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山东省滨州地区2014-2015学年七年级语文12月月考试题题号一二三总分得分栏卷首语:亲爱的同学们,殷殷的期盼中,新学期、新课标在金色的秋天开始了!一个学期以来,我们收获了什么呢?将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧!温馨提示:考试时间90分钟,满分120分。祝你成功!一 、积累运用(24分)1、 请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。(2分)书籍是打开智慧大门的钥匙。2、下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分) a啜泣 (chu) 狩猎(shu) 静谧(jngm) 骸骨(hi) 小心翼翼(yy)b档案(dng) 卑(bi)微 气氛(fn) 收敛(lin) 头晕目眩(xin)c刹(ch)那 喑哑 (yn) 迸(bng)溅 一霎间(sh) 更胜一筹(chu)d宽恕(sh) 簒(cun)夺 啜泣(chu) 称(chn)职 忍俊不禁(jn)3、下列各组词语中无错别字的一项是( )(2分)a、伫立 镰刀 分岐 各得其所 瘦骨嶙峋 b、委屈 廖廓 诀别 喜出忘外 头晕目眩c、澄清 摒息 蓑衣 整妆待发 忍俊不经 d、匿笑 沐浴 祷告 花枝招展 仙露琼浆4、下列句子没有语病的一项是:( ) (2分)a.为了防止酒驾事件不再发生,滨州市交通管理部门加大了整治力度。b.日前,学校开展的安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。c.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。d.学生能熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。5、下列加点的成语运用不确的一项是( )(2分)a.我们要构建社会主义和谐社会就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处b哪怕是儿子的任何一点点进步,爸爸和妈妈都看在眼里,都让他们喜出望外。c他沿着十里路来到秋浦河段,走上山丘眺望前方,只见水波粼粼,岸上麦穗泛起层层麦浪。d母亲节那天,她在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。6、依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( ) 读王家新的在山的那边,可以让我们 烦恼的枷锁;读莫顿亨特的走一步,再走一步,可以让我们 失败的阴影;读张之路的羚羊木雕,可以让我们 纯真的友情。a驱散 珍惜 摆脱 b挣脱 驱散 珍惜c珍惜 摆脱 驱散 d摆脱 驱逐 珍惜7.下列作品、作家、朝代(国名)对应正确的一项是( )(2分) a、再塑生命海伦凯勒美国 b、皇帝的新装伊索丹麦 c、济南的冬天朱志清现代 d、看云识天气竺可桢当代8名句积累填空。(6分)(1)乡书何处达?_。(王湾次北固山下)(2)_,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(3)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)(4)_,一山放过一山拦。(杨万里过松源晨炊漆公店) (5)观书有感中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的诗句是_。(6)李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是:_。9.综合性学习。(4分) 随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少,提笔忘记的现象开始发生在各个年龄段的人身上。(1)请给以上这则新闻拟一个恰当的标题,不超过10字。(2分)材料一:在当代教育制度的影响下,很多学生知识一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。材料二:现在的语文教学在不断创新,从以前的以读写背为主向注重理解过渡,这是好事,但是不能把前者完全剔除。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以ppt为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。(2)请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。(2分)二阅读( 46 分)(一)古诗词鉴赏。(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。10“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口。“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。 (2分)11这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)文言文阅读(16分)河中石兽沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?12. 河中石兽选自 ,作者是 ,朝代 (3分)13.解释下面句中加点的词语。(6分) 一寺临河干( ) 山门圮于河( ) 阅十余岁( ) 但知其一( ) (5)棹数小舟( ) (6)不亦颠乎( )14.用现代汉语翻译下列语句。(4分)是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译: 然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?翻译: 15.这个故事说明了一个什么道理?(3分) (三)课内现代文阅读 (13分)小草偷偷地(慢慢地)从土里钻(长)出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。16文中句子中加点的字如果换用括号中的,表达效果有什么不同?(2分)答: 17“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”中对“赶趟儿”理解不正确的一项是( )(2分)a是为了进一步点明“你不让我,我不让你”的情态。b表现花开得很多,开放得很及时。c表现了春天的花开了一趟又一趟,非常旺盛。d表现出春花争先恐后开放的样子。18“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?(3分)答: 19“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”联系“野花”“眼睛”“星星”共同特点的词是_。连用“眼睛”“星星”来比喻“野花”,它们分别表现了“野花”的什么特征?这句话写出了野花什么样的情态?