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文档简介

4在马克思墓前的讲话 问题导学1请找出文中有总括性、过渡性、承递性等的语句。2在恩格斯看来,马克思是个怎样的人?3这篇文章的中心段落是哪一段?为什么?自主探究你认为马克思为什么能有这么多发现且都有巨大的成就?文法导析1综合运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式是本文最突出的写作特点。从全篇看,介绍马克思逝世的情形和他的革命实践活动采取叙述的方式;对马克思的伟大发现及其评价采用议论方式;而在叙述、议论之中又无处不饱含着诚挚的感情。从局部看,这三者则是水乳交融,浑然一体。比如,第1段叙述马克思逝世的情景,那看似平静的叙述中却融合了崇高的评价和深沉而又丰富的感情。又比如,第7段评述马克思的伟大革命实践,作者采用了夹叙夹议的方法,字里行间无不饱含着对马克思的崇敬、爱戴和颂扬之情。由于恰当地综合运用了多种表达方式,讲话的内容也就得到了完美的展现,讲话也就具有了意味隽永、感人至深的艺术魅力。2文章用词准确,生动凝练,内涵丰富。如开头一句,“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾;“在安乐椅上安静地睡着了”委婉地写出了马克思的逝世;“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释、说明,更是作者感情上的递进、加深,倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情。技法导练导练目标请以“真情最美”为话题,运用记叙、议论、抒情相结合的表达方式写一段话,不少于300字。素材积淀话题集锦(1)马克思写作资本论,前前后后花了近四十年。据说他长年在大英图书馆翻阅搜集资料,把阅读室地板也踩出了痕迹。这则素材可应用于_等话题中。(2)恩格斯的声明恩格斯与马克思一起合写了共产党宣言。这部光辉著作从来都署着他们两个人的名字。可马克思刚一逝世,恩格斯在该书的1883年德文版序言中声明:“这个基本思想完全是属于马克思一个人的。”他以后又曾多次指出:“构成宣言核心的基本原理是属于马克思一个人的。”这则素材可应用于_等话题中。佳作片段宽宏而大度的胸怀,尤其会在对待犯了错误的小人物时更显示出耀眼的光芒。这是因为他深深地懂得,除了苛责与斥骂,还可以寻找到更为理想、效果更佳的批评方式;而一个被付出过高额成本的错误,潜藏着巨大的良性价值,而宽容,这一美好的给予,则是体现其价值的完美途径。宽容是宽宏的胸襟,它能让你海纳百川;宽容是一种淡然的微笑,它能让你淡于名利世俗;宽容是挖掘良性价值的途径,它能让你善于待人处世,和谐互益。这都因为宽容是最美好的给予,它使生活轻松,愉快。正如安德鲁马修斯在宽容之心中所说:“你一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”何不让我们的生活多一些宽容这美好的给予呢?文本图解答案: 问题导学1提示:(1)这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。(2)马克思发现了人类历史的发展规律不仅如此。马克思还发现了特殊的运动规律。(3)一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。2提示:在恩格斯看来,马克思是一个思想家,他一生有两个重要的发现:人类社会发展的规律和剩余价值规律,其意义与达尔文发现自然界的规律一样伟大。最重要的是,马克思是一个革命家,他积极从事无产阶级的革命实践活动,如办报、组织国际工人协会等,为无产阶级事业作出了巨大的贡献。另外,马克思还具有非凡的人格魅力,“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌”,充分展现了马克思宽广的胸襟和非凡的气度。3提示:文章的中心段落是第二段。本段是全文的纲。前一个“对于”是从革命实践的角度,评价马克思的伟大贡献,统领七、八两段;第二个“对于”是从革命理论的角度,评价马克思的伟大贡献,统领三至六段。这一段的重要不只体现在内容上,也体现在思想感情上。“不可估量”和“空白”两个词,前者高度概括了马克思逝世造成的巨大损失,后者高度评价了马克思对无产阶级革命的巨大贡献无人能及,点明了马克思的历史地位和作用。自主探究提示:马克思的发现是他近30年呕心沥血,忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨以及经过大量艰苦的研究才获得的成果。正如马克思自己说的,“在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦,沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点”。技法导练创意激活记叙与议论、抒情相结合有两种基本方式:一是文章的主体部分是记叙,而开头和结尾部分是议论或抒情;一是边叙边议(或边抒情),通常称为夹叙夹议(或记叙与议论、抒情相结合)。不管哪种方式,记叙是议论和抒情的基础,而议论和抒情是记叙的深化。一般说来,在记叙文中,对人物、事件、景物的描写比较具体,而议论和抒情则应力求精要,起到“画龙点睛”的作用。从立意角度看,可选择写以“亲情”“友情”为内涵的“人间自有真情在”。从文体上说,可以编写故事,抒发感情、发表议论、展开想象,没有限制,只要与话题的内涵有关即可。若记叙故事,可以选取一个人(包括自己)生活中发生的感人事件进行叙述,同时还可以编写故事,不管是记叙“亲情”还是“友情”,关键是体现一个“真”字。如发表议论,可以从倡扬美德的角度,对当今社会现状的不正常现象进行抨击,警醒世人,发出召唤;也可以辩证的思路,告诉人们什么是真正的“友情”或“亲情”;或者议论“真情”产生的条件以及“真情”对个人、民族、社会的意义和影响等。范例展示最美的声音包利民大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学,他从不给家里打电话。问他,他说家里没有电话,写信就可以了。我们有些奇怪:家住大城市,生活条件也不错,家里怎么会不安电话呢?那次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出声来。我们提出借他的磁带听一听,他说什么也不肯。有一次趁他不在,我们从他枕头底下翻出了那盘磁带,放在录音机里听,好久没有听到声音。我们很纳闷儿:他每天晚上听这盘空白带子干什么呢?快毕业了,他才告诉我们原因。原来他父母都是聋哑人,为了生活,他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了他能好好上学读书,父母的心都放在了他的身上,给他创造了最好的条件,从不让他受一点委屈。后来日子好过了,他却要离开父母去远方上大学。他说:“我时常想起家中的爸妈,是他们用无言的爱塑造了我的今天。那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,好像我的父母就在我的身边一样。”我们的心灵被深深地震撼了。亲情

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