -1、知识与技能：会3个生字，认识3种笔画.2、过程与方法：注重激发学生兴趣，提高学生识字能力.3、情感态度价值观：正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思.教学重点：正确掌握3个生字的音、形、义，能正确书写3个字.教学难点：正确书写3个字.教学准备：生字卡片教学过程：一、激趣导入，感悟汉字的演变过程.二、读儿歌1、自己读儿歌，把读不准的字画上小问号.2、学生质疑读不准的字，其他同学帮助解疑.3、同桌同学互读小儿歌，相互纠正读音.4、指名读儿歌，其他同学听听读音是否正确？5、通过读儿歌，你知道了什么？借助插图理解句子的意思.三、学习生字.1、学生读准每个生字的音.2、小伙伴互相读一读，比比谁读得好.3、教师抽读卡片，顺读，逆读，打乱读.4、巩固生字的读音，做贴字游戏.教师出示生字卡片请学生读，读后把生字卡片贴在黑板上.再指名读生字卡片，读对的就把卡片奖励给他，让他把生字贴在拼音下面，其他同学当裁判共同参与.四、了解字义.这些生字大家读得真棒，那么你们在生活中用过这些字吗？想想，一会儿说给大家听一听.五、记忆
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