(4分)答: 20第三段用了一些富有情感的词语,如“抚摸”一词,巧妙地表达了春风的温暖和柔情。请另找一个词语,说说好在哪里。(2分)答: (四)课外现代文阅读 (13分)爱是那杯大红袍秋雨沙沙作响,如泣如诉,带来些许凉意,那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳,勾勒出无限凄凉。空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽,灰暗的乌云让我倍感压抑。考好,再考砸,人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。推开家门的前一秒,我还在纠结是坦白还是抗拒。但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机,我猜到“家校通”(指学校将学生的成绩用短信通知家长)已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来,爸爸将他的目光从手机游移到我身上,用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹,没有长篇大论,没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台,要我和他一起品茶。爸爸煮好一壶水,端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟。爸爸撕开一包大红袍,那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。对于他而言,这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗,他平时舍不得拿出来。在今天这个毫无庆祝意义的日子,我爸竟撕开了那包大红袍茶叶。一丝一丝的茶叶紧缩着,被打入紫砂壶中。在沸水中起起落落,翻滚不停。爸爸盖好杯盖,看着我。我低下头,避开了那双犀利的目光。“这茶啊,是一门艺术,得讲究方式、方法,要心平气和,方能泡出一壶好茶”我爸开始了给我讲授如何泡茶。见我不回话,他提起茶壶,一柱茶水冲出壶口,跃入茶杯,盘旋良久,几片茶叶也随之旋转。当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时,我再也挡不住缭人的香气,吹了几下,便一饮而尽。没有想象中的甘甜与清新,只有一股温暖的苦涩,我喷了出来。爸爸看了看我,把那半壶倒了,又重新冲了一壶,倒上一杯,说:“再试试。”我摇了摇头,但又很好奇,在爸爸的鼓励下,我又喝了一杯。这一次,后来之甜冲淡了先前之苦,这杯茶,令我心旷神怡,更加激起了我的好奇。爸爸微笑着,意味深长地说:“茶道如人生,一次苦涩阻止不了甘甜的命运,关键在于敢品第二杯;一次失败阻止不了成功的命运,关键在于敢尝第二遍;你的一次考砸阻止不了之后的考好,关键在于敢迎下一次。现在,我们把这杯茶喝完,预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。干杯!”我学爸爸的样子,一口一口地呷,细细地品味那大红袍里的爱。它是苦的,却不像黄莲;它是甜的,却不像密汁。它先苦后甜,先淡后浓,清新淡雅,甘甜宜人。它正如我爸的爱,不华丽,不做作,却让我重拾勇气与信心。秋风阵阵,寒意依旧,但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云,温暖着我的心田,照亮了我的记忆,那一丝温暖,驱走了我生命中所有的严寒。21、用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分) 22、结合文中的内容说说本文的爸爸是一个怎样的人(2分)答: 23、第段中“深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟”这句话是什么描写,有什么作用?(2分)答: 24、第段爸爸“意味深长”的话,对我们有什么教育意义?(3分)答: 25、爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上,因此作者认为爱是那杯大红袍,那你认为爱还可以是什么?并说说你的理由。(3分)答: 三、作文(50分):两题,任选一题作文。1、走进七彩生活,人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们心灵的乐园;“有梦真好”,我们的人生有了寄托请以“有 真好”为题,写一篇作文。(不限文体,字数600以上) 2、以“生活因_精彩”为题写文章600初一语文试卷答案一 、积累运用(24分)1、略2、d3、d4、c5、d6、b7、a 8、名句积累填空。(6分)(1)归雁洛阳边(2)何当共剪西窗烛(3)谁家新燕啄春泥(4)正入万山圈子里 (5)问渠那得清如许为有源头活水来(6)我寄愁心与明月随风直到夜郎西9.(1)汉字遭遇书写危机。(2)示例一:在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。示例二:创办一些以汉字书写研究为主的社团,培养师生对汉字书写的爱好。示例三:举办类似于“汉字听写大赛”的活动,培养师生在汉字书写方面的兴趣。(或举办书法讲座,举办毛笔字,钢笔字书写展览或评比等活动)示例四:掌握汉字工具性特征的同时,加强汉字演变和汉字符号背后的文化底蕴教育。评分:共2分。每条建议1分,合理即可得分。二阅读( 46 分)(一)古诗词鉴赏。(4分)10“生” “入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思(1分)无意说理,却在描写景物节令中蕴含哲理(1分)。11乡愁乡思之情(“思乡之情”、“乡愁”亦可)(2分)(二)文言文阅读(16分)12阅微草堂笔记 纪昀 清代, (3分)13. 靠近 倒塌 经过 只,仅仅 按照 通“癫”疯狂。(6分) 14. (4分)这不是木片,怎么能被河水冲走呢?既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?15. (3分)事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)(三)课内现代文阅读 (13分)16、“偷偷地”写出了小草不知不觉的长势、情态;“钻”写出了小草的生命力旺盛。(2分) 17、c (2分)18、不能,分别与前文的“桃树、杏树、梨树”相呼应。 (3分)19、(4分)眨呀眨 眼目传神的妙处。 星罗棋布散布各处的特点。 写出野花在阳光的照射下,光彩闪烁,争春斗艳的情态。 20、(2分)只要是富有感情的词语,如“高兴”“卖弄”“应和”等,并说出好在哪里,都可以。(四)课外现代文阅读 (13分)21、“我”在一次考试中考砸了,心情低落,(1分),爸爸邀我品茶(或爸爸通过巧妙的方式),(1分)让我重拾勇气与信心。(1分)(共3分)22、爸爸是一个聪明、讲究教育方式、关爱孩子的人。(讲到一点即可得1分)从文中当爸爸得知“我”考砸后,没有直接批评或直接说教,而是用一次泡茶的的经历让我感悟到勇气与信心的重要。(结合文章

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